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高中语文 3.11变形记课时训练 粤教版必修4


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变形记(节选)
一、夯基训练 1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( ) (1)近代启蒙思想家严复翻译的 《天演论》 ,给当时一心只读圣贤书的中国思想界带 来全新的气息,影响巨大。 (2)歌曲《青藏高原》表现了青藏高原的辽阔,体现出藏族人民对高原的热爱,而演唱者韩红 的嗓音 ,更是令听者为之一振。 (3)敦煌研究院专家提出建立全球敦煌学研究中心,将敦煌文化基因植入当地产业发展,这一 观点 ,在学术界和当地引起强烈反响。 A.石破天惊 穿云裂石 振聋发聩 B.石破天惊 振聋发聩 穿云裂石 C.振聋发聩 石破天惊 穿云裂石 D.振聋发聩 穿云裂石 石破天惊 解析:振聋发聩:发出很大的声响,使耳聋的人也能听见,比喻用语言文字唤醒糊涂的人。 穿云 裂石:(声音)穿出云层,震裂石头,形容乐器声或歌声高亢嘹亮。 石破天惊:形容事情或文章议 论新奇惊人。 答案:D 2.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.中国第三代移动通信(3G)牌照发放工作日前启动。 其中,TD-SCDMA 作为第三代移动通信国 际标准,是我国科技自主创新的重要标志,有力地推动了中国在国际标准竞争领域赢得更大 话语权的进程。 B.由于资金不足的限制,学校计划修建的图书楼和医疗室只好暂缓施工,对此,师生员工们反 响强烈。 C.伦敦“上海周”活动将让更多的英国民众,尤其是伦敦市民了解中国悠久的城市文明与礼 仪文化。 作为开幕活动的上海博物馆青铜器、 玉器,是亮相大英博物馆的国际级大展,展期两 个月。 D.家风是一个影响力和美誉度都好的家族必备的要素,也是一个家族最为宝贵的精神财富。 解析:B 项,句式杂糅,改为“由于资金的限制”或“由于资金不足”;C 项,搭配不当,“上海 博物馆青铜器、玉器”后加“展”;D 项,“影响力”和“好”搭配不当。 答案:A 3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 。 。 。 。 。 。如在某些汉印中,就有 “荼”字省作“茶”的写法。 ①民间的书写者出于某种考虑,将“荼”减去一笔,这就成了“茶”字 ②随着饮茶习俗的推广,“荼”字的使用频率越来越高 ③“荼”简写为“茶”,汉代已露端倪 ④在中唐之前“茶”字写作“荼”,这恐怕不是我们人人都知道的 ⑤茶作为饮品,我们都很熟悉 ⑥“荼”有多个义项,“茶叶”义是其中之一 A.④⑥⑤②①③ B.⑥②①⑤④③ C.⑤④⑥②①③ D.⑥④⑤②③①

