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公开课篮球三步上篮教案


篮球三步上篮教案
上课时间:2016 年 4 月 13 日 教 学 目 标 授课对象 :七年级 教 学 内 容 篮球运球三步上篮 课时:一 授课教师: 花杨超 1、认知目标:使学生初步建立篮球三步上篮的 概念,能够认识到该技术在篮球运动中的重要 性,激发学生对体育的兴趣。 2、技能目标:使 65%的学生能够掌握三步上篮 的动作要领。 3、情感目标:使学生在学习的过程中享

受篮球 运动带来的快乐,增强学生的合作 精神,培养学生自信心。

教学重难点 结 构 时 间

重点:掌握运球和三步上篮的动作要领 难点:学生的控球能力和三步上篮节奏的控制

课的内容与要求

课的组织与教学

一、课堂常规: 1、集合整队,师生问好 2、宣布本次课的教学内容及要求 3、安全教育 4、安排见习生(协助上课)

准 备 部 分 5 分 钟

一、集合整队 ☆☆☆☆☆(男) ☆☆☆☆☆ ×××××(女) ××××× ▲ 要求:1、集合快、静、齐; 2、明确本节课的学习任务; 3、遵守纪律,注意安全,听从安排。

二、热身活动 1、围绕篮球场有球慢跑若干圈 2、热身游戏(男女区分篮球运球接力游戏) 方法: 把学生分成男女人数相等的男两队, 女 两队, 从篮球场中场线运球到篮球底线然后再 运球回中场线, 男生跟男生比, 女生跟女生比, 先完成的获胜。

二、热身活动组织: 要求: (1)学生必须遵守游戏规则 (2)不准抱球跑 (3)途中掉球须从掉球点重新开始 (4)运球必须运球到底线的线和中场 线的线才算完成

一、观看三步上篮教学视频 1、自主学习,组内讨论 2、认真观看视频内容 3、教师总结视频教学重点 二、学习运球三步上篮 1、教师讲解三步上篮动作要领

一、组织队形:成四列横队 ☆☆☆☆☆(男) ☆☆☆☆☆ ▲ ×××××(女) ××××× 要求: 1)教师:回顾、导入 2)学生:集中注意力,认真听讲

基 本 部 分 三、三步上篮练习 1、学生徒手练习三步上篮动作 2、学生持球练习脚步动作 3、学生完整练习三步上篮 30 分 钟 重点:一大二小三高跳 难点:运球与上篮动作的衔接及上篮的节奏 2、示范三步上篮 完整动作示范——分解动作示范

二、教学方法与组织 1、教师教法 (1)完整与分解示范法: (2)讲解法: 注意: 教师:声音洪亮,讲解精练 学生:认真听取教师的讲解 (3)分组练习法: 将学生分成若干个小组, 让学生进行自主学习 与合作学习 (4)预防与纠正错误法 四、分组练习 1、将学生分组,学生运球三步上篮练习 2、教师巡视进行纠正与指导 3、各小组在自己的场地内进行练习,小组成 员之间相互学习,共同提高 ☆ ☆ ☆ ☆ 1 2 在分组练习的过程中, 教师进行巡视, 对学生 进行指导与纠正 (5)游戏法: 通过游戏提高学生的学习热情, 同时提高学生 的反应能力和快速奔跑的能力 (6)激励法: 通过选派代表进行展示来激励学生学习

五、各小组推选代表进行展示(教师和学生共 2、学生学法 同参与评价) (1)模仿学习 (2)自主体会学习 (3)合作学习

结 束 部 分 5 分 钟

一、集合整队 二、徒手放松 三、总结评价 1、学生互评 2、教师点评(以鼓励为主) 3、要求课后复习并宣布下堂课内容

一、组织队形: 组织: ▲

二、要求: 1、动作充分伸展 2、师生共同参与评价 点评:学生感觉、学习状况,以鼓励为主。

场地与器材 器材: 口哨 1 个、篮球若干

预计本课平均心率 预计本课练习密度

90--110 次/分钟 40%---45%

预计本课 心理感受

愉悦

课 场地: 篮球场地若干块 后 记 载 本次课的教学任务完成良好,在课堂上,学生积极配合,认真练习,较好地完 成了学习任务,真正达到了快乐运动的效果。


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