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陈从周《说园》教案


《说园》教案
一、教学要求
1.了解中国园林的传统、分类和丰富多彩的艺术审美风格。 2.体会文章知识性与艺术性完美的结合,学习文章优美的文辞。

二、学习要点
1.解题关键词 陈从周,当代著名建筑学家、园林艺术家、散文家;《说园》5 篇;园 林;动观;静观;含蓄、“还我自然”的园林艺术。 2.内容提示 《说园》是我国著名古建筑学家、园林艺术家陈从周先生的著作。文章 围绕中国园林的“独特风格”展开,按照造园所要考虑的问题,从动、静基 本风格入手,再重点介绍园林的布局、景物安排,以及地址之选择,因地制 宜造出不同风格之园林。文章在比较中介绍了不同园林风格的艺术特点,将 知识性和艺术性融为一体,被叶圣陶先生誉为“熔哲、文、美术于一炉,以 论造园,臻此高境,钦悦无量”。

三、作者生平
陈从周(1916~2000),浙江杭州人,祖籍浙江绍兴,原名郁文,晚年 自称梓翁,室名梓室。当代著名建筑学家、园林艺术家、散文家,且工诗词 书画。1942 年毕业于之江大学,历任圣约翰高级中学、圣约翰大学、苏州美 专、之江大学教职,同济大学教授,曾任中国园林学会顾问、上海市文物管 理委员会委员、中国建筑学会建筑史委员会副主任、美国贝聿铭建筑事务所 顾问等。出版著作有:《徐志摩年谱》、《陈从周画集》、《说园》、《园 林谈丛》、《苏州园林》、《扬州园林》、《中国名园》、《绍兴石桥》、 《梓室余墨》、《书带集》、《春苔集》、《帘青集》、《随宜集》、《世 缘集》、《山湖处处》等二十余种。 陈从周先生不仅对于古建筑、古园林理论有着深入的研究、独到的见解, 还参与了大量实际工程的设计建造,如设计修复了豫园东部、龙华塔、宁波 天一阁、如皋水绘园,设计建造了云南楠园等大量园林建筑,并把苏州网师 园以“明轩”的形式移建到了美国纽约大都会博物馆。成为将中国园林艺术 推向世界之现代第一人。 陈从周先生还是一位知名的散文作家和画家, 是张大千先生的入室弟子。 1948年,他30岁时,在上海开办个人画展,以“一丝柳,一寸柔情”, 蜚声海上画坛。随后出版《陈从周画集》,张大千慨然为之题签。中年以后, 所绘兰、竹,评家称为“意多于笔,趣多于法,自出机杼,脱尽前人窠臼”。 1978年冬,他应邀为美国纽约大都会博物馆设计“明轩”,贝聿铭雅嘱 他写就长卷水墨丹青《名园青霄图卷》,复请国内文化耆宿、书法名家题咏, 现存纽约贝氏园,成为一件极为珍贵的书画名品。
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四、作者作品
1.作品概述 学术著作:著有《说园》、《苏州园林》、《扬州园林》、《中国 民居》、《绍兴石桥》、《岱庙建筑》、《园林谈丛》、《装修图集》、 《上海近代建筑史稿》等学术专著,其中《说园》最为精辟,“谈景言 情、论虚说实、文笔清丽”,影响力之大,其远及日、俄、英、美、法、 意、西班牙等地。 散文作品:出版过《书带集》、《春苔集》、《帘青集》、《随宜 集》、《世缘集》,以及 40 余万字的《梓室余墨》等散文作品。 2.重点作品 陈从周先生著作颇丰,其中最为知名的作品似乎均与园林相关。 2.1《惟有园林》 中国园林如诗如画,集建筑、书画、文学、园艺等艺术之精华,是 很巧妙的艺术。在有关谈园林艺术和园林美的著作里,以陈从周先生的 《说园》最为有名。这本由百花文艺出版社出版的《惟有园林》内容以 《说园》 为主, 同时曾加作者有关谈园林文化、 园林艺术的文章十余篇, 这些文章都保留了《说园》的风格与特点,文字精美,蕴涵作者深厚的 中国传统文化功底,娓娓而谈,耐人寻味。 2.2《说园》 山东画报出版社出版,收入《说园》《续说园》《说园三》《说园 四》《说园五》等五篇清丽可诵,引人入胜的美文,谈景言情,论虚说 实,对造园理论、立意、组景、动观、静观、叠山理水、建筑栽植等诸 方面皆有独到精辟之见解。136 幅苏州园林照片,相得益彰。

