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2013年邵阳市昭陵中学初中毕业模拟试题2


2013 年邵阳市昭陵中学初中毕业模拟试题 2


题 号 答 案 l 2 3 4 5 6 7 8


9 10 11 12 13 14 15

(陈新德制卷) 本卷共五道大题 满分:100 分 时量:90 分钟 一、选择题 o(每小题 2 分,共 30 分)

1.如图所示的四种现象,由于光的反射形成的是

A.拱桥倒影

B.-叶障目,不见泰山

C.钢笔错位

D.树林间的光线

2.青海省玉树县 2010 年 4 月 14 日晨发生两次地震,最高震级 7.1 级,在抗震救灾中,广 播里传来“只要有一丝希望,就要尽百分努力,坚持下去,决不放弃”的话语,我们能够 清楚地辨别出这是温家宝总理的声音,这应用了声音的哪种性质? A.响度 B.音调 C.音色 D.振幅 3.利用干冰使运输中的食品降温,防止食品腐烂变质,这是应用了 A.干冰升华吸热 B.干冰液化放热 C.干冰熔化吸热 D.干冰凝华放热 4.最多能装 2kg 汽油的瓶子,如果用来装满水,则瓶子内水的质量(p 汽油<p 水) A.小于 2kg B.等于 2kg C.大于 2kg D.无法确定 5.下列说法符合事实的是 A.一个苹果的质量大约是 0.4g C.-般洗澡水的温度约为 60℃

B.学校教学楼每层的高度 3 米 D.一个中学生正常步行的速度为 10m/s

6.人站在匀速上升的电梯上,下列的几对力中,哪一对是平衡力 A.人的重力与电梯对人的支持力 B.人时电梯的压力与电梯对人的支持力’ c.电梯的重力与电梯对人的支持力 D.电梯的重力与电梯对地球的吸引力 7.下图是研究电和磁知识的三个重要实验,下列说法中正确的是




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A.根据甲实验的原理可制成电磁铁 B.根据乙实验的原理可制成发电机 C.根据丙实验的原理可制成电动机. D.根据乙、丙两个实验的原理都可制成电磁铁

8.在下列现象中,利用热传递的方式使物体内能增加的是 A.烧水时,水逐渐变热 B.用锯锯木头,锯条发热 C.流星在大气层中高速下落,发出光和热 D.小孩从滑梯上滑下,臀部有灼热感 9.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电键 S,电路正常工作,过了一会儿, 灯 L 突然熄灭,两个电表中只一个电表的示数变小,若整个装置除了灯 L 和电阻 R 外,其 余都完好,那么下列判断中正确的是 A.一定是灯 L 断路 B.一定是电阻 R 断路 C.可能是灯 L 短路 D.可能是电阻 R 短路 1O.如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关 S1\、S2,两灯都发光,当把开关 S2 断 开时,灯泡 L1 的亮度及电流表示数的变化情况是 A..L1 亮度不变,电流表示数变小 B..L1 亮度不变,电流表示数不变 C..L1 的亮度增大,电流表示数不变 D.L1 亮度减小,电流表示数变小. 11.小明在上体育课时,遇到了一些场景,他联想到学过的物理知识,下列联想错误的是 A. :?游泳”时利用了力作用是相互的知识 B.“跳远助跑”时利用了惯性的知识 C.“仰卧起坐”时利用了大气压的知识 D.“单杠表演”时手上搓镁粉利用了增大摩擦的知识 12.一艘轮船从河里驶入海里,以下物理量会发生变化的是 A.船排开水的体积 B.船的重力 C. 船受到的浮力 D.船排开水的质量 13.某同学家中接有标着“PZ220 - 40”和“PZ220 - 25”的两只电灯,当它们都正常发光时 A.通过它们的电流相等 B.它们的实际功率相等 ? C.它们两端的电压相等 D.它们消耗的电能相等 14.回顾所用的科学方法,下列说法中错误的是 A.用磁感线来形象地描述磁场,这是利用了模型法 B.发现导线太长而采取缠绕的方式从而制成滑动变阻器,这是利用了等效替代法 C.为观察玻璃瓶的形变,通过观察瓶塞上玻璃管中液面的变化,这是运用了转换法 D.由电生磁想到磁能否生电,采用的是逆向思考法 15.电工师傅带着徒弟要在家庭电路中安装一盏螺丝口电灯和插座,徒弟看了看灯泡、开关 和插座后对师傅说,可以有四种安装方法,并画出连线图如图所示,请你根据所学的物理知 识做出判断,正确的连线图是

