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校园之声广播稿2013


“希望之声”广播稿第九期 播音时间:2013 年 11 月 21 日 【开篇音乐】 开场白: 男: 引一缕温暖的阳光,照亮你我年少的心灵。 女:播一支悠扬的曲子,放飞你我追逐的梦想。 合: 用声音传递真诚,用音乐撒播快乐!中心实验小学“希望之声”广播又和大家见 面了。 男: 我是主持人何家林。 女:我是主持人康亚兰。 男:这次 “希望之声”由我们为大家广播,欢迎收听。 栏目一: 《新闻纵横》 (音乐) 男:风声雨声读书声,声声入耳。 女:家事国事天下事,事事关心。 男:首先让我共同进入《新闻纵横》 ,一起来关注近期新闻。 女:国内新闻:.学习贯彻党的十八届三中全会精神中央宣讲团动员会 11 月 19 日在京 召开,中共中央总书记习近平作出重要批示。他指出,组织中央宣讲团,是学习宣传贯彻 党的十八届三中全会精神的重要举措。宣讲的关键是要联系实际、研机析理、解疑释惑, 努力讲全、讲透、讲实,帮助广大党员、干部、群众全面准确领会全会精神,全面准确领 会全会提出的新思想、新论断、新举措。各地要组织形式多样的宣讲活动,各级领导干部 要带头深入基层宣讲。要增强宣讲的针对性和实效性,因人施教,因材施教,因事施教, 做到多层次、广覆盖,推动全党全社会把思想和行动统一到全会精神和中央要求上来,坚 定信心,凝聚共识,形成合力,汇聚起推进改革的强大正能量。 男:国家主席习近平 11 月 19 日在人民大会堂会见国际奥委会主席巴赫并接受奥林匹 克金质勋章。习近平赞赏国际奥委会为发展体育运动、促进世界和平与发展事业发挥的积 极作用。习近平指出,体育不仅可以提高人民健康水平,还可以促进各国人民相互了解和 友谊。团结、友谊、和平的奥林匹克精神在中国深入人心。改革开放初期,中国女排靠顽 强拼搏、为国争光的精神获得世界冠军。今后我们在发展进程中,还需要继承和发扬这种 精神。 男:校园新闻 男:上周星期四,我校与莲峰学区携手举行了一次别开生面的教研活动,我校三名老

师通过精心的备课、磨课,将三节精彩的示范课带到莲峰一小的课堂,受到了全体听课老 师的一致好评,教研活动取得了良好的效果。 女:本周课外活动,在学校领导的倡导下,全校同学掀起了体育锻炼的热潮,篮球场 上,乒乓球台前,同学们一个个生龙活虎、喜气洋洋,自主运动的氛围十分浓厚。 男:这期《新闻纵横》栏目安排的内容就是这些,感谢收听。 栏目二: 《学法直通车》 男:这期《学法直通车》我们一起来学习《交通法》第四章中有关行人和乘车人的通 行规定,希望大家在收听了广播之后,牢记交通安全知识,珍爱生命。 女:《交通法》 第四章 道路通行规定

第四节 行人和乘车人通行规定 男:行人应当在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走。 女:行人通过路口或者横过道路,应当走人行横道或者过街设施;通过有交通信号灯 的人行横道,应当按照交通信号灯指示通行;通过没有交通信号灯、人行横道的路口,或 者在没有过街设施的路段横过道路,应当在确认安全后通过。 男:行人不得跨越、倚坐道路隔离设施,不得扒车、强行拦车或者实施妨碍道路交通 安全的其他行为。 女:学龄前儿童以及不能辨认或者不能控制自己行为的精神疾病患者、智力障碍者在 道路上通行,应当由其监护人、监护人委托的人或者对其负有管理、保护职责的人带领。 盲人在道路上通行,应当使用盲杖或者采取其他导盲手段,车辆应当避让盲人。 男:乘车人不得携带易燃易爆等危险物品,不得向车外抛洒物品,不得有影响驾驶人 安全驾驶的行为。 栏目三: 《校园知识窗》 男:接下来让我们一起走进《校园知识窗》 。 女:校园是我们平时学习生活的地方,今天,我们一起来了解一些校园礼仪知识,争 当文明学生,创造和谐校园。 男:学生是学生工作的主体,因此,学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一 部份,学生在课堂上,在活动中,在与教师和同学相处的过程中都要遵守一定的礼仪。 男:课堂礼仪。遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。上课的铃声一响,学生应端坐在 教室里,恭候老师上课,当老师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼 后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得以在教师上课后进入教室, 应得到教师允许后,方可进入。

女:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应当做好笔 记,当老师提问时,应当先举手,待老师点到你的名字时才可以起来回答,发言时,身体 要起立,态度要落落大方,声音清晰响亮,并且应当使用普通话。 男:听到下课铃响后,若老师还未宣布下课学生应当安心听课,不要忙着收拾课本, 或把桌子弄得乒乒作响,这是对老师的不尊重,下课时,全体同学仍需起立,与老师互道 “再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。 男:学生在校园内进出或是上下楼与老师相遇时,应主动向老师行礼问好,学生进老 师办公室或是宿舍时,应先敲门,经老师的允许后方可进入。在老师的工作生活场所不能 随便翻老师的物品,学生对老师的相貌与衣着不能指指点点。品头论足;要尊重老师的习 惯和人格。 女:同学间的礼仪。同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学 之间的礼仪礼貌,是获得良好同学关系的基本要求。在有求于同学时,须用礼貌用语,对 于同学遭遇的不幸、偶尔的失败、学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷落和歧视,而应该 给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能品头论足,绝对不能嘲笑同学的生理缺 陷,在事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同 学的不是。 栏目四《美文欣赏》 男:接下来我没一起来欣赏一篇台湾著名作家林清玄的散文《与太阳赛跑》 。 女:我读小学三年级的时候,有一天放学回家,看到天边的夕阳正要沉落,晚霞一道 一道从山谷升起。 男: “我要和太阳赛跑,要在太阳没有下山以前跑回家。 ”我心里有一个声音说。然后, 我拔足狂奔,一刻也不停歇地跑回老家的三合院。我站在大厅的红门外时,夕阳还露出最 后的一角,迷离的光影映着红门上的狮头钢扣。 女:我安静地站在厅前,看夕阳一分一分地沉到山的背面,心里涨满了感动,跑进厨 房对正在生火炊饭的母亲说: “我跑赢太阳了,我跑赢太阳了。 ”接下来,我的小学时代几 乎都是在与太阳赛跑,在夕阳未落前返家,欣赏着蕉园上那绝美的落日。我对生命的美感 就是从那时有的,我觉得如果不比时间跑快一步,就没有空间、也没有心情享受落日的美 景了。 男:只是,生命的悲情是,我们自以为比时间快一步,但岁月也很快地被时光掩埋。 对人生高远的目标, 虽然我们也曾像与太阳赛跑时一样地奔赴前程, 有时站在红门前微笑, 以为赢过了什么,但夕阳总是在我们微笑时,依然沉落。

女:当然,如果我们悲哭,它还是要沉落的。因此,任何的奔赴与企求都带着一些虚 妄的本质吧!还不如回到这当前的一刻,以全身心投注于每一个变化之中,在因缘的变化 中顺应、无憾、欢喜。到了四十岁,可能说不出“我跑赢太阳了”这样有豪情的话。但是, 每天我起床的时候,对着镜子的第一件事就是对自己的影像说: “晦!让我们今天来为生 命创造一点什么吧! ” 男:每天,都含着笑意,来与宇宙时空的无情、与岁月生命的多变,共同运转,那 么在大化中,也会有江上明月,山间清风,岸边垂柳那样的美景,不断地映现。 我,宁与微笑的自己做拍档,不要与烦恼的自己同住。 我,要不断地与太阳赛跑!不断穿过泥泞的田路,看着远处的光明。 (结束语)合:亲爱的同学们,今天的希望之声到这里就要结束了,希望我们的节目 能带给你快乐和收获,下周同一时间里我们再与你相约。同学们,再会! (播放音乐)


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