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科研思路与方法试题




研究生“中医药科研思路与方法”考试题目 及答卷

姓名_________ 成绩_________
一、名词解释:(每题 1 分,共 6 分) 将以下六个名词的正确的标号填写在此后的括号内 1、基础研究:认清或理解所要研究的对象,发现其内在规律,旨在增加科学、技术知识和发现新 的探索领域,不考虑任何实际目的的创造性活动。 2、

科研假说:研究者根据已知的科学原理与事实,对欲研究的事物、现象的本质和发生发展规律 所作出的推测性的说明或假定性的理论解释。 3、一次文献:以作者本人的研究成果为依据写成的文献。
凡是以作者本人的研究或研究成果为依据而创作的原始文献,称为一次文献。

4、对 照:就是“齐同对比”的原则,指除被试因素外,实验组与对照组其他条件尽量相同。 5、四次文献:机读文献及其产生的磁带、磁盘形式的书目、索引。 6、前瞻性研究:有计划有步骤地观察某一因素可能导致事件发生的频度 ,以明确其因果关系,亦 即从原因追踪结果。 二、填空:(每空 1 分,共 14 分) 1. 开题报告应突出的要点有_______ ___和__ _____。 2. 科研设计的三要素______ _、__ ____、__ ____,五个原则 ____ __、 __ ____、__ ____、__ ____、___ ___。 3. 科研假说的性质有____ __性、__ ____性和__ ____性。 4.实验组和对照组样本数_ _____时,显著性检验效果最佳。 三、简答题:(共 40 分) 1.两种中药,预实验可知 HBsAg 转阴率分别为 30%和 50%,拟取α =0.05,1-β =0.9,(双侧),问正式 实验时每组样本数 n 应为多少?(5 分) 参照以下公式之一: n=[(p1*q1+p2*q2)/(p1-p2)2 ]*(zα +zβ )2 n=(S/D)2 *(zα +zβ )2 n=2*(δ /D)2 *(zα +zβ )2 n=2*(S/D)2 *(zα +zβ )2 +0.25*(zα ) n=2*(Mse/D2 )*(Q+zβ ) zα 、zβ 值表 ______________________________________________________________ zα α 、β ___________________ zβ 单侧 双侧 ______________________________________________________________ 1% 2.32 2.58 2.32 5% 1.65 1.96 1.65 10% 1.28 1.65 1.28 20% 0.84 1.28 0.84
1

______________________________________________________________ Q 值表 (α =0.05) ________________________________________________________ 组数 3 4 5 6 7 8 9 10 ________________________________________________________ Q值 3.4 3.8 4.0 4.2 4.4 4.5 4.6 4.7 ________________________________________________________

2.如何对一个专题进行文献检索?(5 分)。 主题途径 –检索语言选自主题词表 –确定二级主题(付主题)和三级主题(说明语) –主题词不宜过宽或过窄 –查找主题从名词着眼,过程为二级主题 –主题词: 名词在前,形容词在后,中间以逗号隔开。 –传记文献以人名检索:姓前名后 –“主题指南”或“索引指南”应利用 3、医学研究层次的方法有哪些?各自的特点有哪些?(5 分)

?观察法 ?实验法
科学观察的特点

?有明确的目的性,同解决一定的科学问题相联系。 ?有严密的组织性和计划性,严格按照科研设计进行。
实验方法的特点 ?能动性质 ?它对事件的自然过程进行干涉 4、医学科研论文的结构基本可以分为哪几部分?(5 分)。

5、谈谈你对目前中医药发展现状及将来发展趋势的认识(5 分)
2

6、如何评价一种可能的病因?(5 分)

7、科研设计中如何掌握各种要素的标准?(5 分) 处理因素标准化 标准物质(化学物质、道地中药、标准炮制) 标准给量 标准的时间 手术、手法熟练,个性差异小。 受试对象标准化 患者:诊断标准;纳入标准;排除标准。 动物:标准物种及生理、病理状态。 细胞、菌种:标准。 .指标标准化 效果反应标准化 观察、操作、时间记录---标准。

8、哪些患者不宜作为临床研究的研究对象?(5 分)

?

患者不宜作为研究对象的情况: 并发症;危重状态;各种疗法无效;不能配合者。

四、问答题:(40 分) 结合自己的专业,选择一项课题,并试进行课题的初步设计(简述)。

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