五、创作背景
陈从周先生本在上海同济大学教书。全国解放之初,他应苏州美专之聘, 在该校讲授《中国美术史》和《中国建筑史》。教学之余,他探访、考察苏 州的园林和文物,同时足迹遍留江苏、浙江和山东。后来有人戏称他是“两 江总督”。1956 年,他出版《苏州园林》一书,该书是中国当代第一部园林 专著, “具有划时代开创意义”,引起全国建筑界的关注。继之又出版了《苏 州旧宅参考图录》《漏窗》。后来《说园》出版,已是热到洛阳纸贵了。

六、课文讲解
1.课文朗读 文章文辞优美,极富艺术韵味,可挑选几段由学生朗读。 2.课文分析 本文围绕中国园林的“独特风格”展开,将观景法、布景、选址、风格 搭配等多个方面用优美的语言娓娓道来,字字珠玑,让人读完有唇齿留香之 感。

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文章大体可以分为四个层次。首先突出中国园林的“独特风格”,再遵 照造园的次序,谈园林艺术的动、静风格,再介绍园林的布局、景物安排, 以及地址之选择,并对不同风格之园林艺术进行美学上的分析和概括。 第 1 部分:第 1 段 我国园林具有悠久的历史,有在世界园林中树立着独特风格。什么独特 风格呢?后文慢慢道来。陈从周有次在日本做演讲时曾被问到日本园林和中 国园林的不同,他不假思索地回答:“中国园林从人工中见自然,日本园林 从自然中见人工”。可见,中国园林的独特风格就在于自然、和谐、含蓄, 这一点在后文中会有所阐述。 第 2 部分:第 2 段 说园,要先说如何观园赏园。园有静观、动观之分,动静之分,有关园 林性质与园林面积大小。 静观――小园――苏州网师园――槛前细数游鱼,亭中待月迎风 动观――大园――苏州拙政园――径缘池转,廊引人随 第 3 部分:第 3-14 段 分别从山水、花木、层次、文化、风格、曲直、因地制宜、借景、法式、 空间运用、画理、等方面来谈造园的艺术。 山水(第 3 段)――“虽由人作,宛自天开”,范山模水,用局部之景 而非缩小,处理原则悉符画本,使园林山水接近自然,呈现水石交融的美妙 境界。 花木(第 4 段)――不仅是为了绿化,且要由画意。拙政园的枫杨、网 师园的古柏,都是一园之胜。园林里的树木要各具风貌,体现地方特色。 层次(第 5 段)――山际安亭,水边留矶,引人仰观、俯观 文化(第 6 段)――风景洵美固然是园林令人百看不厌的原因,但还有 个重要因素,即其中有文化、有历史。因此,文物应与风景区园林相结合, 文物赖以保存,园林借以丰富多彩。 风格(第 7 段)――中国园林妙在含蓄,一山一石耐人寻味。鱼要隐现 方妙,熊猫馆以竹林引胜,渐入佳境。拙政园的荷风四面亭,人临其境即无 荷风,亦觉风在其中,发人遐思。皆是含蓄风格之体现。 曲直(第 8 段)――园林中曲与直是相对的,要曲中寓直,灵活应用, 曲直自如。两侧都有风景,随直曲折一下,使行者左右顾盼有景,信步其间 使距程延长,趣味加深。 因地制宜(第 9 段)――造园在选地后,就要因地制宜,突出重点,作 为此园之特征。举例说明。 借景(第 10 段)—— “园之佳者如诗之绝句,词之小令,皆以少胜多, 有不尽之意,寥寥几句,弦外之音犹绕梁间”。这就为园林美景奠定了基调, 所谓“园外有景妙在‘借’,景外有景在于‘时’”,造园最重要的是要借 景。 法式(第 11 段)——造园有法而无式,在于人们的巧妙运用其规律。能 做到园有大小之分,有静观动观之别,有郊园市园之异等等,各臻其妙,方 称“得体”。并用网师园和狮子林的优劣举例,证明此理。
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空间运用(第 12、13 段)——以有限面积,造无限空间,大园包小园, 几成为造园的重要处理方法。拙政园、颐和园、西湖、瘦西湖,信手拈来, 优劣利弊,皆为例证。 画理(第 14 段)——远山无脚,远树无根,远舟无身,这是画理,亦造 园之理。园林的每个观赏点,看来皆一幅幅不同的画,要深远而有层次。 第 4 部分:第 15-16 段 在谈了造园需要注意的几点内容之外,文章又接着对不同风格之园林艺 术进行美学上的分析和概括,并对园中的装饰品布置进行了分析。 装修(第 15 段)——从郊园和宅园入手,郊园多野趣,宅园贵清新。并 举蠡园和网师园为例,说明郊园要接近自然,宅园要不落常套的道理。园林 装修同样要强调因地制宜,根据不同时节、不同建筑物而选择不同的家具陈 设,以使游者更全面地领会我国园林艺术。 灯具(第 16 段)——灯也是园林一部分,其品类与悬挂亦如屏联一样, 皆有定格,大小形式各具特征。照明灯应隐,装饰灯宜显,形式要与建筑协 调;装挂地位亦有所讲究,当然,最重要的仍是“要还我自然”。 整篇课文始终围绕“独特”二字展开,虽然谈的内容很多,但线索清晰, 特点明确。本文最大艺术特点使知识性和艺术性的结合。文章的主旨在于介 绍,有一定的专业性,但读来丝毫不觉枯燥,其主要原因是文章本身具有很 高的艺术品位,融合了较高的审美品味和丰富的园林知识。其次,文章善于 在比较中介绍不同风格的艺术特点,用大量的园林实例来说明道理,做到了 要言不繁,有条不紊。 3.课文难点讨论
阅读陈从周先生的另外四篇《说园》,从中提炼造园和品园的几个主要原则,提升自己 欣赏中国古典园林的能力和品味,并做小组讨论和发言。

