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第一课 第三框 彼此尊重才能赢得尊重 教学案(卢家强)


花城中学 初一思想品德 使用时间:201 年





班级

姓名

第一课
【旧知检测】

珍惜无价的自尊

第三框

彼此尊重才能赢得尊重

1.一次,英国著名作家萧伯纳碰到一个大腹便便的资本家,这个资本家讲萧伯纳很瘦,便取 笑说: “一见到你,我就知道师姐正在闹饥荒。 ”而萧伯纳反唇相讥: “一见到你,我就知道闹 饥荒的原因。 ”对此,下列认识正确的是( ) A.尊重他人,与他人和谐相处只是个别人的需要 B.不尊重他人的人也能与他人同享自尊的快乐 C.不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重 D.别人不尊重我,我也不需要尊重他 2.“尊重他人是我的需要” ,这句话可以理解为( 的尊严 ) ③尊重他人可以赢得他人的尊重 ①我们的自尊经常受到他人的呵护与关啊,我们也有责任去关注他人的自尊,维护他人 ②尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要 B.①②③ C.②③④ D.①②③④ ) ④尊重他人是我们被对方接纳,得到善待 A.①③ 3.在校园里,两位同学边走路边打闹,结果撞到了迎面而来的人。他们不仅不道歉,反而责 骂对方不长眼睛,结果受到了其他同学的谴责,被老师批评教育。这说明( A.尊重他人只是一部分人的需要 B.老师的批评教育伤害了两位同学的自尊心,不利于其健康成长 C.不尊重他人的人不可能得到他人的尊重 D.在校园里,同学间打闹是正常的 【考点呈现】 1.懂得如何做到尊重他人。 【尝试练习】 1.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。 ”这句名言说明( ①自尊的人最看重自己的人格 的人不图虚荣,拒绝沾染不良习气 A.①②③ B.①②④ ) ③自尊 ②一个人的高风亮节会随着环境的变化而改变 ④自尊的人不会做有损人格的事 D.②③④

C.①③④ )

2.适度的自尊有助于我们面对批评,改正错误;过渡的自尊则是我们过于敏感,作茧自缚, 体验不到生活的乐趣。这说明( A.自尊要适度 【巩固练习】 3.有一种节约叫“光盘” ,有一种公益叫“光盘” ,有一种习惯叫“光盘” !所谓“光盘” ,就 是吃光你盘子里的实物。我们提倡“光盘行动” ( A.是过度自尊的表现 C.不利于餐饮业的发展 ) B.体现了斤斤计较的生活态度 D.体现了对他人劳动成果的尊重
1

B.自尊的人都爱慕虚荣

C.自尊可有可无

D.自尊要量力而行

4.古语云: “良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。 ”对待别人的议论与批评,我们应该( ①做到有则改之,无则加勉 斤计较 A.①②④ 【拓展练习】 B.②③ ②斤斤计较,得理不让人 D.①④ ④树立适度的自尊,正确面对批评,改正错误 C.②③④



③对恶意的侮辱与诋毁,不斤

5.秘书来到经历办公室,对经理说: “外面有位职员在对您破口大骂。 ”经理沉思片刻,笑着 说: “天下同名同姓的人太多了,也许他骂的不是我。 ”这从一个侧面说明() A.经理不能正确对待他人的议论与批评 C.经理没有耻辱感 A.伤害了同学的自信心 【当堂检测】 7.材料一 材料二 公园里,几名中学生呢个边走路边啃瓜子,还把瓜子皮扔得满地都是,引得路 有一名妇女把蛋壳剥了扔在大街上,环卫工人看到后,边扫边劝阻。而这位妇女 人用责怪的目光盯着他们。 却说: “我想丢就丢,你只是扫大街的,管不着! ” (1)材料一告诉我们什么道理? B.经理在职员面前失去了自尊 D.经理具有豁达的生活态度 B.不尊重他人,做了有损他人人格的事情 D.没有维护自己的人格

6.中学生小华平时喜欢给人起外号,同学们都不愿意和他一起玩。小华的行为错在() C.不允许他人有超越自己的地方

(2)你如何看待材料二中这名妇女的言行?

(3)结合上述材料,说说我们应该怎样做。

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