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二、填空题 o(每小题 2 分,本大题共 22 分) 16. 根据下表数据判断, 初温和体积都相同的实心铁块和铝块同时放入沸水中加热足够 · 长时间后, 吸收的热量多些,把它们从沸水中取出放出相同的热量后, 温度降低多些。

17.在探究影响重力势能(动能、电阻)的因素时,我们已经知道重力势能的大小只与物体 的质量和高度有关,且质量 m 越大,高度 h 越大,物体的重力势能就越大。探究过后, 不少同学在原有结论的基础上向前思考,提出了值得进一步探究的问题,跨入了定量 研究的领域。请你也提出一个: . 18.在“镜花水月、坐井观天、立竿见影、海市蜃楼”四个成语所映的情景中,能说明光的反 射的是 ,我们把凸透镜当放大镜使用时,被观察物体应放在放大镜 的位置。 19.一个大口的厚玻璃瓶内装有少量的水,用塞子塞紧,通过塞子的孔往瓶内打气,到一 定的时候塞会跳起,瓶塞跳起是由于瓶内空气压强 (选填“大于”、“小于”或“等 于”) 大气压强, 当瓶塞跳起后, 瓶内空气温度 (选填“升高”、 “降低”或“不变”) 。 20.作为沪汉蓉通道的重要组成部分的合武客运专线,从 2009 年 4 月 1 日起首次开行 8 对 时速为 250 公里的动车组列车。这种列车的车头采用了流线型,可以减小运行时的 动车组列车采用了“再生制动”技术,即列车在减速过程中,由于列车具有 ,继续 行驶并带动发电机发电,并返回电网。 21 一个重 5N 的石块,挂在弹簧测力计上,将它浸没在盛满水的溢水杯中时弹簧测力计 的示数是 3N,则石块受到的浮力是____N,溢出水的重力是 N。 22.电炉丝和铜导线串联接在电路中通电后,电炉丝热的发红而铜导线却不怎么热,这是 因为电炉丝和铜导线中的 相等,电炉丝比铜导线的 大,产生的热量 多的缘故。 23.下表列出了小王家两件家用电器铭牌上的主要项目: BC-65B 电冰箱 额定电压 220V 工作频率 50Hz 额定功率 70W 耗电量 0.50(kW. h)/24h FS—69 电扇 规 格 400mm 额定电压 220V 工作频率 50Hz 额定功率 65W

根据铭牌上提供的信息,可以算出电扇连续正常运转 10h 消耗的电能为 kW.h 2009 年 5 月 1 日上午 8:00,小王看了一下家中电能表,示数为 12345,然后他们一家 外出旅游, 其间家中只有电冰箱正常使用, 他们于 5 月 3 日上午 8: 回家时, 00 电能表. 示数变为 24.电风扇、洗衣机的核心设备是电动机,它是利用通电线圈在____ ?原理工作的,工作时把 能转化为机械能。
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里受力而转动的

25.长江三峡大坝蓄水的水位提高后,大坝将要经受更大考验,其中的一项是要承受水的 增大,轮船通过大坝要经过船闸,船闸是根据 原理制成的。 26.在干燥的天气里,用塑料梳子梳头发时,头发会随着梳子飘起来,这是因为梳子和头 发摩擦时分别带上 电荷,互相 的缘故。 ? 三、作图题 o(每小题 2 分,共 6 分) 27.为使图中所示的杠杆保持静止,在 A 点作用了一个力 F,力的方向不同,则大小也不 同,请画出当力最小时,F 的示意图。 ?

