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1 散步教案


1《散步》
一、课前自学 (一)读一读,尽量记住下列字词的读音、写法和意义。 熬 过 áo 忍受过去;忍耐过去 水波粼粼 : lín 形容水的明净 . .. 分歧 :qí . 嫩 芽:n?n . 意见不一致 形容刚出生而柔弱的生命 一霎 时:shà 顷刻间;很短的时间 .

各得其所:每一个人或事物都得到合适的安顿。所,位置。 劳累 .l?i 累 果实累累 ..l?i 罪行累累 ..lěi (二)知识积累 1、作者简介 莫怀戚:1951 年生于重庆,当代作家。一生当过知青、士兵(中国人民解放军) 、摩 托车手、小提琴演奏员,终成作家。经历复杂,意志坚强,随和豁达,淡泊名利。 主要作品: 《透支时代》 、 《陪都就事》小说集《大律师现实录》 。 2、人生格言的积累 父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。——孔子 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。——孟子 孝有三:大尊尊亲,其次弗辱,其下能养。——《礼记》 孝子之至,莫大乎尊亲。——孟子 惟孝顺父母,可以解忧。——孟子 课时安排:2 课时 教学目标: 1、有感情地朗读课文,理解文章内容。 2、品读含义丰富的语句,提高赏析句子的能力。 3、培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命 的情感。 第一课时 一、欣赏 flash<<Family>>,导入新课。 二、整体感知:朗读课文,理清思路。 (一) 初读感知 1、 教师范读 2、 请用一句话回答“这是一个 (二)自学课文 自 学要求: 1、 安静地自学 2、 默读课文划出有关的语句 3、 可以结合资料书自己研究下列的问题 A、散步的人有哪些? B、散步的季节呢? C、散步的地点? D、散步中发生了什么事情? E.结果如何?

的家。 ”

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三、品析语言 研读要求: 1、小组合作探究下列的问题 研读内容: 1、 作者一 家在散步过程中发生了分歧并得到完满的处理,体现了一家人之间融融的亲情。 最能体现这种情感的是哪一个画面呢?(提示:找出体现亲情的关键词语) 2、 如何理解“好象我背上的和她背上的加起来,就是整个世界。 ”这句话的含义? 明确:母亲给我们以生命,而儿子又是这生命的延续。这血脉相连的三代紧紧连接在一起, 构成了生命的整体。整个世界也就是由老年人、中年人、孩子组成。 “我”和妻子肩负着承 前启后的责任,所以作者说背起的是整个世界。 四、设身处地 1、在你的家里,谁的担子最重,为什么? 2、作为年幼的一代,你又该怎么做呢?

散步·综合能力测试题 1 一、按拼音写出汉字。 1.后来发生了 fēn qí( ) 。 2.我决定 wěi qū( )儿子,因为我伴同他的时日还长。 3.那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口 shuǐ bō lín lín( )的鱼塘。 4、我想拆散一家人,分成两路, g? d? qí suǒ( ),终不愿意。 二、选择题 1.下列句子方框里的词语,应选哪一项依次填上才恰当( ) ①我的母亲又□过了一个严冬。 ②母亲□□地点点头,便去拿外套。 ③这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地□着。 A.①度 ②无奈 ③生长 B.①拖 ②高兴 ③覆盖 C.①熬 ②信服 ③铺 D.①活 ②犹豫 ③滋生 2、 “好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。 ”对“整个世界”的正确理解是: [ ] A、世界就是由“ 母亲”和“儿子”构成的。 B、 “我”上有老,下有小,因此责任极其重大。 C、在家庭生活里, “母亲”和“儿子”是最重要的两代人。 D、 “母亲”是老一代, “儿子”是新一代,他们代表了人类的过去和未来。 答案:一、1、分歧 2、委屈 3、水波粼粼 4、各得其所 二、1、C 2、D

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第二课时 一、复习导入 二、美点寻踪 本文对景物描写着墨不多,仅有两处,请找出来,并说说作用。 1、南方初春的田 野,大块小块的新绿随意地铺着有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田 里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。 第一处景物描写作用是:初春的景物处处充满着蓬勃的生机与活力,使人联想到生命, 为下文做铺垫。 2、她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。 这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。 第二处景物描写是:这些美丽的景物就像春天的召唤,让我们热爱生命。 三、精读课文,探究美点(约二十分钟) 1、用你最喜欢的方式朗读,从文章中找出你认为写得最精彩的地方。 2、采用“我最喜欢的是,因为它美在——— ”的句式,谈谈你喜欢的理由。 四、课堂小结 莫怀戚的《散步》是一篇玲珑剔透、秀美隽永、蕴藉丰富的精美散文,也是一曲用 580 字凝成的真善美的颂歌。读这篇文章,犹如接受一次道德的洗礼 。也可以这样说:读这篇 文章的过程,是人的心灵在亲情、人性、生命这三点构成的轨迹上的一次愉悦而高尚的旅行 五、欣赏歌曲《让爱住我家》

散步·综合能力测试题 2 1、请选用下面词语中其中的两个词,然后造句。 一霎 时 分歧 各得其所 水波粼粼 取决 委屈 .

2、阅读下面文段 ,然后完成扑面的问题。 ①我们在田野上散步:我,我的母亲 ,我的妻子和儿子。 ②母亲本不愿出来 的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此, 才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她 的话一样。 ③后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不 过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还 习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我 想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委 屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。” ④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走 小路吧。”她的眼随小路望去: 那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你 就背着我。”母亲对我说。 ⑤这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起 了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽 然很胖,毕竟幼小,自然也轻;但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上 的同她背上的加起来,就是整个世界。
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(1)“她现在很听我的话,就像我小时候听她的话一样”这句话的意思是( ) A.母亲老了,她依赖长大了的我,就像小时候我依赖她一样。 B.母亲老了,没有自己的主见,就像小时候我没有自己的主见一样。 C.生活的担子已经从母亲肩上转到了我的肩上,母亲依赖我,就像小时候我依赖她一 样。 D.母亲老了,只能听从我的安 排,就像小时候我只能听从母亲的安排一样。 (2) 文中画线句子反映了人物________品质,体现了________的家庭关系。 答案: (一)1. C 2.心理 3.尊老爱幼 亲密和谐

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