当前位置:首页 >> 其它课程 >>

初中学生心理特点浅析及沟通技巧


龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 初中学生心理特点浅析及沟通技巧 作者:闫继侠 来源:《新课程学习· 中》2013 年第 10 期 任教十余载,经历过传统教材与过渡教材的洗涤,在素质教育中摸索前进。无数次课堂教 学经历及各个阶段的学生,带来无数次的思索,其中的酸甜苦辣真正体现了教师这一职业的特 殊性。 初中阶段是孩子成长的关键时期。思维在这个阶段成长

,性格在这个阶段初步确立。很多 同学都是在初中时代就确立了自己的优势,打下很好的基础,养成良好的学习习惯。那么,怎 样与孩子沟通才能起到引导和帮助孩子,促进他们学习的目的呢?最根本的是我们要了解初中 阶段孩子的心理。初中生有几个显著的 特点: 一、强烈的自尊心 自尊心是一把双刃剑。作为老师,出了问题,不能对孩子一味地训责,尤其是当着其他人 的面。这样做,非但起不到教育他的效果,反而会引起他对你的排斥和反感。我们需要好好引 导,将孩子对自尊心的维护转化为上进心、自信心。 二、强烈的独立意识 到了初中以后,很多孩子不再把老师的话当作“圣旨”,而是自己单独思考。孩子年龄还 小,缺乏处理问题的经验。但在条件允许的情况下,还是要尽可能地提供给孩子自我展现的平 台。一方面培养孩子独立思考的能力;另一方面,对孩子健全的人格成长也有好处。 三、容易受到坏的影响 13 岁~16 岁的孩子思维敏感,容易受到周围环境的影响,尤 其是坏的影响。诸如:上网、吸烟、赌博等,而且容易着迷,对是非的判断能力还较欠 缺,所以,应尽量给孩子们创造一个单纯的、积极的成长空间,不妨多学学孟母的精神。 四、孩子浑身带“刺” 经常听家长说,自从孩子上初中后,就像变了一个人一样。脾气越来越坏,不听说,稍不 如意就横眉冷对,就像浑身长满了刺一样,碰不得。其实这说明了孩子在成长,我们需要的是 尊重与引导。 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 五、孩子容易偏激,逆反心理加重 因为孩子正处于心理成长时期,对外界的看法相当敏感。可能一句话,也可能一点小问 题,就会对老师产生偏见,甚至会影响整个初中阶段的学习。在遇到孩子做错事的时候,千万 不能上来就否定他,而是要先肯定他正确的部分,然后话锋转到他不妥当的地方。 教师要关注学生的学习、交往、生活等各个方面,如果沟通不当,师生间的矛盾就会加 大。本人在这些年的教学中得出以下一些经验供同仁们探讨: 1.在初一,用第一、二节课与孩子进行一次深入交谈,列举一下初中可能遇到的困难和初 中学习的重要性及学习方法,鼓励孩子,转变观念,树立信心 很多孩子刚步入初一,经历了辛苦的小升初,都会出现松懈。所以,老师一定要帮助他们 树立目标,为他们添动力。 2.对孩子的教育尽量是单独的、谈话性的,避免公开的训责 孩子在十几岁的年龄,最好面子,也就是自尊心最强的阶段。所以,对孩子的教育应尽量 避免在公开场合,尤其是在同学的面前。 3.改变只说不做的教育方式。尽量避免苍白的说教,而是身体力行,为孩子做出表率 4.对孩子一定要严格要求,避免在孩子面前过于随便,保持在孩子面前的威信 5.切忌总是在孩子耳边讲,应该如何如何,而不该怎样怎样。这样做,只能招来孩子的逆 反心理。要就事论事,具体地分析问题,帮助孩子解决问题,而不是埋怨和说教 6.多与老师交流,随时关注孩子的变化 7.引导孩子结交积极上进的朋友 在孩子的成长阶段,除了父母和老师,朋友对他的影响是最大的了。尤其有些问题,孩子 不愿意跟父母和老师交流,愿意与自己的朋友分享。一个好的朋友可以引发孩子的学习兴趣, 引导他健康成长。一个

相关文章:
初中学生心理特点浅析及沟通技巧
初中学生心理特点浅析及沟通技巧_教学案例/设计_教学研究_教育专区 暂无评价|0人阅读|0次下载 初中学生心理特点浅析及沟通技巧_教学案例/设计_教学研究_教育专区。...
初中孩子的心理特征和沟通方法
初中孩子的心理特征和沟通方法初中四年级学生沟通技巧 心理特点: 独立性获得较大发展,学习能力有了很大提高,他们喜欢同老师平等的讨论问题,喜欢自己自由独立 地组织、...
初中生心理特征与师生沟通技巧提纲
初中生心理特征与师生沟通技巧提纲_教育学_高等教育_教育专区。初中生心理特点与师生沟通技巧韩迎春老师 一、初中生的“叛逆”与师生沟通技巧 <1>初中生的“叛逆”...
学习初中生心理特征与师生沟通技巧心得体会
学习初中生心理特征与师生沟通技巧心得体会_数学_初中教育_教育专区。学习初中生心理特征与师生沟通技巧心得体会学习了《初中生心里特征与师生沟通技巧》这一课,老师善...
初中各年级段的心理特征和沟通方法
初中各年级段的心理特征沟通方法_小学作文_小学教育_教育专区。初中各年级段的...心理也相应地产生变化,但童年和少年两个阶段之间是逐渐过渡的,初一学 生刚刚...
浅谈与中学生谈话沟通技巧
浅谈中学生谈话沟通技巧_其它课程_初中教育_教育专区。与学生谈话技巧之我见俗话...谈话是一门综合艺术,它要求班主任有较高的思想修养、道德水准和心理素质,还要有...
初三学生心理特点及沟通技巧-掌门1对1
初三学生心理特点及沟通技巧-掌门 1 对 1 初三进入了初中的尾声, 在初三阶段同学们既面临着繁重的学习任务同时也面临着中考 的压力, 因此这一阶段的学生心理波动...
浅谈中小学学生心理健康教育和师生之间的沟通技巧
浅谈中小学学生心理健康教育和师生之间的沟通技巧_教育学_高等教育_教育专区。浅谈...所以解决学生的学习问题则成为初中生心理健康教育的关键因素。 2.中小学生心理不...
各年级心理特点及沟通方法(小学)
各年级心理特点及沟通方法(小学)_小学作文_小学教育_教育专区。小学一年级 心理...小学初中各年级心理特点 11页 5下载券 小学六年级学生心理特点... 3页 免费...
更多相关标签:
浅析谈判中的沟通技巧 | 客户心理学与沟通技巧 | 顾客心理学 沟通技巧 | 心理学沟通技巧 | 心理沟通技巧 | 浅析版画的艺术特点 | 浅析东北方言的特点 | 信鸽眼砂配对技巧浅析 |