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解析:这几句话的内在逻辑关系是:茶作为饮品,都熟悉⑤——但“茶”字写作“荼”,不是 人人都知道④——“茶叶”是“荼”的多个义项之一⑥——饮茶习俗推广,“荼”字的使用 频率高②——“荼”字的简写变化①——这种变化的年代③。 答案:C 4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。 每处不超过 15 字。 谚语有云:“予人玫瑰,手有余香。”然而, ① ,这样做是因为我们还没有 认识到,给予是世界上最强大的力量,它对健康的好处超过你的想象。 给予不仅能让人获得快 乐、幸福的正面情绪,而且还能保护心脏,提高免疫力,降低抑郁和自杀风险,延长寿命等,总 之,② 。其实,只要愿意, ③ ,你可以做慈善,帮助困 难之人,你可以常怀感恩之心,谅解和尊重别人,你还可以绽放一个动人的微笑,说出一句由 衷的赞美。 答案:①我们并不习惯给予 ②给予对我们的身心健康大有益处 ③你可以用各种方式给予 (意思相近,符合语境即可) 二、延伸阅读 阅读下面的文字,完成第 5~7 题。 瓦尔特·施那夫斯奇遇记 [法]莫泊桑 自从随军入侵法国以来,瓦尔特·施那夫斯觉得自己处处背时不顺。 他身体肥胖,走起路来很 费劲,老是喘气,他那双又肥又厚的平脚板,痛得他苦不堪言。 每当夜幕降临,他裹着大衣躺在地上睡觉,这时,他总要久久地思念着留在家乡的妻子儿 女。碰到好吃的东西,他总是细嚼慢咽,仔细品尝。他常这样想,人一死,世上一切良辰美景、 欢快幸福岂不立即化为乌有。 他所属的那个兵团向诺曼底进发。有一天,他奉命跟一支小分队外出侦察。田野里一切 似乎都毫无动静,这些普鲁士人放心大胆地走进一个沟壑纵横的小山谷。突然,枪声大作,猛 烈的火力阻挡了他们的去路,他们队伍中立即有二十来人被撂倒。一支游击队从一个巴掌大 的小林子里直扑而来。 施那夫斯起初愣在那里没动,他一时不知所措,竟忘了赶快逃命。随后他才拔腿就逃,但 立即又意识到自己慢得像一只乌龟。这时,他看见,在他前方六步开外有一道宽宽的地沟,上 面长满荆棘并有枝叶掩盖,他猛然双脚一并,纵身往沟里一跳,正如从桥上往河里一跳那样。 有一段时间,枪声、叫喊声与呻吟声仍清晰可闻。后来,一切归于平静,寂寥无声。 这个普鲁士大兵开始盘算起来:我该怎么办呢?如果回部队的话,那又要去过开战以来那 种苦不堪言的生活,每天忧心忡忡,惊恐不安,疲劳难耐! 可是,到底怎么办呢?总不能老待在这条沟里,一直到战争结束。一个人每天都需要吃东 西呀!他突发奇想:“如果我当上俘虏就好了。”此一奇想既出,他的心就兴奋地跳动起来。 关在看管严密的牢狱里,有吃有住,枪弹打不着,刺刀碰不上,什么都不用害怕了。 夜幕突然降临,一片晦暗,万籁无声。 他待在那里一动也不动。 夜色中只要有一点轻微的 陌生的声响,他都要吓得打哆嗦。 正好有只兔子屁股擦到窝边发出了响声,险些吓得施那夫斯 拔腿就逃。猫头鹰的叫声,更是把他的心撕碎了,使他感到一阵阵突如其来的恐惧。 晨光又重新照临他头上。他又开始进行守望。