4.相关评论 熔哲、文、美术于一炉,以论造园,臻此高境,钦悦无量 ——叶圣陶 走进中国园林就如同走进了中国艺术的殿堂, 而读陈从周先生的 《说园》 , 怡神清兴,一册在手,身居斗室,亦能享受林泉花木、池馆亭台之胜。周先 生将文史知识与园林建筑结合起来谈,他的著述既是园林理论,也是婉约清 丽、畅快明达的文学小品文,时而娓娓道来,如话家常;时而旁征博引,解 尔疑窦,清丽有深味,让人不忍草草读过。

七、练习
1.选择题 《说园一文》将知识性和艺术性融为一体,被()誉为“熔哲、文、美 术于一炉,以论造园,臻此高境,钦悦无量”。 A. 沈从文 B. 叶圣陶
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C. 周作人 答案:B

D. 汪曾祺

2.填空题 陈从周先生不仅对于古建筑、古园林理论有着深入的研究,还是一位知 名的散文作家和画家,是的 先生入室弟子。 答案:张大千

八、研习与思考
1. 简述文章对园林动、静之美的区别。 答:文章对园林的动、静之美进行了细致的比较,其中有外在的描绘,更对不同形态所 寓含美学意义进行了揭示。动、静的差别,既体现在园林的造型、布局上,更是园林整体特 色的写照。 2. 文章谈的内容比较多,简述文章的基本层次。 答:文章大体可以分为四个层次。文章首先从中国园林的“独特风格”入手,然后,遵 照造园的次序, 谈园林艺术的动、静风格, 再介绍园林的布局、 景物安排, 以及地址之选择, 最后对不同风格之园林艺术进行美学上的分析和概括。 3. 试与中学时期题材相似的说明文作一比较,说说本文在艺术上有何特点。 答:本文艺术特点:一是知识性与艺术性的结合,知识面广,文词优美,有艺术韵味: 二是运用比较手法,在比较中安排结构和内容。

九、相关艺术作品展示
1.拙政园
典雅、淡秀的拙政园位于苏州古城东北街 178 号,面积 78 亩。这是一座始建于公元十 五世纪初的古典园林,具有浓郁的江南水乡特色,经过几百年的苍桑变迁,至今仍保持着平 淡疏朗、旷远明瑟的明代风格,被誉为“中国私家园林之最”。

2.网师园
网师园在江苏苏州市葑门十全街。原为南宋史正志万卷堂故址,号称渔隐,后荒废,清 乾隆时由宋宗元重建,借“渔隐”原意,自比渔父,故称网师园。此园建筑占地面积不大,但 保持着旧时世家一组完整的住宅群。

3.留园
留园,位于苏州阊门外留园路,始建于明代万历二十一年(公元 1593 年),是清代具 有代表性的园林之一。因园主姓刘故名刘园,后改称留园。留园原有东西两院,西园后来被 开辟为寺院,就是现在的西园戒幢律寺。

4.瘦西湖
瘦西湖在江苏扬州市西郊, 六朝以来, 即为风景胜地。 瘦西湖原名炮山河, 一名保障河, 清乾隆时,因绕长春岭(即小金山),又称长春湖。因为此湖与杭州西湖相比,有另一种清 瘦秀丽的特色,故称瘦西湖。

5.颐和园
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在北京的西北郊,是利用昆明湖、万寿山为基址,以杭州西湖风景为蓝本,汲取江南园 林的某些设计手法和意境而建成的一座大型天然山水园,也是保存得最完整的一座行宫御 苑,占地约 290 公顷。为我国四大名园之一。

6.圆明园
位于北京市西郊,海淀区东部。原为清代一座大型皇家御苑,占地约5200亩,平面 布局呈倒置的品字形,圆明园由圆明、长春、绮春三园组成,总面积达350公顷。

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