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文明礼仪班会活动


讲文明礼仪

建和谐校园

一、礼仪故事

礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在 表现;对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风 尚和生活习惯的反映。我国是礼仪之邦,自古以来讲究文明礼貌。

孔子为春秋末期的思想家和教育家、政

治家,被后世统治者尊

至圣先师、万世师
表,是“世界十大文化名人”之首。

子曰:“君子义以为质,厉以行之,孙以出之,信以成之。君子哉! —《卫灵公》

【释义】孔子说:“君子把义作为做人的根本,用礼仪来实行它,用谦虚的话来表达它 用诚实的态度来完成它。这才是君子啊!”

子曰:“人之生也直,罔之生也幸而免。”——《雍也》

【释义】孔子说:“人能够问心无愧地活在世上,是因为他正值;不正值的人也能活在

世上,那是因为他侥幸地避免了祸害。”
子曰:“德不孤,必有邻。”——《里仁》

【释义】孔子说:“有道德的人是不会孤单的,必定有志同道合的人来同他做伙伴。”

哲理故事:酒店老板与无赖

哲理故事:酒店老板与无赖
一个人走进饭店要了酒菜,吃罢摸摸口袋发现忘了带钱,便对 店老板说:“店家,今日忘了带钱,改日送来。”店老板连声:“不 碍事,不碍事,”并恭敬地把他送出了门。 这个过程被一个无赖给看到了,他也进饭店要了酒菜,吃完后 摸了一下口袋,对店老板说:“店家,今日忘了带钱,改日送 来。”. 谁知店老板脸色一变,揪住他,非剥他衣服不可。

无赖不服,说:“为什么刚才那人可以赊帐,我就不行?”.
店家说:“人家吃菜,筷子在桌子上找齐,喝酒一盅盅地筛,斯 斯文文,吃罢掏出手绢揩嘴,是个有德行的人,岂能赖我几个钱。 你呢?筷子往胸前找齐,狼吞虎咽,吃上瘾来,脚踏上条凳,端起 酒壶直往嘴里灌,吃罢用袖子揩嘴,分明是个居无定室、食无定 餐的无赖之徒,我岂能饶你!”. 一席话说得无赖哑口无言,只得留下外衣,狼狈而去。

启示之一:动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外 在体现。一个品德端庄、富有涵养的人,其姿势必然 优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人,是做不出高雅 的姿势来的。 启示之二:在人际交往中,我们必须留意自己的形象, 讲究动作与姿势。因为我们的动作姿势,是别人了解 我们的一面镜子。 启示之三:在人际交往中,我们可以通过别人的动作、 姿势来衡量、了解和理解别人。

二、礼仪竞赛
(一)判断题
(二)选择题

一、判断题
1、上学时应佩带红领巾和校卡,背双肩包,可以带零食、饮料 进学校。 2、上课预备铃响后,应迅速做好课前准备,保持安静。 ? 3、“两操”列队做到静、齐、快,然后统一靠左下楼梯。 4、不小心碰撞到同学老师或碰落他人物品要恭敬地说"对不起" 6、如果上课迟到,最好直接从教室后门溜进教室。? 7、见到认识的老师主动问好,见到不认识的就不用问了。 ? 8、《弟子规》之"入则孝"告诉我们,对待父母的教导应有的态 度是:父母教,须敬听;父母责,须顺承。 9、接受奖品或其他物品,应起立双手接过,并敬礼致谢。 10、《弟子规》之"出则悌"告诉我们兄弟姐妹要这样相处:兄道 友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。 11、下课后,可以随意自由地在课室外打闹。 ? 12、小光有不会做的题想请教老师,但老师不在。他为了节约 时间,就翻阅了老师的教学参考书。 ?

二、选择题
1、上台发或领奖要做到 。 ①要提前做好准备,稳步迅速上台 ②发言前,要向主席台和场内听众鞠躬行礼,发言结束要主动致谢 ③领奖时, 双手承接,并鞠躬致意 A、①②③ B、①③ C、①② 2、向别人借东西时要做到( ) ①先征得别人同意 ②对别人的东西要加倍爱护,并且信守诺言,按时归还 ③借来的东西损坏了可不用赔偿 A、①②③ B、①② C、②③ 3、观看电影或演出时,要做到 。( ) ①准时入场,不迟到,不早退,不随便走动 ②要注意坐姿,不要将脚翘到前排椅子上 ③要保持安静,不交头接耳, 不议论、不评价演员或剧情 ④讲究卫生,不带食物进场,退场时要清理自己所用的物品,不乱扔垃圾 A、①②③④ B、①②③ C、①②④ 4、在与他人进行交往时要做到 。( ) ①与人约定的事要守时守信,最好能提前赴约,但不宜太早 ②不背后议论别人的缺点或缺陷 ③自己做错事时,应 主动真诚致歉,得到别人帮助,应该及时致谢 ④对他人有意见时,应该当面提出 A、①②③ B、①②④ C、①②③④

