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练习钢笔字九小时速成浅议


第3卷 第7期 2011 年 7 月

赤 峰 学 院 学 报( 科 学 教 育 版 ) Journal of Chifeng University(science & education )

Vol. 3 No.7 Jul. 2011

练习钢笔字九小时速成浅议
肖作鸿
( 湘西民族职业技

术学院,湖南 吉首 416000 )

摘 要: 练习时间短, 简单快捷, 初学者易掌握。 总共只需花九小时, 就能够掌握钢笔字的基本写法。 横斜竖直的练习两小时, 长短变化的练习三小时, 笔画相连的练习一小时, 其它的练习时间三小时。 这里要 强调一点的是, 练字不是比练字的多少, 而是比练字的质量, 只要字的质量提高了, 这也是练习钢笔字九小 时速成的中心思想之一。 关键词:简单快捷;九小时;横斜竖直;长短变化;笔画相连 中图分类号: 193. H 3 文献标识码: A 文章编号: 1673-3231 (2011 07-0169-02 ) 所谓竖直,就是所有竖划都必须垂直于水平线, 不 能偏左或者偏右。 注: 在练习时, 只要遇到横划竖划都必须遵守 这个规则。这种方法能够纠正字的偏倒, 使字保持 方正, 端庄。
(二)慢力大看

一、学生练习钢笔字的现状

学生练习钢笔字是很普遍的事情, 但很少有人 对练习钢笔字的现状做过深入的了解, 根据笔者多 年的教学过程了解, 学生练习钢笔字的现状主要表 现在以下几个方面: 自己买字帖练习 2: 1: 向同学 学习 3: 进培训班学习 4 自己揣摩学习。其中自己 买字帖自学练习者居多, 占百分之九十以上。不管 是哪一种学习形式,主要的学习手段就是临摹, 一 个字写上一百遍, 甚至更多, 第一个字与第一百个 字间架结构笔法变化跟小, 没什么进步。有很多同 学练了一本又一本, 一册又一册, 看着他们那么有 耐心, 但收效甚微, 究其原因, 主要是对中国字的结 构与练习方法没有正确的认识的结果。 所以根据多 年的教学经验, 总结出 《钢笔字九小时速成的教学 讲义》 在此与大家共享, , 希望对练习者有所帮助, 也希望大家提出宝贵的意见。

这是练习时要注意的事项, 在练习时要特别注 意。分别介绍如下: 1.慢:在很多练习者中, 写字过快是她们的通 病。过快就不能够把笔划表达清楚, 就不能够兼顾 间架结构, 字也显得柔弱无力。 所以笔者提出: 每一 笔每一划的起笔与收笔要表达清楚到位了才能够 写下一笔, 克服急躁的心情, 要慢。 2. 很多同学写字柔弱无力, 力: 为了避免这一 点, 所以我们在练习钢笔字时要用力, 把纸张划破 也不惋惜, 反而能够练出字的力量感来。 二、练习钢笔字九小时速成的意义 为何书法总是讲 “力” ?墨子云:力, “ 形之所以 练习钢笔字九小时速成的意义主要表现在: 1. 奋也” 奋” “ , 就是事物在运动过程中, 我们的视觉所 练习时间短, 简单快捷, 初学者易掌握。 总共只需花 能观察到的形状、 态势变化, 古人习惯称其为 “象” ; 九小时, 就能够掌握钢笔字的基本写法。横斜竖直 反之, 只要我们看到这些 “象”就会感觉到有力在 , 的练习两小时, 长短变化的练习三小时, 笔画相连 其中。生活经验的积累使人们将力的大小与事物 练习一小时, 其它的练习时间三小时; 纠正练习 “奋” 2. 的现象紧密联系在一起: 力动而象生, 大力生 方法, 改变不正确的书写现状; 3. ; 练习时轻松愉快; 大象, 小力生小象, 见象而知力、 而生力感。其中和 4. 学习效果明显。 谐之力生出的和谐之象,就是书法中的审美追求, 三、练习钢笔字九小时速成的方法与步骤 即众人熟知的 “摄取万殊, 裁成一相” 。 (一)横斜竖直 为何人们总喜欢有某种力量感的字? 这是由于 人类历来崇尚力量, 而强健的力量总是与生命的生 这是练习钢笔字九小时速成的第一步, 也是最 存繁衍发展息息相关,故在书法中祖先们言必及 关键一步, 这一步练到位, 那么我们就成功百分之 八十五了。 “力” 于是 。 “力在字中” 也就构成了书法艺术的最主 所谓横斜, 就是指所有字的横划, 都和水平线 要特征, 我们欣赏书法其实就是欣赏自然之力的另 成十五度角。像国字的四笔横划, 每一笔横划都与 一种表现形式[1]。 3. 练钢笔字时写字要写的大吗?要写多大? 大: 水平线成十五度角, 这样四笔横划就有了一个统一 有很多的书法爱好者都会提出这样的问题, 在这里 的朝向, 就不会太乱, 也纠正笔画不统一的坏习惯。
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可以给书法爱好者一个明确的答案, 那就是 “宁大 勿小” 在多年的钢笔书法教学经验中总结出, 。 初学 者练习时, 以一点五厘米见方为佳。这样既能够看 出字的缺点也能够看出字的优点, 一举两得, 事半 功倍。要是字写得小于这个尺寸, 教学实践经验告 诉我们, 收到的效果往往不佳, 提高很慢, 浪费练习 者的精力和时间, 是我们所唾弃的。 4. 就是为了加强艺术修养, 看: 提高审美素质。 写完两个字, 要首先要看一看比较一下两个字的优 缺点, 好在哪里差在哪里, 总结完了再写第三个字, 这样才有收获。这里要强调一点的是, 练字不是比 练字的多少, 而是比练字的质量, 只要字的质量提 高了, 而不必计较练字的多少, 这也是练习钢笔字 九小时速成的中心思想之一。 艺术修养是衡量一个人审美素质高低的重要 因素。 艺术修养的规定将直接影响个体人格素质与 生存质量的高低。通过看就能够提高你的艺术修 养。 一个有较高艺术修养的人, 能够主动的、 充分 地使其感性、 情感和理智得到协调共处, 使其心理 结构的各个方面得到较好的发展和完善。 只有艺术 修养在社会上升值, 才能全方位地提高人们的精神 素质, 协调人际关系, 重塑健全、 自由的人格形象, 对字的审 从而在根本上推进一个社会的内在品格。 美素质提高了, 才能够看出自己写的字好在哪里差 在哪里, 能够看出了字的间架结构的缺陷, 说明你 写字的能力提高了, 反之亦然。
(三)长短变化

