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小齐观新德育开篇


大留镇小齐观中心校的访谈提纲
尊敬的张长根校长: 您好!
非常感谢您和您的团队对新德育的肯定、支持和践行。为了 整体介绍小齐观中心校践行新德育的历程和立体化工作,为 其他学校推动新德育提供参考和借鉴。我个人建议本次您可 以从以下方面做准备。 1.学校新德育行动研究的发展历程 2.学校新德育行动研究的关键点和活动 3.学校新德育行动研究中主要推动的内容和形式 4.新德育行动研究中出现的干部、师生、家长中的感人故事 5.新德育行动研究中好的照片、微视频 6.其他创意。 您可以把各种素材搜集好,提前发给我。我根据整体素材, 构思访谈的提纲,组织大会专题访谈。 以访谈的方式比较随意,效果也好,您有好的图片和 PPT 也可以展示。 您有什么其他建议,我们随时 qq 沟通或电话沟通。 中国新德育行动研究项目组 朱洪秋 2016 年 3 月 11 日

“践行新德育 做好中国人” 新德育访谈资料 小齐观中心校 张长根
一、学校新德育行动研究的发展历程
初识新德育 2015 年 11 月我镇文教室王振起校长,北镇中学培训后,立即在我们全镇召开了 “践行新德育 做好中国人” 动员会,会上王校长下发了新德育行动研究红皮书, 细讲了新德育工作的理念和在我镇落实新德育工作的意见, 讲明了开展新德育工 作对我镇教育教学工作的现实意义。会上要求我们认真学习落实,会后我校组织 中层管理人员学习会议精神和新德育行动研究红皮书, 通过一周的集中学习和实 践, 我们深感新德育理念和教育教学管理模型非常实用。此书得到了我校管理人 员的认真学习。 再学新德育 2015 年 12 月我参加了全县教育系统于北京校长大厦组织的新德育培训会,新德 育的管理小模型又一次震撼了我。此次培训坚定了我践行新德育的信心。 细化新德育 会后我们又一次召开班子会, 明确践行新德育的工作思路--“践行新德育 做好 中国人” ,细化了 2015-2016 学年各月的工作进度。

二、学校新德育行动研究的关键点和活动
小齐观中心校,落实新德育的小思路:习惯先行,理教贯穿,学习规律,循序 渐进,反复抓抓反复,一点带面,树立榜样,全面健康和谐发展。 一个学生的成长,是全方面的。作为教育工 作者的我们要对学生进行主体性唤醒,立德 树人正能量传递,多元化评价全人格培养。 通过五治(自治,共治,法治,德治,善治) 引导学生进行自主管理,采取三阶段四环节 主题校会的组织形式展开活动。构建共同体 (专业共同体,生活共同体,命运共同体) 彰显人本理念。 新德育行动研究 LOGO 图解:图中五角星代 表正能量传递,绿色人物代表主体性唤醒后的绿色健康的人。人物后面的彩带 代表全人格的自然人,丰富多彩的人生。绿色人物和彩带又是新德育( XDY) 三个字母的变形。五个五角星分别代表五治。新德育行动研究汉字(汉子音、 形、意结合代表东方文化)加 XIN DE YU XING DONG YAN JIU 拼音(拼音音、 意结合代表西方文化)上下一体在一个蓝色的圆圈里,东西文化交融形成世界统 一体。汉子和拼音底层是中国元素符号图形,代表东西南北四面八方和谐发展。 蓝色的圆圈代表同一个目标下奋斗,同一张蓝图下推进(目标、蓝图均指新德 育) 。

践行新德育

做好中国人行事历

时间
2015.11.5

2015.11.5 2015.11.12 2015.11.13 2015.11.13 2015.11.13 2016.11.13 2015.11.16 2015.11.17 2015.12.14 2015.12.14 2015.12.15 2015.12.20 2015.12.21

工作简介 建立幸福快乐地成长公众群号上传首 期感恩生活照 学生代表形象深入理解转化个人行为 感受幸福追求梦想大留镇中小学联谊 感受幸福智慧工作中层领导动员会 微信视频今天幸福了吗?---一段小 视频值得一看 学生管理干部培训会录音 教师管理干部培训会 中心校首期感恩照打印,评选结果、 下发感受幸福进行时卡 家长会 新德育感恩录建立 大留镇、赵各庄小学新德育校级交流 活动 大留镇、小齐观中心校新德育幸福模 式优质课大赛 新德育交流各种平台建立

负责人 张长根 任观华 张长根 张长根 张长根 张长根 张长根 张长根 见幸福量 表 查看微信 收藏夹 备注

张长根 谢福泉 张长根 高克勤 张长根 马国松主任 张长根 建章立 制,组织 机构

小齐观新德育班改 首次三阶段四环 节主题班会 2015.12.24 中心校课题原生态课 中心校优质课、感动中心校最美教师 2015.12.26-31 评选 2016.1.1 感动小齐观中心校 2015 年联欢会 2016.1.3 2016.1.4 2016.1.4 2016.1.4 2016.1.6 2016.1.6 2016.1.6 2.19 2.24 2.25 幸福

