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礼乐文明的确立


p28 夏 公元前 2070年 禹

中国的奴隶社会 (约1600年)



公元前 1600 年



西周 公元前 1046 年

武王 姬发

武王伐纣:周朝建立,史称西周

武王伐纣原因: 条件: 经过:

都城:

奢侈残暴 周国强大 公元前1046年 牧野之战商亡 周建 镐京(今陕西西安)

西周的“礼乐文明”都包括哪三个大的方面?

分封制度

宗法制度

礼乐制度

内容、作用和意义

分封制度
所谓分封制:中国古代君主分封诸侯的制度。 分封诸侯在夏代就有了,商朝进一步推行但 为数不多。到了周代,周王为了巩固和扩大 周王朝的统治,镇抚各地原有的邦国,开始 大规模分封诸侯。 分封制的内容( 阅读p70----2 )

结合课本70页4-1图,回答:
(1)受封者(亲属、功臣等)有哪些权利? 从周王手中获得土地、人口等。 (2)受封者有哪些义务? 服从国王命令,定期到周王室朝觐,缴纳贡品, 守卫疆土,管理地方事务,保卫周王室。 思考: 分封制在当时的作用

1.分封制确立了周王的权威,
2.扩大了周朝统治的区域。

我国最早的一部诗歌总集《诗经》中的一首诗唱 道:“溥天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王 臣。”这反映了西周的什么制度? 分封制 猜猜看

周代分封制的基础是什么? 宗法制度 什么是宗法制?

是根据血缘关系的亲疏远近来决定继承权力的制度。

西周根据宗法制怎样进行分封?

参照课本71页图4—2及下面资料,说说层层分封的结果形 成了西周的什么社会秩序? 严格的等级秩序

周朝时一个人的社会地位和权力是怎 么决定的?
宗法制为基础的等级制度决定的,等级越高, 社会地位就越高,权力也就越大。

这与强调平等和奋斗竞争的现代社 会有什么根本差异?
西周社会强调社会等级

分封制和宗法制的作用

分封制和宗法制度结合起来,密切了周王室和 各诸侯国的政治、经济和文化联系,扩大了周王 朝的统治范围和对周边民族的影响力。时间长了 却有消极影响,周王权威越来越弱,诸侯势力变 强,周王室统治逐渐名存实亡。----

------贵族生活的行为秩序
“礼”的制度是核心,规范贵族的身份地位, 使贵贱、长幼有序,涉及生活的方方面面。

例如:贵族的“死”(避讳) 天子
大夫

崩、驾崩 诸侯
卒 文士

薨 不禄

“礼”的器物表现形式: 礼器→青铜器→鼎 “乐”的器物表现形式:

乐器→青铜器→编钟

宗法制,分封制,礼乐制度的关系:

宗法制是分封制的基础,

宗法制实际上就是等级制度,
而礼乐制度就是用来维护等级制度的。

阅读教材71——72页内容,回答以下内容: 1、周朝“礼乐”是用来维护当时的社会秩序, 同时也是用来维护什么制度的? 等级制度 2、相传周朝的礼乐制度是谁制定的? 3、孔子为什么如此推崇礼乐制度? 孔子重视尊卑等级,而礼乐制度恰恰是维护社会 秩序的工具。

周 公

4、礼乐制度的作用
一方面起到了维护统治、稳定秩序的作用;
一方面压抑了人的个性和创造性。 在现实生活中,你是否还能感受到礼乐制度? 中华礼仪的源头——周代礼乐文化。随着时代的变迁,周 礼的许多细则被废止,政治色彩,社会地位逐渐减弱。二 十一世纪中华民族的礼仪更大程度上属于一种社会公德, 由周礼的强制执行变成了公民自觉去遵守。

但是周礼奠定的“重礼敬德”的中华礼仪的精神传统却在 历史长河中沉淀下来。二十一世纪,礼仪仍然是评价一个 人道德品质和综合素质的重要标准。

礼乐文明的确立 分封制度 本质: 宗法制度

礼乐制度 工具

维护秩序、巩固统治

当堂训练 A类
1.公元前1046年,周武王建立周朝,史称西周,定都 ( A) A.镐京 B.洛阳 C.咸阳 D.长安 2.我国最早的一部诗歌总集是 ( C ) A.《尚书》 B.《春秋》 C.《诗经》 D.《离骚》 3.中国古代礼乐文明的发展和完善是在 ( B ) A.夏朝 B.周朝 C.商朝 D.秦朝 4. 周朝通过( C )制度来规范贵族的身份地位。 A.分封 B.宗法 C.礼乐 D.均田

5.下列世界文明中,延绵不绝、生生不息,始终保持 旺盛生命力的是( D ) A.印度文明 B.希腊文明 C.阿拉伯文明 D.中华文明 6.相传礼乐制度的制定者是( C ) A、大禹 B、商汤 C、周公 D、孔子

7.周朝在政治上实行( D ) A.井田制 B.均田制 C.租庸调制 D.分封制 8.根据血缘关系的亲疏远近来决定继承权力,是周 代分封制的基础的制度是( A ) A.宗法制 B.均田制 C.租庸调制 D.井田制

当堂训练 B类

周武王 伐纣灭商,建立周朝, 1.公元前1046年,__________ 镐京 ,史称_________ 西周 。 定都__________ 分封 制、 _________ 宗法 2.周朝统治阶级以_________ 制及 礼乐 _________ 制度为工具,用来维护社会秩序,巩固其 统治。 诸侯 3.西周的社会等级制度大致可分为:周天子、________ 卿大夫 、________ ________ 和平民、奴隶。 士 4.按照西周宗法制规定,有资格继承王位的是( A) A.三哥,14岁,妻(正室)所生 B.四哥,10岁,妻(正室)所生 C.大哥,20岁,妾一所生 D.二哥,18岁,妾二所生

5.西周的建立时间是( B ) A、公元前2070年 B、公元前1046年 C、公元前770年 C、公元前221年 D ) 6.下列有关西周“宗法制”的叙述,正确的有( ①宗法制是分封制的基础 ②宗法制是根据所建 功劳大小来决定继承权利的制度 ③宗法制密切了周王室与各诸侯国的关系 ④宗法制不适用于周天子的王位继承 A、①② B、③④ C、①④ D、①③

7.“溥天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。”这 反映了西周的( B ) A.礼乐制度 B.分封制度 C.宗法制度 D.禅让制度 8.下列制度与西周无关的是 ( C ) A.分封制 B.礼乐制 C.科举制 D.宗法制 9.分封制的主要作用是( B ) ①确立了周王的权威 ②巩固了周王朝的统治 ③繁荣了民间音乐 ④扩大了周朝的区域 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④

A) 10.西周统治阶级以哪些制度为工具,巩固其统治( ①分封制 ②宗法制 ③礼乐制 ④世袭制
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④


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