28.下图中,闭合开关?S 后,通电螺线管与磁极间的磁感线形状如图所示,在图中用箭头 标明磁感线的方向,并用“+…?一:?号标出电源的正、负极。

29.请在图中把开关 S、电灯 L 和插座正确接入电路中。

四、实验探究题 o (30 题 8 分,31 题 4 分,32 题 4 分,33 题 8 分,共 24 分) 30.小雪和小红在进行“测滑轮组的机械效率”实验时,一起组装好如图所示的 实验装置,她们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置。小红匀速向上拉动 弹簧测力计,使钩码升高,并由弹簧测力计读出拉力为 0:5N;同时小雪用刻 度尺测出钩码提升的高度为 0.1m,以上测量准确无误。其它被测量和计 算数据如下表: 钩码重 G(N) 2 弹簧测力计 有用功 总功 机械 提升高度 s( m) W 有 (J) W 总(J) 效率η 0.4 0.2 0.2 100%

(1)小雪和小红测得滑轮组的机械效率为 IOO%,她们意识到出现了错误。请你帮她 们找出原因:

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(2)其它测量值不变,她们改正错误后,则测得此时滑轮组的机械效率为 。 (3)若没有刻度尺'.也能测出滑轮组的机械效率,其数学表达式为η = (4)若提升的钩码重增加到 6N,则该滑轮组的机械效率将 。 (填如何变化) 31.。理想实验是研究物理规律的一种重要的思想方法,它以大量可靠的事实为基础,以真 实的实验为原型,通过合理的推理得出物理规律。理想实验能深刻地揭示物理规律

a.减小第二个斜面的倾角,小球在该斜面上仍然要达到原来的高度度, . b.两个对接的斜面,让静止的小球沿一斜面滚下,小球将滚上另一个斜面。 c.继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球将沿水平面作持续的匀速运 动. d.如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度。 , (l)请将上述步骤按照正确的顺序排列 。 (2)在上述设想步骤中,有的属于可靠事实,有的则是理想化的推论。其中 属于事实, 属于推论。 (以上均只填写序号) 32.同学们在一起交流学习体会时,小聪说:“电路消耗的总功率都等于各用电器消耗的 功率之和”。小华想用实验来验证小聪的说法是否正确,于是他设计了如图甲所示的 电路进行实验。电源电压为 3V,实验中小华记录的数据如表格所示。 ,

(l)请你用笔画线代替导线将乙图中的各器材连成测 A 点的电流的实验电路。 (2)计算出表格中相对应的电功率填入表格内,并分析表格中的数据写实验的结论: 电路消耗的总功率等于 。 33.为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小丽同学作出以下猜想: 猜想 A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性 猜想 B:通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强 猜想 C:外形相同的螺线管,线圈舶匝数越多,它的磁性越强 为了检验上述猜想是否正确,小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方 案:用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干圈,制成简单的电磁铁。如 图所示的 a、b、c、d 为实验中观察到的四种情况。

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根据小丽的猜想和实验,完成下顽填空: ’ (1)通过观察电磁铁 的不同,来判断它磁性强弱的不同。 (2)通过比较图中 和 两种情况,可以验证猜想 A 是正确的。 (3)通过比较图中 和 两种情况,可以验证猜想 B 是正确的。 (4)通过比较图 d 中甲、乙两电磁铁,发现猜想.C 不全面,应补充 。 五、计算题。 (每小题 9 分,共 18 分) 34.一辆汽车不慎陷入泥坑,司机用如图所示的滑轮组将汽车拖出。已知整个过程中,水 平拉力 F 是 1× 4N,汽车沿水平方向匀速移动了 4m,滑轮组的机械效率为 80%。 10 求: (1)拉力 F 做的总功; (2)有用功多大?

35.某校科技小组的同学设计了一种简易的电子拉力计,甲图是其原理图。放在水平地 面上的物体 A 通过硬质弹簧与拉环相连,弹簧上端和金属滑片 P 固定在一起(弹簧的 电阻不计,P 与 R2 接触良好且不计摩擦) 。已知物体 A 的质量为 100kg,定值电阻 Rl =6Ω ,R2 是一根长为 6cm 的均匀电阻线(阻值与其长度成正比) ,其最大阻值为 24Ω , 电源电压为 6V,电流表的量程为 0--------0.6A。当不拉拉环时,金属滑片 P 则好处于 a 端 已知该弹簧伸长的长度△L 与所受竖直向上的拉力 F 间的关系如图乙所示,问: (l)要把电流表的表盘改为拉力计的表盘,则拉力计表盘的零刻度应标在电流表表盘 的何处? ? (2)闭合开关,当电流表示数为 0.6A 时,R2 接入电路中的电阻为多少? (3)在保证电路安全的条件下,物块 A 对地面的压力范围是多少?(取 g=1ON/kg) 6

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