二、选择题
5、在学校食堂用餐时要怎么做才合乎礼要求?( ) ①进入餐厅要安静有序,拿取餐具相互礼让,不急跑;买饭菜时要排队,不插队, 不争抢,不拥挤。 ②进餐时要 遵守食堂秩序,保持安静,爱惜粮食。 ③进餐后要自己收拾自己的餐桌,把餐具轻放到指定地点,摆放整齐,不乱扔 餐 具与垃圾,保持餐厅卫生。 A、①②③ B、①② C、①③ 6、在课堂上突然有同学晕倒,我们应该 。( ) ①不要围观 ②表现出厌恶情绪 ③听从老师安排,协助老师妥善处理 A、①②③ B、①② C、①③ 2、在课间休息时,可以 。( ) A、大声唱歌,放松放松 B、阅读图书角的书目 C、互相追逐打闹 5、过马路要做到 。( ) ①走人行横道,不闯红灯 ②不翻越交通隔离护栏,不抢行机动车道 ③三五成群并排行走 ④不追逐打闹,不横冲直撞 A、①②③ B、①②④ C、①②③④

三、礼仪传递
规则: 1、以列为单位,共分8组 2、每组第一个同学讲纸条上的内容用肢体动作表达 给下一位同学,不能发出声音,不能使用纸笔工具 3、每组最后一名同学将收到的词语写在黑板上

传递的内容
第一组:戴红领巾 第二组:鞠躬 第三组:升旗 第四组:微笑 第五组:倒垃圾 第六组:立正 第七组:敬礼 第八组:握手

四、礼仪表演
1、师生电话交流问好 2、上下楼道互相礼让 3、课堂提问与回答问题 4、升旗礼仪(站姿、队礼、唱国歌)

五、礼仪探索

文明,让我们举止优雅;让 我们受到尊重,让我们赢得掌 声。但是我们校园中仍然存在 部分不文明的行为,让我们一 起来指出来。

六、礼仪行动
一、校园礼仪 1、在校园里遇到每位老师都要问好, 态度恭敬,面带微笑 2、进老师办公室要喊报告,不得大声喧 哗,不得逗留太久,不能随意乱动老 师的物品,用电话要征求老师意见, 午休时不得大声敲门 3、铃响后进教室要从前门打报告,征得 老师同意后迅速就位

五、礼仪行动
二、课堂礼仪 1、做好课前准备,早读、课堂、自习中途 都不得随意下位 2、有问题要先举手,征得老师同意后提出 3、回答问题起立迅速,尽量避免桌椅移动 的噪音,声音洪亮,条理清晰 4、小组讨论时迅速建立小组,进入讨论 模式,积极参与,不要趁机说闲话

五、礼仪行动
三、课间礼仪 1、不能追逐打闹,踢教室门,拍打窗户, 扔粉笔头 2、不能趴在靠走廊一侧的栏杆上 3、借阅图书角书籍要工整有序地放回原位 4、饮用直饮水后要关紧水龙头 5、去初一指定区域的男女卫生间 6、不允许串班、串级 7、值日生及时擦干净黑板并清理讲台杂物

五、礼仪行动
四、集会礼仪 1、集合快静齐,带好班牌,上下楼梯靠右 行走,不推不挤,不跑不跳 2、室内集会不得带作业、带课外书,全程 保持安静,不得在过程中交头接耳、嬉笑 打闹 3、室外集会要队列整齐,目视前方,保持 站姿,尽量不要摇头晃脑 4、听完讲话或看完表演鼓掌致谢,不能喝 倒彩

五、礼仪行动
五、通讯礼仪 1、跟老师打电话发短信要有称呼,要有署 名,要注意时间安排,尽量用“您” 2、在QQ群 或微信中不得有不文明词汇、 人身攻击行为、不得传播不利于班级团结 的言论

四、集会礼仪 1、集合快静齐,上下楼梯靠右,不推不挤,不跑不跳 2、室内集会不得带作业、带课外书,全程保持安静,不 得在过程中交头接耳、嬉笑打闹 3、室外集会要队列整齐,目视前方,保持站姿,尽量不 要摇头晃脑 4、听完讲话或看完表演鼓掌致谢,不喝倒彩 五、通讯礼仪 1、跟老师打电话发短信尽量用 “您”,要署名,要注 意时间安排 2、在QQ 或微信中不得有不文明词汇、人生攻击行为、 不得传播不利于班级团结的言论 3、

结束语
同学们,文明礼仪伴我行,关键在于有 行动。我们要努力践行文明礼仪,“从我 做起,从今天做起”,每天都做文明事, 人人都做文明事,让文明礼仪之风,像和 煦的春风,吹遍整个校园,使我们的校园 更加整洁亮丽,成为平安、文明、和谐、 充满活力的书香校园!


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