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教育创新理论与实践网上考试答案(九十分以上)2013


是非题 1. 熊彼特所著《经济发展理论》一书,是第一部研究创新理论的专著。 A对 2. 创新不是对传统的否定。传统有两类,一类是合时宜的、有益的传统;一类是不合时宜的、有害的传 统。 B错 3. 真正的创新素质是学习与创造的有机统一。一个不会学习的人,也能有大的发明创造的。 B错 4. 显意识的控制体系是一个逻辑系统,潜意识的控制体系则是一个情感本能系统。 A对 5. 智力激励法是目前世界上应用广泛的创新方法。 A对 6. 科学发展观是党的十六大报告的灵魂,也是贯穿全篇的一条主线。 B错 7. 改革是在保证社会根本制度的前提下,对社会某些局部和部分环节及其功能的自觉调整和完善。 A对 8. 21 世纪是文化和经济融为一体的时代,智力是知识经济时代最具竞争力的资本。 A对 9. 科技创新动态过程是作为一个整体而存在的,这个动态的整体是复杂的。 A对 10. 对于文化形成、文化创造来说,制度文化是协调和保证。 B错 单选题 1. ( )是综合、整合多种创新成果,汇聚或提炼出新的结果,不是简单的加总和拼凑,而是有机合成、 整合提高,形成具有新功能的创新系统。 D 整合创新 2. 联合国教科文组织对文盲进行了新的定义,现代文盲的特点不包括( ) D 不认识文字

1

3. ( )是对已有的观点、理论提出问题,也就是从新的角度提出怀疑并进一步加以分析。

A 批判性思维

4. 从 20 世纪 30 年代奥斯本创立第一种创造技法——智力激励法以来,全世界已涌现出创新技法( )多种。

D1000

5. ( )是指为达到某种设想、目标所采用的合理、科学的运作方式。

B 机制

6. ( )根据市场和技术变化以及有关的知识,察觉到存在一些创新的机会,形成了创新思想。

A 感性阶段

7. ( )认为创造性思维的基础是发散思维

A 吉尔福特

8. 美国经济学家保罗·罗默于( )年提出了新经济增长理论,也称为内生人力资本理论。

A1986

9. ( )是指引人的活动去满足一定需要的意图、愿望、信念。

C 动机

10. 美国阿波罗登月计划总指挥( )指出:今天的世界上,没有什么东西不是通过综合而创造的。

A 韦伯

11. ( )即凡事有统一的要求,上下一致,全国一致,不能随意因地、因人、因事、因时而改变统一要求。

D 透明化

12. 从成功率来看,纯学术性基础研究能最终实现科技创新的概率只有( )

A5%

13. ( )创新活动的重点是提供新产品原型或新过程的构思,并进行工程开发。

D 设计或试制阶段

14. 从文化类别划分,有( )

B 科学文化

15. 从文化地理角度划分,有( )

A 海洋文化

16. 文化产业核心层不包括( )

2

D 网络

17. ( )继承和发扬了杜威的“学校即社会”的理论,提出了“社会即学校”的主张。

B 陶行知

18. 最有效的知识是( )的知识。

A 自我控制

19. ( )主张由学习者自己发现问题和解决问题的一种学习方式。

B 发现学习

20. ( )是学习活动的主体。

D 学习者

多选题

1. 技术创新具有的特征是:( )

A 调市场实现程度和获得商业利益是检验创新成功与否的最终标准

C 强调从新技术的研究开发到首次商业化应用是一个系统工程

D 强调企业是技术创新的主体

2. 经济增长模型一般采用的要素有( )

A 资本

B 劳动力

D 技术进步

3. 创新思维能力包括( )

A 逻辑思维

B 直觉思维

4. 发现问题的技能包括( )

A 学会独立思考

B 学会执著

C 具备创新意识

3

5. 创新思维是灵活多变的,主要表现在( )

B 思维的立体性

C 思路的变通性

D 方法的多样性

6. 创新精神包含( )

A 求真务实精神

B 开拓进取精神

C 团结协作精神

D 理性冒险精神

7. 最优选择型最佳选择创造规律有( )

A 最优选择创造法

B 中山正和法

C 思考树协调选择法

D 智力激励法

8. 类比法按原理可分为( )

A 直接类比

B 拟人类比

C 象征类比

9. 对问题进行分解的基本途径有( )

B 通过进一步获取事实来问答问题

C 通过引入新的假说来解答问题

D 通过引入新的概念解决问题

10. 从中国当前地方行政体制结构改革的实际运作情况来看,存在的矛盾有( )

4

B 历史传统与现实改革的矛盾

C 法律规定与实际状况的矛盾

D 行政区域与经济区域的矛盾

11. 社会团体是表达特定阶层、团体的非政府组织,主要包括( )

A 工会

B 共青团

C 妇联

D 侨联

12. 公开性原则的贯彻实施应该( )

A 决策组织系统的更新

B 决策信息系统的更新

C 决策规则的更新

13. 科技创新过程可以区分为( )

A 感性阶段

B 概念化阶段

C 研究开发阶段

D 设计阶段

14. 系统分析型因系统分析而产生新设想的原理有( )

B 价值分析法

C 形态分析法

D 物场分析法

15. 列举法包括( )

B 希望点列举法

5

C 特性列举法

D 缺点列举法

16. 我国国家创新体系的发展还不完善,主要表现在( )

A 与国际不接轨

B 效率不高

C 运行机制不尽完善

D 结构不够合理

17. 国家创新体系可分为的子系统有( )

A 知识创新系统

B 技术创新系统

C 知识传播系统

D 知识应用系统

18. 从文化主体划分有( )

A 个体文化

B 家族文化

C 群体文化

D 人类文化

19. 从文化形态划分,有( )

A 封建文化

C 资本主义文化

D 社会主义文化

20. 在创造性教育中,要提倡学校环境的创造性,主要包括( )

A 指导思想

6

B 学校管理

C 环境布置

D 教师评估体系

7


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