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第一课海洋权益知多少


《蓝色的家园●海洋教育篇》 第一课 海洋权益知多少
一、教学目标 1.了解内海、领海、基线、经济专属区、公海等基本概念。知道我国管 辖海域内的海洋权益。 2.了解我国管辖海域外的相关权益,树立民族自豪感和自信心。 3.了解我国领海主权与经济海域权利的内涵,进一步了解我国为维护海 洋权益采取的措施,明确我国的海洋权益神圣不可侵犯。 二、教学重难点 1.了解内海、领海、基线

、经济专属区、公海等基本概念。知道我国管 辖海域内的海洋权益。 2.了解我国领海主权与经济海域权利的内涵,进一步了解我国为维护海 洋权益采取的措施,明确我国的海洋权益神圣不可侵犯。 三、教学准备 PPT、优酷网、百度、土豆网等网上相关视频及其他资料。 四、教学方法 自学交流、视频感悟、归纳总结。 五、学习新课 (一)导入 播放歌曲《我们的钓鱼岛》MV,引导学生观后思考并回答问题: 1.你如何理解歌词“钓鱼岛是我们中国的”这句歌词? 2.听了这首歌你有什么感想? (来自海洋的利益纷争给中国这个海洋大国带来了前所未有的考验; 一 个国家的国土包括陆地和海洋,维护海洋权益是维护国家的领土完整。 ) 根据学生的回答,导入新课。 (二)知识探究 A. 同伴互助 1.自学课本 P54-57,掌握以下知识: (1)什么是海洋权益? (2)管辖海域内的海洋权益包括什么?

(3)管辖海域外的海洋权益包括什么? (4) 《南极条约》的对南极的规定是什么? 2.知识明确 (1)教师 PPT 出示图片,明确:根据《联合国海洋法公约》 ,一个国家 海洋权益的范围。

(2) 中国公布钓鱼岛及其附属岛屿的海基线图片,让学生理解海基线如何 划分。明确:根据《联合国海洋法公约》海洋权益的划分规定,钓鱼岛是 众多的。 B. 视频感悟 观看视频《重返海洋——海洋权益》 ,回答问题 1.人类早期对海权思想最经典的阐述是哪一句话? 2. 早期通过航海瓜分海洋的是哪两个国家? 3.世界上最久远的领海距离是多少?(三海里) 4.世界上第一个宣布自己领海距离和宽度的是哪个国家?(美国) 5.视频中提到了中国的哪几个航海者?(徐福、鉴真、汪大远、郑和) 6.十六世纪中国的什么政策导致了海上力量的衰弱?(闭关锁国) 7. 《联合国海洋法公约》是哪一年诞生的?(1982 年) 8.我国海洋的国土面积是多少?(300 多万) 9.我国南海的主要问题是什么?(海礁被占、海域被分割、资源被掠夺) 10.中国多大?(有 960 完平方公里的黄土地,还有 300 多万平方公里的 蓝土地) 11.钓鱼岛意味着多少蓝色国土?(20 多平方公里)

(三)小结 小结 交流本节课的收获。 (四)课外拓展 小组合作,网上查阅资料,完成以下任务: 中国规定领海、毗连区、专属经济区、大陆架的宽度各是多少?在这些海 域内分别可享有哪些海洋权益?


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