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14第二节动物体的结构层次1课时


71014 第二章第二节《动物体的结构层次》导学案 主备人 杨金月
学习目标:
1、说出组织的定义,概述人体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的;识别人体的四种基 本组织;描述人体的结构层次:细胞、组织、器官、系统、个体。培养自主学习能力。 2、使用显微镜观察人体的四种基本组织的切片,培养主动学习能力。 3、在学习讨论组织是细胞分化的结果时,培养学生创新思维。

4、初步形成生物体是一个整体的生物学观点。

自学检测
1、 动物体的生长发育是从一个什么样的细胞开始的?它将怎么变为多个细胞?

2、 什么是组织?是怎样形成的?

3、 实验——观察人体的四种基本组织。结合教材说出人有哪几种组织?功能如何?

4、 什么是器官?什么是系统?人体有哪些系统构成人体?

5、人体的运动系统主要由骨骼和骨肉组成。有人说,靠运动系统就能完成各种体育运动。 这种说法对吗?请你分析说明。

6、自学困惑

1

验收学习
1.生物体内的各种细胞在形态、结构和功能上有很大差异,这主要是细胞( A.分裂 B.分化 C.生长 ) D.系统 D.增多 2、构成动物体结构和功能 的基本单位是( A.细胞 3、组织是细胞( A.分裂 4、血液是( A.细胞 B.组织 C.器官 )的结果。

)的结果 B.分化 C.分生 D.生长

) B.组织 C. 器官 D.系统 )

5、健美运动员在表演时,身体骨肉隆起的原因是( A.肌肉组织具有收缩和舒张的功能 C.上皮组织具有分泌的功能 6、人体的皮肤是人体最大的( A.细胞 B.组织 ) C. 器官 )

B.肌肉组织具有产生和传导兴奋的功能 D.上皮组织具有保护功能 D.系统

7、下列有关人体构成的层次中,正确的一项是( A 组织→器官→系统→人体→细胞 C 细胞→组织→系统→器官→人体

B 细胞→组织→器官→系统→人体 D 细胞→人体→器官→系统→组织

8、如果你的皮肤不慎被划破,你会感到疼,会流血。这说明皮肤中可能含有哪些组织? 答: 皮肤主要由 组织构成; 会感到疼说明含有 组织; 会流血说明含有 组织。

9、将以下各种器官主要由哪种组织构成的,用线连接起来。 心脏 肱二头肌 唾液腺 大脑 皮肤 股骨 脊髓 结缔组织 神经组织 肌肉组织 上皮组织

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第二章第二节《动物体的结构层次》导学设计
导言:
引导学生看教材“想想议议”设疑:在这个过程中,除了细胞的数量增加外,还发生了 什么变化?进而引出本节课题。

导学设计:
用粉笔做教具引导学生理解一个细胞分裂成两个、 四个等这样使细胞的数目增加; 细胞 分化形成不同的组织。 通过实验观察人体的四大组织,说出其功能; 器官是由两种或两种以上的组织结合在一起构成的, 引导学生分析几种器官由哪些组织 构成; 在学习系统由器官组合在一起构成的, 是引导学生以消化系统来分析它由哪些器官联合 在一起组成的。

板书设计:

第二节

动物体的结构层次

功能: 上皮组织:具有 细胞———→组织 肌肉组织:具有 、分泌等功能 、 功能 ——→器官—-→系统和人体

神经组织:能够产生和传导 结缔组织:有支持、 、 营养

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