当前位置:首页 >> 其它课程 >>

第17课《君主集权的强化》教学案


第 17 课君主集权的强化学案
学习目标
1、掌握努尔哈赤统一女真各部,清朝的建立及其对全国的统治,清朝强化君主集权 的措施,清朝制造文字狱的史实及其危害。 2、引导学生分析清朝强化君主集权的影响、制造文字狱的影响等问题,培养学生初 步运用历史唯物主义观点的能力。

学习重点:君主集权的强化。 学习难点:君主集权强化的利与弊。 学习过程:<

br />1)新课导入:
我国是统一的多民族国家,我国古代有两个少数民族建立过统一的中央政权,分别是哪 两个少数民族建立的什么王朝?

2)自主学习
1、女真的再次兴起与谁有关?他的主要历史事迹有哪些?

2、清朝是谁建立的?他的主要历史事迹有哪些?

3、清军入关是哪一年?清军入关后的第一代皇帝是谁? 4、 清军入关后, 逐渐建立起对全国的统治。 清初, 中央采用什么制度?有什么不足?

5、军机处的设立对君主集权的强化有什么作用?

3)合作探究
有人说:思想专制统治钳制人们的思想,阻碍了社会进步。也有人说:强化君主专制 的中央集权有利于维护我国的统一。你认为谁说的对,为什么?

4)课堂小结:

5)巩固练习:
1、后金的建立者 ( ) A、努尔哈赤 B、皇太极 C、康熙 D、雍正 2.清朝的第一位皇帝是( ) A .努尔哈赤 B.皇太极 C.福临 D.玄烨 3.军机处创设于( ) A.顺治时 B.康熙时 C.雍正时 D.乾隆时 4、清朝初年,掌握实权的是 ( ) A、内阁 B、六部 C、议政王大臣会议 D、宦官

反思:


相关文章:
第17课_君主集权的强化教案
第17课_君主集权的强化教案_其它课程_初中教育_教育专区。第 17 课 君主集权的强化教学目标 1、通过本课的学习,使学生了解和掌握努尔哈赤统一女真各部、建立后金...
...第17课《 君主集权的强化》学案
山东省新泰市放城镇初级中学七年级历史下册 第17课《 君主集权的强化》学案_政史地_初中教育_教育专区。第 17 课《 君主集权的强化》【学习目标】 1、了解和掌...
七年级历史下册 第17课 君主集权的强化教案
七年级历史下册 第17课 君主集权的强化教案_初二政史地_政史地_初中教育_教育...阻碍了社 会的进步 借助 最近比较 火的 清宫 穿越剧 《宫》 引导学生分析...
七年级历史下册 第17课 君主集权的强化教学设计 新人教...
七年级历史下册 第17课 君主集权的强化教学设计 新人教版_政史地_初中教育_教育专区。第 17 课 君主集权的强化导 入新课 教师:同学们请思考:专制主义中央集权...
...第17课 君主集权的强化教学案
山东省夏津实验中学七年级历史下册 第17课 君主集权的强化教学案_政史地_初中教育_教育专区。第 17 课 君主集权的强化基本思路: 学习目标:1、努尔哈赤统一女真各...
第17课君主集权的强化学案
人教版初一下册学案人教版初一下册学案隐藏>> 第17 课 君主集权的强化 【复习巩固】说出明朝对外交往与冲突的基本事实并对其进行简单评价。 【学习目标】 1.掌握努...
第17课 君主集权的强化 学案
第17课 君主集权的强化 学案_职业规划_求职/职场_实用文档。第17课 君主集权的强化 学案 学习目标 1、了解和掌握努尔哈赤统一女真各部、建立后金政权;清朝的建立...
...第17课 君主集权的强化学案 新人教版
河南师大附中七年级历史下册 第17课 君主集权的强化学案 新人教版_政史地_初中教育_教育专区。第 17 课 君主集权的强化一、学习目标: 【知识与能力】了解和掌握...
...第17课 君主集权的强化学案(无答案) 人教新课标版
湖南省双牌县第一中学2012年七年级历史下册 第17课 君主集权的强化学案(无答案) 人教新课标版_初二政史地_政史地_初中教育_教育专区。有效构建湖南...
...第17课 君主集权的强化学案(无答案) 新人教版
内蒙古通辽市科左中旗宝龙山中学七年级历史下册 第17课 君主集权的强化学案(无答案) 新人教版_政史地_初中教育_教育专区。君主集权的强化班级 组名 姓名 时间 ...
更多相关标签:
君主集权的强化ppt | 君主集权的强化 | 君主集权的强化教案 | 君主集权的强化导学案 | 君主集权的强化说课稿 | 清朝君主集权的强化 | 君主专制中央集权制度 | 君主集权制 |