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9.1遭遇险情有对策(研讨课)


1、险情分为哪几类? What
天有不测风云,人有旦夕祸福。生活中的险情包括自然 ( 1 ) 灾害和意外事故。自然灾害是自然界中发生的异常现象。 突发性自然灾害包括地震、火山爆发、泥石流、海啸、台 (2) 风、洪水等。意外事故是出乎预料的、突发的、非本意的 使人受到伤害的客观事件,包括交通事故、火灾、溺水、 中毒等。这些险情对人们的生命财产安全造成极大的威胁。 ①

2、险情有什么危害? Why ②对我们的心理造成了严重影响。

③不利于我们的进步与发展。

如果外出旅游,入住外地宾馆,你经常做的第一件事是: A .整理行装 B.躺下休息 C .查看房间的逃生线路 D .与室友聊天 你的选择是

C



这启示我们应该怎样面对险情?

3、我们应怎样面对险情? How 为了避免自然灾害和意外事故的伤害,我们要对险情保 (1)
持高度的警惕,一定要有紧急避险的意识。

地震发生时,一小区住在七层的居民纷纷跑出家门,乘电梯下楼避震。不 料电梯途中晃了两下,突然停下,这些居民被困在电梯中。 汶川地震中,桑枣中学的2200多名学生和上百名老师,按照平时学校要求 的和他们已练熟了的方式疏散,从不同的教学楼跑到操场,以班级为单位站 好,仅用时1分36秒。学生无一伤亡,老师无一伤亡。

故事一的人没有掌握逃生的方法; 故事二的人掌握了逃生的方法。 面对同样的灾害,两个故事为什么有不同的结局?

这又启示我们应该怎样面对险情?
冷静判断、镇静应对是我们成功避险的重要前提。遭遇 (2)
险情,错误的做法往往比灾难本身更可怕。掌握有效的逃生 急救知识和技巧,才能减少伤害,挽救生命,这是科学避险 的关键。

逃生急救技巧ABC
要求: 1、每四个同学为一组,以组为单位对抽 到的一种险情(火灾/地震/溺水/触电) 进行讨论,总结应对措施,并做好记录。 2、讨论结束后,每组派一个代表向全班 同学展示自己组的讨论结果。 3、其他组同学可举手补充。 4、限时5分钟。

时间到!

逃生急救技巧我来说 (限时2分钟)

谢谢!

遭 遇 险 情 有 对 策

身边的险情
What、Why

冷静应对
How

世界是绚丽的,也是 精彩的,可绚丽中有 缺陷,精彩中有瑕疵, 让我们擦亮双眼,识 别各种侵害,保护好 我们宝贵的生命吧!


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