完善德育 立德树人,面对现实、自我挑战、挖 魏玉梅、 刘丽 体系 掘潜力、以求发展传统文化教育 萍 杨全领 大齐观集合总结 15 年各校工作 落实新德育学校管理一岗双责 青帮带 交通安全“关爱生命 享受幸福”爱心 田景辉 大使 道德大讲堂 留声机 跑操 5 分钟 张长根 (档案 汇总分类各种资料档案目录 目录) 朱洪秋博士 陈士杰主 北京慧士德论坛 任 开学前管理人员动员会 张长根 张长根

2.25

智慧 工作 幸福 快乐 践行新德育 做好中国人开学致词 学习 幸福 健康 生活 各校巡视发现学校之星(文明、学习、纪律、 文艺星、创意星) 校长主任负责人会(落实新德育 做好中国人) 中心校红细胞小组动员会(学生委会) 班委会竞选助理班主任八大班委 大齐观学校巡视 首届班委评选

小王东、 北付花、 大齐 观、小齐观 张长根田建楼 王庆华 张长根 王庆华 主任各村小负责人 张长根 张长根 陈素英 马国松 张长根 徐永华 校长主任负责人 校长主任负责人 张长根 县教育系统干部 校长主任负责人

2.26

3.3

拒绝有偿家教专项活动 德育骨干培训会 魅力课堂 5 分钟课堂展示

3.4

陈素英课展示 首届班委诞生

3.9 3.1 3.17 3.18 3.19 3.19

四校新德育交流会 小王东北付花听课上午 下午安全会、中青文艺队会 班级授课、负责人专题会(奖励办法) 寻找正能量之星(红细胞小组)行动使者挂牌 县五中省县域学校均衡化发展督导评估会 北付华小学学校管理方式创新多元化评价动员 会

3.学校新德育行动研究中主要推动的内容和形式
由北京慧士德研究中心推广的新德育三个上位理念--- “正能量传递”“主 体性唤醒” “全人格培养” ,实施途径---“五治” (自治、共治、法治、德治、善

治) ,朱洪秋博士的三阶段四环节主题班会班级管理模式已经取得了实质性的成 效,在中国大地大江南北广为践行,我校在系统地学习了“新德育行动研究”红 皮书之后,通过多方征求意见集思广益,决定用“三阶段四环节管理模式”对学 校进行全面管理---(学生自我管理、教师自我建构、教育干部有位有为、学校 健康可持续发展、家长合作共赢) 。学校教育管理中的学生自我管理的原则具有 十分重要的意义与作用。 我们应该从如下方面对学生自主管理进行引导,确立以 学生为本, 让学生树立自我管理的理念, 同伴互助共同发展, 附见 (同伴互助表) 。 建立基于班级班委会的校级学委会, 组建学生层面的红细胞行动小组立德树人传 递正能量,唤醒学生主人翁的参与意识,附见(正能量使者标志、标准、责任、 工作方案、正能量卡)。七维度十四层培养小学生的全人格,附见(幸福存折学生 成长记录卡)

4.新德育行动研究中出现的干部、师生、家长中的感人故事
主任负责人层面: 我们形成了红细胞行动小组,统一认识。凝心聚力,全面推进,硕果累累。

中心校马国松主任,男 39 岁,深入研究教务管理工作,形成了独特的德育管理 策率。其中净化校园“三无“模式在全中心推广。 我中心大齐观小学负 责人高克勤老师, 女 47 岁被县政府授予道德 模范称号,先进事迹在 今日文安刊登。 北付花小学负责人田 小池,女 53 岁,工作 在村小生活在县城,每 天开车到校,中午在校 以方便面为主食,挤出 时间整理档案。在我镇 档案整理检查中名列各校之首。 小王东小学负责人任观华,男 51 岁,带领教师深入研究教学,形成了自己学校 学生自主班级管理小模式在全中心推广。 教师层面: 北付花小学张玉珍老师,女 54 岁,2016 年 5 月退休,兢兢业业在教育战线上奋 斗到退休, 堪称留小教育战线楷模。去年荣获感动小齐观中心校人物和镇道德模 范教师称号。 小齐观中心校韩华清老师,外援助教(大齐观胡老师家中亲人住院,班级没有人 上课) ,得知这个情况,任教英语学科的韩华清老师,挤用休息时间,到邻村的 大齐观小学给胡老师代讲数学课,得到全中心教师称赞,荣获 2016 年 3 月份小 齐观中心校“月度先进教师”称号。 学生家长层: 学校工作得到了家长和社会的大力支持,2015 年学校成立了幸福会基金组织。 成立背景 2015 年由村委会王吉叩书记组织多家具有社会责任感的个人和企业发起, 以 “关 注教育、关怀心灵”为已任,秉承“关注教育,关怀心灵”为宗旨,在关注儿童 教育的同时,资助教师困难群体。 宗旨:关注教育 关怀心灵 愿景:让教育成为知行合一 使命:立德树人正能量传递改善儿童教育环境(家庭、学校和社会) ,培养 知行合一的全人格公民。


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