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一直又到了夜幕降临大地的时候,他不失时机悄悄地爬出地沟,猫着腰,胆战心惊地朝远 处的城堡走去。 城堡底层的窗户都透出灯光,其中有一扇窗还大大地敞开着;一阵浓浓的烧肉 香从里面冲出来,钻进了他的五脏六腑,使得他呼吸急促,勇气骤增。 于是,他不假思索,戴着尖顶盔就冒冒失失出现在那个窗口。 屋里有八个仆人,正围着一张大桌子吃晚饭。 突然,他们瞧见了敌人!老天爷啊!普鲁士大 兵攻进城堡了!在场的人争先恐后站起来,一阵混乱。 转眼间,人就跑空了,只剩下那张堆满了 食物的桌子。施那夫斯则对眼前的这一幕感到莫名其妙。 他迟疑了一会儿,就爬过窗台,朝那一桌食物走去。 当一群武装到头发的士兵迅速抢占了整幢房子的时候,施那夫斯正在那里呼呼大睡。五 十枝上膛待发的枪一齐对准了他的胸,接着,把他从头到脚捆了个结结实实。 一位军服上镶着 金线的胖军官,大喝一声:“你被俘虏了!投降吧!” 施那夫斯脸上露出了微笑,他,现在的确是面带微笑,因为他确认自己终于当上了俘虏! 5.下列对小说有关内容和写法的分析和鉴赏,最恰当的两项是( ) A.《瓦尔特·施那夫斯奇遇记》是一篇以一名普鲁士士兵为主人公的短篇小说,作者以普鲁 士侵略法国为创作背景。 B.作者从普通人性的角度去塑造人物,描绘了一个贪恋安逸、畏惧死亡、在战场上思亲念人 的厌战者形象。 C.小说通过施那夫斯的奇遇故事,表现了他贪恋安逸、胸无大志的性格品质,作者哀其不幸, 怒其不争。 D.小说结尾施那夫斯面带微笑,内心却十分痛苦忧伤,他只是不想让法军看出。 E.作品表达了作为侵略者的普鲁士士兵对战争也很厌恶的主题。 发动战争只是统治者的政治 手段,人民爱好的是和平。 解析:B 项,“贪恋安逸”不确切。C 项,“表现了他贪恋安逸、胸无大志的性格品质,作者哀 其不幸,怒其不争”错误,小说表现的是作为侵略者的普鲁士人爱好和平,对战争也很厌恶的 主题。D 项,“内心却十分痛苦忧伤,他只是不想让法军看出”错误,他内心是坦然快乐的,他 觉得自己终于安全了。 答案:答 E 项给 3 分,答 A 项给 2 分,答 B 项给 1 分;答 C、D 项不给分。 6.小说取名为“瓦尔特·施那夫斯奇遇记”,请你简述作品中瓦尔特·施那夫斯经历了怎样 的奇遇。 解析:本题考查梳理故事情节的能力,结合文本简述即可,注意不要遗漏要点。 参考答案:施那夫斯作为普鲁士士兵侵略法国时,遭遇法国游击队伏击。 求生的欲望使他成了 一名逃兵,成为俘虏的念头盘踞在他心中。 饥寒交迫的施那夫斯潜入一个城堡,村民误以为大 规模入侵,当即一哄而散。 他饱餐一顿之后昏然睡去,醒来时已被捕。 但主人公为自己做俘虏 的梦想终于实现而万分欣喜。 7.小说多次写到夜幕降临的场景,请结合原文说说这样写的作用。 解析:小说中的环境描写,多与渲染气氛、烘托人物性格、突出主题等因素有关。 参考答案:①交代故事发生的时间、 环境;②描绘出一幅令人恐惧的画面,渲染紧张气氛;③侧 面表现人物恐惧痛苦的内心世界,与他所向往的温馨的家庭生活环境形成鲜明对比。 8.有人认为主人公施那夫斯的人物形象是可悲的,有人认为施那夫斯是可爱的。那你的观点 呢?请探究文本,概括分析。 解析:首先应做到观点明确,无论是认为可悲还是认为可爱,都应言之有理并结合文本分析。 参考答案:我认为可悲:①施那夫斯参加作战却畏惧战争,离开战友,临阵脱逃;②逃跑后还一 直想做俘虏;③醒来时被捕,还为自己做了俘虏而满足;④他是一名侵略者。

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我认为可爱:①施那夫斯热爱生活,珍爱生命;②他思念家乡和亲人,心中挂念着自己的 妻子和儿女;③他饥寒难耐,潜入法国人的城堡,只是饱吃一顿,并没有伤害当地的一个百姓; ④他不喜欢侵略,厌恶战争。 三、语言运用 9.仿照下面示例,自选话题,另写三句话。要求:使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。 示例:生活是酒,只要把它喝入口中,就能陶醉我们;生活是画,只要把它挂在眼前,就能 打动我们;生活是诗,只要把它藏于心里,就能涵养我们。 解析:仿写时先选择与“生活”相近的话题,再运用“??是??只要??就??”的句式 结构和比喻、排比的修辞手法,进行恰当的议论和抒情。 答案示例:亲情是火,只要把它掖在怀里,就能温暖我们;亲情是水,只要把它掬在掌心,就能 滋养我们;亲情是灯,只要把它提在手中,就能指引我们。 10.下面的漫画很有深意,请描述漫画内容并指出其深刻寓意。

(1)内容描述: (2)漫画寓意: 解析:描述时应注意画面中的“太阳”和“金币”。阐释画面寓意应注意由物及人。 参考答案:(1)内容描述:漫画中三棵向日葵都面向太阳,只有一棵向日葵低头朝向地面闪闪 发光的金币。(内容正确即可) (2)漫画寓意:对金钱无限贪欲可使人丧失本性。 (或:只追求金钱会使人丧失信仰)(言之 成理即可)

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