这里讲的长短变化, 也就是练习者要具备能够 判断笔画的长短变化优劣的能力, 也就是对钢笔字 的间架结构揣摩的能力。怎样写好看怎样写不好 看, 要具备这样判别好坏的能力, 这种能力提高了, 就能够把字的间架结构, 字的笔画的穿插写好。具 备了这种能力, 就能够把横画和竖画比较少的字写 好。比如高兴的兴字, 永远的永字等等。 钢笔字是否好看, 第一步要讲间架结构, 笔法 是第二步的事。 一个字的 “间架结构” 包括了各种部 首和其他各部分之间的整体组合, 也包括了各笔划 之间的具体搭配。 通观历代有成就的书法家, 无不以毕生的精力 在研究书法的结体,反复实践着笔法点画的运作。 一招一势, 一点一画都是从反复的实践中来, 从而 构成单字结体的艺术语言, 以表达单字结构的整体 形象, 这种表现形式是以线条点画的巧妙组合来实 现的。 以最佳的线条和点画来构建汉字的整体美是 书法艺术中最重的研究课题。 汉字成形的基本特征在书法家那里构成了自 己的表现形式; 上宽下窄, 如雨字头, 宝盖头之类。 下宽上窄如杰字、 孟字之类, 左宽右窄如杜字、 数字 之类, 右宽左窄如刘字、 胡字之类。 中宫紧缩如繁体 的门字之类的字, 如闻字、 斑字之类, 书家会根据汉
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字造型笔画的多少,巧妙的组成一个结构紧束, 搭 配合理的方正图形。 “匀称和谐” 是书法结体中多样统一而又相对 世间能够给人以美感的一切事物 平衡的基本概念。 都是多元而又统一, 完美而又协调, 曲折而又委婉, 张扬而又含蓄, 静中有动, 动中有静的调节人们的 思维, 通过人的视觉、 听觉、 嗅觉、 触觉来达到赏心 悦目, 清脆悦耳, 异香扑鼻, 光洁如玉的多种感受来 实现美的体会滋润。几乎都存在一个五比八的规 律, 这正好和西方艺术理论中的所谓 ‘黄金分割率’ 相合。这是通过科学研究得出的结论, 可指导每个 二是注意字的重心, 一般说来, 造型优美 字的书写。 的字, 重心不在字的正中间, 而在中间偏左上方一 点的位置, 这是因为人们的视觉误差和审美习惯造 决定汉字形象最终能 成的。这一规律也非常重要, [ 2] 否写得优美 。 (四)笔画相连 < 行书 > 在前三点的基础上, 进行笔画连接, 就构成了 流畅的行书。这一点的练习只安排一小时, 通过多 年的经验发现, 练习者只需要一小时时间都能够掌 握笔画相连 < 行书 > 的技法。 增加勾挑与牵丝: 写楷书要求点画分明, 一笔 一画地写, 写行书则可点画连起来, 在点画之间增 加勾挑与牵丝。勾挑是在没有勾挑的点画上, 顺势 写出短勾,“古” 如 字的横画,好” “ 字的撇画; 牵丝是 在前后不相连的点画之间顺势用细细的牵丝相连, 如 “丝” 宇中间的点画,心” “ 字的中右两点。行书的 点画之间有了勾挑与牵丝, 便显得笔势流动, 意态 活泼。但需要注意的是勾挑与牵丝不能太多, 否则 用笔就显得不干净, 造型也不美观了。
四、钢笔字的一般章法要点

书法作品的布局常用的有三种格式: 字行均 1. 纵有行, 横有列。这是一种平均占位、 距的布白形式。 其特点是横竖成行, 整齐匀称, 于平 正之中求变化。 2. 纵有行, 横无例。这是一种竖成行、 横错落的 布白形式。 其特点是行距匀称、 横向字不相对, 行气 贯通, 左右呼应。 3. 纵无行、 横无列。这是一种纵横交错, 乱石铺 街的布白形式。 其特点是大小相间, 意在笔先, 跌宕 错落, 就势布形, 上下贯通, 左右逢源, 虚实相生, 浑 然天成[3]。 —————— ——————— ——————
参考文献: 〔1〕王镛 . 中国书法简史 [M]. 北京 : 高等教育出版社,

2004.
〔2〕王镇远 . 中国书法理论史 [M]. 上 海 : 上 海 古 籍 出 版社,2009. 〔3〕崔尔平 . 历代书法论文选(续编) [M]. 上 海 : 上 海 书画出版社,1993.


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