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2011八年级(3)班主题班会教案11 (19)


八年级( 八年级(3)班班级管理量化细则
A、班级管理制度设置: 1、 确立班级的奖励制度,首先建立好班级的人事安排,如下: 普通学员——班级管理员——小组长——课代表——班干部; 班级管理员分为:卫生管理员,纪律管理员; 小组长分为:收发小组长和背默小组长; 课代表分为:语文、数学、英语、政治、历史、生物、物理、地理和 化学课代表,音乐和体育由文娱和体育委员兼任; 班干部分为:班长、副班长、学习委员、劳动委员、纪律委员、体育 委员、宣传委员; 2、 德育评比细则: 评比时间:双周星期五 评比周期:两周一次 评比范围:每小组 评比方式:由班长牵头,小组长组织每个组员对每位组员两周的表现 进行集体讨论后, 根据每位组员在两周内的表现进行综合评分, 评定特优、 优、良、差、特差五等; (中间如个人有意见的可当面及时提出,如讨论 决定后提出,不予受理。 ) 评分以十分制起评,零分以下为特差,零——五分为差,六——十五 分为良,十五分——二十分为优,二十一分以上为特优; 每小组根据这个评分结果上报到班主任处,由班主任协同班干部选出 每两周评比一次的四位“班级之星” ,佩戴标志,张榜公布在黑板上,并 选出一位最优生, 由宣传委员写出简短事迹出在黑板报上。 班长同时评出
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四位“班级之耻” ,公布在黑板报的批评栏中。“班级之耻”只能从差和 ( 特差中选出,没有不选) 奖励制度:凡获得“班级之星”称号的同学,除张榜公布外,还可得 到一定的奖励, 奖励资金由班费出, 另外年终班级各项先进评比从中间选 出最优者当选,入团优先评分前列的同学,班干部由从中择优担任。 惩罚制度:凡获得“班级之耻”称号的同学,罚扫地一周,并要在全 班做检讨,必要的通知家长到学校协商解决。 B、加分项: 1、能按时完成老师布置的家庭作业,练习和练习册,加一分。 2、能按时完成老师交给的背默任务,并且完成情况良好,加一分, 特别好加二分。 3、能坚持完成好自己的劳动任务,不偷懒,且劳动成果好,加一分; 4、能保证每节课积极举手回答问题,并得到老师的点名表扬的加三 分; 5、作业完成情况好并得到老师表扬的同学,加二分; 6、为班级争得校内荣誉的同学,加五分;争得校以上到县级荣誉的 加十分; 7、积极为班级建设出谋划策的同学,其建议得到班级采纳的,加二 分; 8、每次每科考试优秀以上的同学加二分,良好分加一分,满分加四 分; (期中和期末翻倍) 9、干部能坚持带头完成任务,协助好班主任和班长完成班级日常管 理的加二分,特别好的加三分; (此项由班长和班主任协商评出)
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10、能关心帮助同学,和同学相处融洽,不骂人,不讲脏痞话,不偷 东西的同学加二分; 11、能听从老师安排,尊敬老师,见到老师能主动打招呼的同学加二 分; 12、每两周内不出现学校扣分情况的,全班每人加二分; 13、全班参加学校活动得奖的,每人加二到五分。 14、能及时举报班级内的异常情况且举报情况属实无误的同学,视情 节加二到五分; 15、不迟到、不早退并且没有请假的同学加一分。 16、勤俭节约、不随便吃零食,不大手大脚花钱的同学,可加一分。 C、扣分项: 1、不能按时完成老师布置的家庭作业、练习和练习册,扣二分。 2、不能按时完成老师交给的背默任务,并且完成情况太差,扣二分。 3、不能坚持完成好自己的劳动任务,经常偷懒,扣二分; 4、每节课不能积极举手回答问题,并得到老师的点名批评的扣二分; 5、作业完成情况不好并得到老师批评的同学,扣二分; 6、得到班内处分的同学扣二分,得到校级处分的同学扣五分,为班 级日常评比扣了分的同学,扣三分(不重复计) ; 7、不能积极为班级建设出谋划策并经常破坏班级团结的同学,视其 情节轻重扣二——五分; 8、每次每科考试零分的同学,扣五分,不及格的同学扣二分; (期中 和期末翻倍) 9、干部不能坚持带头完成任务,不能协助好班主任和班长完成班级
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日常管理的扣二分, 特别差的扣三分。 班干部起内哄的视其情节轻重扣二 到十分; (此项由班长和班主任协商评出) 10、不能关心帮助同学,和同学相处不融洽,骂人,打架斗殴,讲脏 痞话,偷东西的同学扣二到十分; 11、早恋的同学一经发现,扣十分,并通知学校和家长处理; 12、凡犯重大失误,经老师和家长劝导不服管教的同学视其情节轻重 扣三到五分; 13、每两周内出现学校扣分情况的,全班每人扣二分; 14、有迟到、早退现象并且经常请假的同学扣五分。 15、赌博的同学一经发现,每人每次扣五到十分。 16、每两周内经干部检查,个人卫生没有注意的同学,每次扣一分。 17、校服不整的同学,每人每次扣一分。 18、攀爬窗台者每次扣十分。

八年级(3)班班委 二〇一一年八月二十五日

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