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中华改良杂字备课设计


《中华改良杂字》节选
城港路街道中心小学
教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读诗句,并能熟练背诵 2、能用自己的话说说诗句的意思 3、能练习生活实际谈体会,加深对诗句的理解 教学重点: 能理解“勤能补我拙” 、 “日久结良缘” 教学难点: 理解诵读内容,能有节奏、有韵味地朗读 教学过程: 一、 谈话导入。 1、 同学们,你们平时都喜欢读什么样的书?学生自由回答。 师说:可你们知道吗?书就像你们吃的饭一样,有的像零食,有的像营养 大餐。我国著名女作家冰心曾经说过:读书好,好读书,读好书。可您们知 道什么是好书吗?那今天老师就向大家介绍一本——屏幕出示: 《中华改良杂 字》 。教师简介。 不信,就就让我们就节选了其中的一部分来读读看吧!出示课题,齐读课 题。 二、 教学过程。 1、 自学辅导:出示节选,先观察是几句话,在书中标出。 自学提示(1)读准字音,把句子读通顺。 (2)结合文意,再读一读,读出自己对句子的理解。 师;指两名学生读句子。其他同学做小评委。 (3)老师范读,学生总结跟老师有什么不一样的地方。

刘升丽

(4) 出示图标再读一读。 2、引导精读理解: 出示第一句话。 (1)从第一句话中你懂得了什么道理? (2)谁来说一说第一句话你是怎么理解的。 (生自由回答) 。 师总结:勤能补拙 俭以养德 。

总结:勤劳的好习惯能让自己成功,节俭的好习惯能让自己拥有好的 品格。 (3)带着理解齐读句子,读出自己的感受。 (4) 欣赏 舞蹈 《千手观音》 ,感叹勤能补拙。学生谈一谈自己的不足, 以后会怎么去做。 (5)学生讲自己搜集的名人节俭的故事。 师:是啊,从古到今,深受百姓爱戴和喜爱的清正廉洁,务实为民的 领导人其中之一就是周总理。实事证明“俭能为我廉”是简朴的好习惯养成 了他清正廉洁的好品格。 师小结:所以好习惯成就人的一生。板书(好习惯) 出示第二句话。 (1)齐读。 (2)你怎么理解这句话呢?说说自己的阅读感受。 (3)教师讲故事,让孩子谈感受。引导:你平时有没有对父 母不满足的时候,有没有对同学不忍让的时候。 师总结:要让自己拥有幸福就要拥有知足常乐 能忍自安。的好心态。 (板书,好心态) 出示第三句话,指生读,说说个人的理解。是啊,和朋友之间的友谊要天长 日久,不要计较个人得失。生活中还有一句和这句相同意思谚语你们知道

吗?:路遥知马力 日久见人心。总结:希望大家与朋友的感情能天长地久。 老师祝你们有个(好人缘) 。 3、试试谁先能背过这三句话。练习背诵。 4、轻松一下,让我们跟着老师学《自立歌》希望你也从中能懂得更多的道理。 三,完成学习卡片: 孩子们, 其实平时我们经常可以听到像这样看似简单平常的话却藏着很深的 道理。你能试着说几句吗?指生说说。指导填写课堂记录单。


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