当前位置:首页 >> 其它课程 >>

九寨沟第二课时


一进入景区,就像到了 一个童话世界。 童话世界

自读要求:
默读课文3,4自然 段,边读边思考,课文 是从哪两个方面介绍九 寨沟的?

默读课文第3自然 段,想想作者介绍了 哪几处景观?用笔标 出来。

在你读的过程中, 看看最欣赏哪一处? 并划出相关的语句, 放声读一读,闭眼想 象画面,细细体会。

雪峰

湖泊

森林

瀑布

一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。 返回

大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的 沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。

大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的 沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。

大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的 沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。

大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的 沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。 返回

每当天气 晴朗时,蓝天、 白云、雪峰、 森林,都倒映 在湖水中,构 成了一幅幅五 彩缤纷的图画, 难怪人们把这 些湖泊叫做 “五花海”、 “五彩池”呢。

每当天气 晴朗时,蓝天、 白云、雪峰、 森林,都倒映 在湖水中,构 成了一幅幅五 彩缤纷的图画, 难怪人们把这 些湖泊叫做 “五花海”、 “五彩池”呢。

每当天气 晴朗时,蓝天、 白云、雪峰、 森林,都倒映 在湖水中,构 成了一幅幅五 彩缤纷的图画, 难怪人们把这 些湖泊叫做 “五花海”、 “五彩池”呢。

每当天气 晴朗时,蓝天、 白云、雪峰、 森林,都倒映 在湖水中,构 成了一幅幅五 彩缤纷的图画, 难怪人们把这 些湖泊叫做 “五花海”、 “五彩池”呢。
返回

从河谷至山坡,遍布着原始森林。

从河谷至山坡,遍布着原始森林。

从河谷至山坡,遍布着原始森林。

从河谷至山坡,遍布着原始森林。

从河谷至山坡,遍布着原始森林。

返回

由于河谷 高低不平,湖 泊与湖泊之间 恰似一级级天 然的台阶。由 此形成的一道 道高低错落的 瀑布,宛如白 练腾空,银花 四溅,蔚为壮 观。

由于河谷 高低不平,湖 泊与湖泊之间 恰似一级级天 然的台阶。由 此形成的一道 道高低错落的 瀑布,宛如白 练腾空,银花 四溅,蔚为壮 观。 返


由于河谷 高低不平,湖 泊与湖泊之间 恰似一级级天 然的台阶。由 此形成的一道 道高低错落的 瀑布,宛如白 练腾空,银花 四溅,蔚为壮 返 观。 回

由于河谷 高低不平,湖 泊与湖泊之间 恰似一级级天 然的台阶。由 此形成的一道 道高低错落的 瀑布,宛如白 练腾空,银花 四溅,蔚为壮 返 观。 回

由于河谷 高低不平,湖 泊与湖泊之间 恰似一级级天 然的台阶。由 此形成的一道 道高低错落的 瀑布,宛如白 练腾空,银花 四溅,蔚为壮 返 观。 回

由于河谷 高低不平,湖 泊与湖泊之间 恰似一级级天 然的台阶。由 此形成的一道 道高低错落的 瀑布,宛如白 练腾空,银花 四溅,蔚为壮 返 观。 回

由于河谷 高低不平,湖 泊与湖泊之间 恰似一级级天 然的台阶。由 此形成的一道 道高低错落的 瀑布,宛如白 练腾空,银花 四溅,蔚为壮 返 观。 回

返回

插入云霄 清澈见底 银光闪闪 高低错落 白练腾空 色彩斑斓 森林遍布 蔚为壮观 银花四溅 大大小小 五花海 五彩池 插入云霄 银光闪闪 雪峰: 清澈见底 色彩斑斓 大大小小 湖泊: 五花海 五彩池 森林:森林遍布 高低错落 白练腾空 蔚为壮观 瀑布: 银花四溅

金丝猴 羚羊 大熊猫 小熊猫

体态粗壮

善于奔跑
憨态可掬 行动敏捷

金丝猴

返回

金丝猴

返回

金丝猴

返回

羚羊

返回

羚羊

返回

羚羊

返回

大熊猫

返回

大熊猫

返回

大熊猫

返回

小熊猫

返回

小熊猫

返回

小熊猫

返回

一进入景区,就像到了 一个童话世界。 童话世界 首尾呼应 雪峰插云,古木参天, 平湖飞瀑,异兽珍禽…… 九寨沟真是个充满诗情画 人间仙境 意的人间仙境啊!

课外作业: 1、继续搜集九寨沟的相关资 料。(图或文) 2、阅读其他写景的文章,做 好读书笔记,积累好词佳句。

下一页


赞助商链接
相关文章:
九寨沟 第二课时
第二课时 课时目标: 知识目标:了解九寨沟美丽的自然景色,认识九寨沟的珍稀动物。 能力目标:能凭借课文的语言文字,感悟九寨沟的神奇美丽。 情感目标:激发学生热爱大自然...
九寨沟第二课时教学设计
九寨沟第二课时教学设计_语文_小学教育_教育专区。《九寨沟》第二课时教学设计新民小学 一、教材分析 《九寨沟》苏教版小学语文教材第七册第九篇课文。文章以生 动...
九寨沟第二课时教案
九寨沟第二课时教案_其它课程_初中教育_教育专区。九寨沟第二课时教案 《九寨沟》教学设计 联合小学 张艳 《九寨沟》选自苏教版第七册,课文通过介绍九寨沟的自然景观...
《九寨沟》(第二课时)教学设计
九寨沟》(第二课时)教学设计_六年级语文_语文_小学教育_教育专区。教学设计《九寨沟》 (第二课时)教学设计 [日期:2007-11-19] 来源: 作者: [字体:大中小]...
《九寨沟》(第二课时)
九寨沟第二课时教学设计 1页 免费 九寨沟第二课时教案 3页 免费如要投诉违规内容,请到百度文库投诉中心;如要提出功能问题或意见建议,请点击此处进行反馈。 ...
九寨沟第二课时教学设计
10、九寨沟 、一、情景导入(2 分) 教师饱含感情地述说:“同学们,在中国,风景秀美的旅游圣地多如繁星,九寨沟就如同其 中最闪亮的一颗。有谁知道九寨沟的位置?(...
《九寨沟》第二课时教学设计
九寨沟第二课时教学设计_韩语学习_外语学习_教育专区。《九寨沟第二课时教学设计 江苏宜兴市新芳小学(214254) 朱文娟 设计理念 本教学设计力求体现《全日制 ...
...年小学语文四年级上册《九寨沟》精选习题第二课时
苏教版2017-2018年小学语文四年级上册《九寨沟》精选习题第二课时_语文_小学教育_教育专区。《九寨沟》习题 一、基础题 1.看词语写拼音。 晶莹剔( 桂冠( 荡漾(...
《九寨沟》(第二课时)
九寨沟》(第二课时)_四年级语文_语文_小学教育_教育专区。《九寨沟》(第二课时) 九寨沟第二课时) 一、教学目标 (一)知识与能力: 学习介绍九寨沟自然风光和...
《九寨沟》第二课时教案
九寨沟第二课时教案_专业资料。《九寨沟第二课时教案 一、复习导入,揭示课题 1.在我们的祖国大地上,风景秀丽的地方多如天上的繁星,九寨 沟就是那满天星星中...
更多相关标签: