当前位置:首页 >> 学科竞赛 >>

2016江苏生物二轮复习课件:通关二高考Ⅱ卷拿满分必须


通关(二)

高考Ⅱ卷拿满分必须 突破七大类热考题型

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

热点一

光合作用与呼吸作用

点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

净光合量及其限制因素归纳 (1)植物能否表现 “生长 ” 取决于 “ 净光合量 ”而不是 “ 总光合 量”——只有当净光合量>0时方可表现为“生长”。 (2)净光合量=总光合量-呼吸量,即只有

总光合量大于呼吸量时,植物才能表现生
长,如右图所示两线交点为A,A点之前净 光合大于0,植物生长,A点之后,净光合

小于0,植物不能表现出“生长”现象。
(3)光合作用的四大限制因素: ①光照强度 供应状况
热点一 热点二 热点三

②CO2 浓度

③温度

④矿质离子 ( 如 Mg 、 P等 )

热点四

热点五

热点六

热点七

1.研究者选取大豆幼苗,利用图甲 所示装置测定大豆幼苗光合速

率和呼吸速率随温度的变化,
结果如图乙所示,请分析回答 相关问题。 (1) 在测量大豆幼苗的呼吸速率 时,需要将图甲装置放置在

________的环境中。反应一段时
间后图甲中有色液滴的移动方 向是________。
热点一 热点二 热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

(2) 图乙 C 点时叶肉细胞产生的 O2 的移动方向是 ________ , B 点 时总光合速率与呼吸速率的大小关系为________。

(3)限制图乙AB段CO2吸收速率的主要因素是________。温室栽
培该植物,为获得最大经济效益,在适宜光照条件下,应控制 的最低温度为________℃。 答案 (1)黑暗 向左 (2)线粒体和叶肉细胞外 20 总光合速率=

2呼吸速率

(3)温度(或温度、光照强度)

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

2.(2014· 南京三模 )下图甲表示一个水稻叶肉细胞内发生的部分 代谢简图,图中①~⑤表示反应过程,A~L表示细胞代谢过

程中的相关物质,a、b、c表示细胞的相应结构。图乙表示夏
季晴天对一密闭蔬菜大棚中某种气体的含量 24 h检测结果。 请据图回答问题:

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

(1) 图甲中,反应过程①的场所是 a 的 ________ ,反应过程⑤的

场所是b的________。
(2)结构a中发生的能量转换过程是_________________________ _____________________________________________________。 (3) 当 图 乙 处 于 E ~ F 段 时 , 图 甲 中 G 与 I 的 数 量 关 系 是 ____________。

(4)干旱初期,水稻光合作用速率明显下降,其主要原因是反应
过程 ________( 填序号 ) 受阻。小麦灌浆期若遇阴雨天则会减产, 其原因是反应过程________(填序号)受阻。 (5)图乙中所测气体为________。该大棚内的蔬菜经过一昼夜是 否积累有机物?_______________________________________。
热点一 热点二 热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

解析

(1)根据图示,a为叶绿体,b为线粒体,反应①为光反应,

其反应场所为类囊体薄膜,反应过程⑤为有氧呼吸第三阶段,
场所为线粒体内膜。(2)光合作用中能量的转换过程为光能转变 成ATP中活跃的化学能,再转变成糖类等有机物中稳定的化学 能。 (3) 根据图示,图中气体为 O2 , EF 段时光合作用大于呼吸 作用,故 G>I 。 (4) 干旱初期,气孔关闭,导致 CO2 减少,光合

作用减弱,主要是②过程受阻;阴雨天光照强度减弱,光合作
用减弱,主要是①过程受阻。(5)根据图示,图中气体为O2,一 天中有机物总体而言是积累还是消耗,可通过比较一天中曲线 的起点和终点,若氧气总体变多,则有机物有积累,反之,则 消耗。
热点一 热点二 热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

答案

(1)类囊体薄膜

内膜

(2)光能转变成活跃的化学能,再转变成稳定的化学能(或光能转
变成有机物中稳定的化学能) (3)G大于I (4)② ①

(5)O2 是

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

3.为研究茶树光合作用的适宜光照强度,研究小组进行预实验:
取长势相同的茶树幼苗,分别放入密闭的玻璃罩中,在不同 光照强度 ( 单位: klx)下,8 小时后测得玻璃罩中 CO2浓度 (%) 的变化情况如图所示。

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

(1) 当光照强度为 0.2 klx 时, CO2 浓度出现图示变化的原因是
_______________________________________________________ _____________________________________________________。 (2)本实验的无关变量是________。 (3)在适宜光照条件下,叶肉细胞中合成ATP的场所有_________

____________________________________________。
(4)实验过程中如果突然停止光照,则短时间内叶绿体中C5的含 量会________,[H]的含量会________。 (5)为进一步探究茶树光合作用的适宜光照强度,还需如何进行 实验:_________________________________________________ ____________________。
热点一 热点二 热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

解析

(1)在光照强度为0.2 klx的条件下,8小时后密闭的玻璃罩

内 CO2 浓度增加,说明植物光合作用强度小于呼吸作用强度。
(2)本实验的自变量是光照强度,无关变量是影响实验的其他变 量,如温度。(3)在适宜光照下,叶肉细胞既能进行光合作用, 又能进行呼吸作用,故此时叶肉细胞中合成 ATP的场所有细胞 质基质、线粒体和叶绿体。(4)突然停止光照,光反应停止,光

反应产生的ATP和[H]减少,C3被还原的速率减小,而C5与CO2
的结合仍正常进行,所以C5的含量减少。(5)图中显示,随着光 照强度的增强, CO2浓度减少得越多,即光合作用增强,但不 确定光照强度为5 klx时光合作用的速率是否达到最大,所以, 需要增添光照强度大于5 klx的实验组继续进行实验。
热点一 热点二 热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

答案
的速率

(1) 茶树呼吸作用释放 CO2 的速率大于光合作用吸收 CO2

(2)温度 (3)细胞质基质、线粒体、叶绿体 (4)减少 减少

(5)设置若干光照强度大于5 klx的实验组进行实验

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

4.(2015· 江西师大附中等联考 )黑藻是一种沉水高等植物,在生

物实验中应用广泛,请回答相关的问题:
(1)黑藻叶片特别适合观察叶绿体的原因是 ________。黑藻与 蓝藻相比,结构上的主要区别是________。 (2)将黑藻放在密闭容器中培养,用红外探头测定容器中CO2 浓度,初始浓度为3.0单位。将多个该装置分别在不同光照和

温度条件下培养1 h后,再次测定容器中CO2浓度,结果如下
表所示。 温度/℃ 800lx光下培养1 h 黑暗下培养1 h 5 10 15 20 25 30 1.20 35 1.80

2.10 1.85 1.65 1.45 1.35

3.00 3.25 3.35 3.48 3.52
热点一 热点二 热点三

3.88
热点六

4.12
热点七

热点四

热点五

若昼夜不停给予800lx光照,则以上几个温度梯度中,最适合黑

藻生长的温度是________℃,若白天给予800lx光照,黑夜和白
天各 12小时,则以上几个温度梯度中,________℃时黑藻生长 最快。 (3)以下是光照强度对黑藻光合速率影响的曲线图,在图中绘出 相同光照强度对陆地阳生植物 ( 假设呼吸速率大于黑藻 ) 光合速

率影响的曲线

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

答案

(1)黑藻叶片薄,便于观察

有成形的细胞核(或有核膜)

(2)30 25
(3)

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

热点二

遗传变异综合

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

遗传系谱图的解题思路

(1)寻求两个关系:基因的显隐性关系;基因与染色体的关系。
(2)找准两个开始:从子代开始;从隐性个体开始。(3)学会双向 探究:逆向反推(从子代的性状分离比着手);顺向直推(已知表 现型为隐性性状,可直接写出基因型;若表现型为显性性状, 则先写出可能的基因型,再看亲子代关系)。

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

1.(2015· 广西南宁等四市联测 )科学家对猕猴 (2n=42)的代谢进行

研究,发现乙醇进入机体内的代谢途径如图所示。缺乏酶 1,
喝酒的脸色基本不变但易醉,称为“白脸猕猴”;缺乏酶 2, 喝酒后乙醛积累刺激血管引起脸红,称为“红脸猕猴”;还有 一种是号称“不醉猕猴”,原因是两种酶都有。请据图回答下 列问题。

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

(1)乙醇进入机体的代谢途径,说明基因可通过控制 ________的 合成来控制代谢过程,从而控制生物的性状;从以上资料可判

断猕猴的酒量大小与性别关系不大,理由是与酒精代谢有关的
基因位于________(填“常”或“性”)染色体上。 (2)在此猕猴群中, A基因是由 a基因突变而成的,其本质是a 基 因的DNA分子中可能发生了碱基对的________、增添或缺失。 (3)请你设计实验,判断某“白脸猕猴”雄猴的基因型。

实验步骤:
①让该“白脸猕猴”与多只纯合的“不醉猕猴”交配,并产生 多只后代。 ②观察、统计后代的表现型及比例。
热点一 热点二 热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

结果预测: Ⅰ.若子代全为“红脸猕猴”,则该“白脸猕猴”雄猴基因型为

aaBB;
Ⅱ.若子代________________,则该“白脸猕猴”雄猴基因型为 ________; Ⅲ.若子代________________,则该“白脸猕猴”雄猴基因型为 ________。

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

解析

(1)从题干和图示可知,相应酶的存在与否使猕猴个体表

现出不同的性状,这说明基因可通过控制酶的合成来控制代谢, 从而控制生物的性状。4、12号染色体是常染色体,位于常染色 体上的基因的遗传与性别没有关系。(2)基因突变是基因中碱基 对的增添、缺失或替换引起的。(3)“白脸猕猴”雄猴的基因型可 能为 aaBB 、 aaBb 或 aabb ,纯合 “ 不醉猕猴 ” 的基因型为 AAbb , 如果 “ 白脸猕猴 ” 的基因型为 aaBB ,则子代的基因型为 AaBb , 子代全为“红脸猕猴”;如果“白脸猕猴”的基因型为aaBb,

则子代的基因型为 AaBb(“红脸猕猴 ”)、Aabb(“不醉猕猴”),
且子代中 “ 红脸猕猴 ”∶“ 不醉猕猴 ” =1∶1;如果“ 白脸猕 猴”的基因型为aabb,则子代的基因型为Aabb,子代全为“不

醉猕猴”。
热点一 热点二 热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

答案

(1)酶



(2)替换
(3)Ⅱ.“红脸猕猴”∶“不醉猕猴”=1∶1 猴” aabb aaBb Ⅲ.全为“不醉猕

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

2.(2015· 江苏淮、宿、连、徐四市一模,32)下图为某家系的遗 传系谱,其中甲病(基因用A、a表示)、乙病(基因用B、b表示) 是两种单基因遗传病,分析回答:

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

(1) 甲 病 的 遗 传 方 式 是 ________ , 该 病 的 遗 传 特 点 是 ________________。 (2)若Ⅱ4携带乙病致病基因,则Ⅱ2的基因型为________。

(3) 若Ⅱ4 不携带乙病致病基因,则Ⅲ3 携带乙病致病基因的概率
是 ________ ,Ⅱ2 的基因型为 ________ ,若Ⅱ1 、Ⅱ2 再生一个男 孩,则该男孩同时患甲乙两种病的概率是________。 (4) 若要检测Ⅲ3 是否为致病基因的携带者 ,可采取的措施是 ________;若要调查某地区甲病的发病率,通常采用的调查方 式是________________。

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

解析

(1)Ⅱ1和Ⅱ2都患甲病,生出Ⅲ1不患甲病,则甲病为显性

遗传病; Ⅱ5 患甲病,生出女儿 Ⅲ4 不患此病,则甲病的遗传方 式不为伴 X 显性遗传,一定是常染色体显性遗传。该病的遗传 特点是:发病率高,代代发病,无性别差异。 (2)Ⅱ3 和 Ⅱ4都不 患乙病,生出 Ⅲ2 患乙病,则乙病为隐性遗传病; Ⅱ4 携带乙病 致病基因,则乙病为常染色体隐性遗传病。综合分析,Ⅱ2的基 因型为AaBB或AaBb。(3)若Ⅱ4不携带乙病致病基因,则乙病为 伴X隐性遗传病。Ⅱ3和Ⅱ4基因型分别为aaXBXb、aaXBY,生出 Ⅲ3携带乙病致病基因,即基因型为aaXBXb的概率为1/2。Ⅱ1基 因型为 AaXBY 、 Ⅱ2 基因型为 1/2AaXBXB 、 1/2AaXBXb 。 Ⅱ1 、 Ⅱ2 再生一个男孩,男孩患甲病概率为 3/4 ,男孩患乙病概率为

1/4,则该男孩同时患甲乙两种病的概率是3/4×1/4=3/16。
热点一 热点二 热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

(4)基因诊断可以检测Ⅲ3是否为致病基因的携带者。调查发病率 通常在该地区人群当中随机调查,而调查遗传方式通常在患者 家系中调查。 答案 (1)常染色体显性遗传 发病率高,代代发病,无性别差

异 等 ( 答 到一 点 即 可 )
AaXBXb 3/16

(2)AaBB 或 AaBb

(3)1/2

AaXBXB 或

(4)基因诊断

在该地区人群当中随机调查

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

3.豚鼠毛色的黄色基因R与白色基因r是位于9号常染色体上的一

对等位基因,已知无正常9号染色体的精子不能参与受精作用。
现有基因型为 Rr的异常黄色雌豚鼠甲 (含有异常 9号染色体的 豚鼠为异常豚鼠),其细胞中9号染色体及基因组成如图 1所示。

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

(1)用甲豚鼠与正常的白色豚鼠作亲本杂交,其F1随机交配所得
的 F2 中表现型及比例为 ________ ,异常白色豚鼠所占比例为 ________。 (2) 如果以图 2 所示染色体的雄豚鼠与正常的白色雌豚鼠杂交, 产生的 F1中发现了一只黄色豚鼠,经检测染色体组成无异常,

出现这种现象的原因是 ________________( 填“父”或“母” )
本形成配子的过程中发生了 ________;或者是________(填“父” 或“母”)本形成配子的过程中发生了________。

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

(3) 如果以图 2 所示染色体的雄豚鼠与正常的白色雌豚鼠杂交, 产生的F1中发现了一只黄色豚鼠,经检测,其9号染色体及基因 组成如图3所示,出现这种现象的原因是________。

(4)豚鼠的粗毛与细毛分别由位于 4号常染色体上的 A与a控制,
用染色体及基因组成如图4所示的雌雄豚鼠杂交,子代中黄色粗 毛 豚 鼠 所 占 比 例 为 ________ , 白 色 细 毛 豚 鼠 所 占 比 例 为 ________。

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

1 答案 (1)黄色∶白色=1∶1 6 (2)父 交叉互换 母 基因突变(或显性基因突变) (3)父本(或雄豚鼠)形成配子的过程中 9 号同源染色体没有分离 3 (4) 0 4

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

4.某种鸟的羽色受两对相互独立的等位基因控制,其中 A、 a基 因在性染色体的非同源区,B、b基因在常染色体上,位置如 图甲所示。基因A控制蓝色物质的合成,基因B控制黄色物质 的合成,白色个体不含显性基因,其遗传机理如图乙所示。 图丙为这种鸟一个家系的羽色遗传系谱图,请回答下列问题:

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

(1)图甲所示个体产生的配子基因组成可能有 ________。等位基 因B与b的本质区别在于________不同。

(2)图乙所示的基因控制生物性状的方式是 ________。据图推测,
蓝色个体的基因型有________种。 (3)2号基因型为________,4号基因型为________。 (4)3 号与 2 号交配生出 7 号时,产生的卵细胞基因型为 ________ 。 (5)5号为纯合子的概率为 ________;若5号与6号交配,后代8号

为白色羽毛的概率为________。

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

解析

(1)图甲个体基因型为BbZAW,则其产生的配子的基因型

可能有 BZA、BW、 bZA、 bW ,等位基因 B、 b的根本区别在于 基因中脱氧核苷酸序列不同。(2)图乙所示状况表明基因可通过

控制酶的合成控制代谢过程,进而控制生物性状。据图推测蓝
色个体的基因型有 bbZAZA、 bbZAZa 及 bbZAW三种类型。 (3) 图 丙中 2 号个体为绿色羽毛雄鸟,其基因型为 B_ZAZ - ,由 2 与 1(bbZAW) 交 配 产 生 4(bbZaW) , 及 2 与 3(B_ZaW) 交 配 产 生 7(bbZaZa),可推知2号个体的基因型为BbZAZa。(4)3号与2号交

配生出 7 号时, 3 号的基因型为 BbZaW ,产生 7 号雄性个体时卵
细胞基因型为bZa。
热点一 热点二 热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

(5)1 号 bbZAW 与 2 号 BbZAZa 交配生出的雄性蓝色羽毛子代 1 1 A A A a 基因型为 bbZ Z 和 bbZ Z 各占 ,即纯合子占 ,5 号基因 2 2 1 1 A A 型为 bbZ Z 、 bbZAZa,6 号基因型为 B_ZaW,由于 2 号 2 2 基因型为 BbZAZa,3 号基因型为 BbZaW,则 6 号基因型为 2 a BbZ W 的概率为 ,则 5 号与 6 号交配后代 8 号为白色羽毛 3 1 2 1 1 1 a a a (bbZ Z 和 bbZ W)的概率为 × × × = 。 2 3 2 2 12
答案 不同 (1)BZA、BW、bZA、bW 脱氧核苷酸(或碱基对)的序列

(2)基因通过控制酶的合成控制代谢过程从而控制生物性



3

(3)BbZAZa

bbZaW
热点一

(4)bZa (5)1/2 1/12
热点三

热点二

热点四

热点五

热点六

热点七

热点三 生命活动调节

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

人和动物生命活动调节的几种典型模式归纳
(1)模式一:神经调节: ①模式图: ②特点:仅靠反射弧完成,该调节模式作用迅速、准确、时间 短、范围局部。

③途径:反射弧

图中e为感受器,d为效应器 ④举例:冷水刺激时皮肤血管收缩,属此类。
热点一 热点二 热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

(2)模式二:体液调节:
①模式图: ②特点:涉及“化学物质”与“体液传送”,该模式作用缓慢、 范围广泛、作用时间长。

③途径:体液传送

④举例:饭后半小时,血糖浓度升高引发胰岛素分泌增多,降 低血糖浓度

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

(3)模式三:神经—体液调节

①模式图:
②特点:本途径中“内分泌腺”为反射弧的“效应器”。 ③途径及举例:下丘脑对胰岛细胞的控制(如图所示)。

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

(4)模式四:分级调节式神经—体液调节 ①模式图:

②特点:本调节模式显示典型的“分级调节”,如下图所示。

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

1.(2015· 江苏泰州一模,31)棉纤维是最受消费者欢迎的纺织材料, 全世界超过80个国家种植棉花。某课题组研究了赤霉素对棉花 生长发育的影响,过程如下: (1)为探究赤霉素对棉花光合产物分配的影响,进行了以下实验:

①选择生长整齐的健壮植株若干,均分为 3 组,用激素进行
相关处理 24 h ;②用 14 CO 2 喂饲叶片 ( 位于第四果枝节主茎 上 )30 min:③测定该叶片和幼铃等的放射性强度。激素处理方 式和实验结果如下表所示:

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

A(对照) 幼铃(幼果) 叶片 10.1% 88.0%

B(赤霉素

C(赤霉素

处理全株)
2.6% 96.0%

处理幼铃)
15.7% 83.6%

注:①数字表示放射性强度占全株总放射强度的百分比;

②假设上述处理不影响叶片的光合与呼吸强度。
请分析回答: ①表中测得的具有放射性的物质主要是____________。

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

②研究表明棉花幼铃获得光合产物不足会导致其脱落。由实验

结果推断,幼铃脱落显著减少的是 ________组。据此可初步得
出的结论是:___________________________________________ _____________________________。 ③为使实验设计更严谨,应增设D组,D组处理的方法是 ____________ ,预测 D 组幼铃的放射性强度百分比大致范围是

________。

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

(2)课题组还研究了光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对棉花茎 伸长的影响,实验结果如图所示。分析回答:

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

①结果表明:促进茎伸长的因素有____________。
②对比第2、3组的实验结果,可得出结论:_________________ _______________________________________________________ ____________________________。 ③由第 4 、 5、 6组的实验结果可知,该植物 ________( 填“能”

或“不能”)产生内源性赤霉素。

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

解析

(1)①阅读题干,根据探究实验的目的,可确定表中测得

的具有放射性的物质主要是光合产物,即糖类等有机物。②根 据表中信息“数字表示放射性强度占全株总放射强度的百分比 ”, 由此可根据幼果的放射性强度来说明棉花幼铃脱落情况,放射 性强,说明幼铃获得光合作用的产物多,幼铃不容易脱落。比

较表中幼铃可判断 C 组幼铃脱落显著减少。据此可初步得出的
结论是:赤霉素可抑制叶片有机物的输出,有利于幼铃有机物 的输入。③为使实验设计更严谨,应增设D组,D组处理的方法 是用赤霉素处理叶片。由于光合作用的部位主要在叶片,所以 D组幼铃的放射性强度百分比大致范围是小于2.6%。
热点一 热点二 热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

(2)①分析题图,可发现促进茎伸长的因素有光照时间的长短、
赤霉素的有无。②对比第2、3组的实验结果,可得出赤霉素合 成抑制剂抑制茎伸长。③比较第4、5、6组的实验结果可知,该 植物能产生内源性赤霉素。 答案 ②C (1)①糖 类 等 有机物 [ 答 (CH2O) 、 C6H12O6 、淀粉均可 ] 赤霉素可抑制叶片有机物的输出,有利于幼铃有机物的 ③赤霉素处理叶片 小于2.6%

输入(其他合理也可)

(2)①光照时间、赤霉素 (缺一不可 )
茎伸长 ③能

②赤霉素合成抑制剂抑制

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

2.(2015· 江苏盐城时杨中学高三 1 月调研, 32) 肿瘤坏死因子
(TNF) 是人体内免疫系统的组成部分,它在杀伤肿瘤细胞的 同时也参与对关节的攻击,引起风湿性关节炎。肿瘤坏死因 子抑制剂能与 TNF 结合,竞争性地抑制 TNF 与其受体结合, 而 TNF只有在与其受体结合后才能产生对关节的攻击作用,

因此有医学专家利用肿瘤坏死因子抑制剂来治疗风湿性关节
炎。西雅图的目标遗传公司 (TGC) 将编码肿瘤坏死因子抑制 剂的基因导入腺相关病毒 (AAV) 中,再把 AAV 直接注射到病 人的关节中,这样相当于送给病人一个持续不断地提供肿瘤 坏死因子抑制剂的“定点仓库”,从而能长期有效地治疗风 湿性关节炎。根据以上资料,分析回答问题。
热点一 热点二 热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

(1)人体的免疫系统能通过释放TNF等而杀伤肿瘤细胞,这体现
了免疫系统的 ________功能。从资料中可知,风湿性关节炎是 一种________病。 (2)一旦肿瘤坏死因子抑制剂与 TNF结合,TNF便不能与其受体 结合,原因应是 ________________________________________ 。 (3)在该治疗方案中,AAV的作用是________________________ ________________________________________________。

肿 瘤 坏 死 因 子 抑 制 剂 基 因 导 入 AAV 过 程 中 需 要 的 工 具 酶 是
________________ , 重 组 AAV 中 外 源 基 因 的 首 端 应 该 含 有 ________,它是________识别和结合的部位。
热点一 热点二 热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

(4)2007年,在接受这种治疗的美国人中,有一例因为严重的感

染而死亡,使人们格外关注这种治疗方法的安全性问题。目前,
基因治疗技术还处在初级阶段。在饱受慢性病的痛苦和接受存 在一定危险性的治疗方法之间,如何做才是符合病人利益和伦 理道德的?____________________________________________ ______________________________________________________

______________________。

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

解析

(1)人体的免疫系统能监控并清除体内衰老、损伤和癌变

细胞。依题意可知,免疫系统能通过释放 TNF等而杀伤肿瘤细 胞,这体现了免疫系统的监控和清除功能; TNF在杀伤肿瘤细 胞的同时也参与对自身组织、器官、关节的攻击,引起风湿性 关节炎,这属于自身免疫病。

(2)依题意:肿瘤坏死因子抑制剂能与TNF结合,竞争性地抑制
TNF 与其受体结合,一旦肿瘤坏死因子抑制剂与 TNF 结合, TNF中与受体结合的位点被占据,TNF便不能与其受体结合。

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

(3)依题意可知:利用肿瘤坏死因子抑制剂来治疗风湿性关节炎

是将编码肿瘤坏死因子抑制剂的基因导入腺相关病毒 (AAV) 中,
再把AAV直接注射到病人的关节中,在该过程中AAV起到了目 的基因的运载体作用;肿瘤坏死因子抑制剂基因导入 AAV过程 中需要的工具酶有限制性核酸内切酶、DNA连接酶;重组AAV 中外源基因的首端应该含启动子,启动子是RNA聚合酶识别和

结合的部位。
(4)目前,基因治疗技术还处在初级阶段。在饱受慢性病的痛苦 和接受存在一定危险性的治疗方法之间,让病人有充分的知情 权,由病人自主选择才是符合病人利益和伦理道德的。
热点一 热点二 热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

答案

(1)监控和清除

自身免疫

(2)TNF与受体的结合部位已被占据 (3)外源基因的运载体 子 RNA聚合酶 限制性核酸内切酶和DNA连接酶 启动

(4)让病人有充分的知情权,由病人自主选择才是符合病人利益
和伦理道德的

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

3.(2015· 江苏苏锡常镇四市调研 )下图为人体肾上腺皮质、肾上 腺髓质受下丘脑调节的模式图,a~d为四种激素,分析回答

下列问题:

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

(1) 肾上腺髓质属于反射弧中的 ________ 结构,下丘脑对激素 b 分泌的调节方式为 ________ ,激素 b 可参与血糖平衡的调节和

________调节。
(2) 下丘脑对激素 d分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似, 如果激素a为促肾上腺皮质激素释放激素,则当激素d的分泌量 过多时,通过 ________ 调节使 ________( 填图中字母 ) 激素的分 泌量降低。

(3)研究发现,在情绪压力长期得不到缓解的情况下,人体免疫
力会有所下降,可能的原因是激素d能抑制T淋巴细胞中 ________的合成和释放,从而使B淋巴细胞的________受阻。
热点一 热点二 热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

(4)某人头部遭受创伤导致下丘脑的神经内分泌细胞大量破坏,

出现明显的多尿现象,这说明下丘脑分泌经________释放的抗
利尿激素减少。 (5)下丘脑中神经内分泌细胞能完成的生理活动有______。 ①合成并分泌有关激素 中产生水消耗水 ②接受刺激产生并传导兴奋 ③代谢

④核DNA分子复制与基因表达

答案

(1)效应器

神经调节

体温
(4)垂体

(2)(负)反馈

a、c

(3)淋巴因子

增殖和分化

(5)①、②、③

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

4.(2015· 南京、盐城一模,31)下图是体育运动对学习记忆的促 进作用与蛋白质类神经营养因子 (BDNF)关系的部分图解。请 据图回答问题:

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

(1) 突触小泡中的 b 物质是 ________ ,该物质通过 ________ 方式
进入突触间隙。 (2) 运 动 应 激 能 促 进 a 过 程 , a 过 程 是 指 BDNF 基 因 的 ________________________________________________。 (3)请画出b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时,细胞膜内外 电荷的分布情况________。 (4) 据图可知, BDNF 具有 ____________ 和激活突触后膜上相应

受体的作用,从而促进兴奋在突触处的传递。若向大鼠脑室内
注 射 抗 BDNF 的 抗 体 , 将 导 致 突 触 间 隙 内 b 物 质 的 含 量 ________(填“增加”/“不变”/“减少”)。
热点一 热点二 热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

(5) 图中 c 是突触蛋白,它在海马区的密度和分布可间接反映突 触的数量和分布情况。有实验表明,水迷宫训练后大鼠海马区

突触蛋白表达明显增强,大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水
平下降。由此推测,长期记忆可能与________的建立有关。 解析 (1)突触小泡中的物质是神经递质,是通过胞吐方式进入

突触间隙的。 (2)从图中可知,运动应激能促进 BDNF 的形成, 这是基因的表达过程。(3)动作电位时的电荷分布是外负内正。

(4) 向大鼠脑室内注射抗 BDNF 的抗体,将导致突触间隙内神经
递质的含量减少。

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

答案

(1)神经递质

胞吐(外排)

(2)表达(转录和翻译)
(3)见图

(4)促进神经递质的释放

减少

(5)(新)突触
热点六 热点七

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

5.(2015· 江苏泰州二模 )下图甲为有关神经调节与体液调节的示 意图,①②③④为激素。图乙为某种免疫异常疾病的发生机

制示意图,请回答下列问题:

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

(1)当人体进入寒冷环境时,神经细胞分泌的________作用于下
丘脑,进而使得①②③增多。若某患者误服了过量的②,则物 质③的分泌量________,原因是__________________________ __________________________________________。 (2)当人体大量失水时,激素④的释放量________,该激素只作 用于肾脏中的肾小管和集合管,是因为其细胞膜上有 ________ 。 (3) 图 乙 中 免 疫 功 能 异 常 引 起 的 疾 病 为 ________ , a 细 胞 由

________分化而来。图中抗体能与红细胞特异性结合的原因是
________ 。 吞 噬 细 胞 对 沉 淀 物 的 消 除 主 要 依 赖 于 细 胞 中 的 ________(结构)完成。
热点一 热点二 热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

答案

(1)神经递质

无明显变化

②的化学本质为蛋白质,经

消化分解后失效 (2)增加 特异性受体 B细胞或记忆B细胞 红细胞表面具有类似于与

(3)自身免疫病

该抗体特异性结合的抗原物质

溶酶体

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

热点四

生态与环境

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

1.关于食物网的几个必记关键点 (1)每条食物链起点为生产者,终点为捕食关系中最顶级,即不 再被其他动物所食的动物。 (2)食物网中不包括“寄生”关系与“腐生”关系,仅包括捕食

与竞争关系。 (3)食物网的复杂程度主要取决于有食物联系的生物“种类”而 非生物“数量”。

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

2.确认初生演替与次生演替的依据
初始植被条件与土壤状况是界定演替类型的关键——在从未有 植被覆盖或原来虽存在植被,但被彻底消灭了的地方进行的演 替为初生演替,而原有植被虽已不存在,但土壤条件却基本保 留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体,此处的演替应属

次生演替。
3.样方法的计数原则 若有正好压在边界线上的个体,应遵循“数上线不数下线,数 左线不数右线”的原则,如下图。同种植物无论大小都应计数。

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

注意

图甲为方形样方,图乙为圆形样方,实心圈表示要统计

或测量的个体,虚线表示圆形样方的直径。

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

1.(2015· 江苏泰州二模)下图甲为某农场的部分物质循环示意图,
图乙为该农场的某年能量流动示意图, A、 B、 C、D共同构成 生物群落,图中数据单位为 103 kJ/(m2· y) 。图丙表示动物利用 食物的情况,据图分析回答下面的问题。

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

(1) 图甲中的蘑菇、蚯蚓相当于图乙中的 ________( 填字母 ) 。该 生态农场建设主要体现的生态工程原理是________。 (2)据图乙分析,流经该生态系统的总能量为 ________。第二营 养级到第三营养级的能量传递效率为 ________(保留小数点后一

位 )。
(3) 图丙标注的字母中,含动物粪便中能量的有 ________ , g 的 数值________(填“大于”“等于”或“小于”)h。 (4)与自然生态系统相比,该生态系统抵抗力稳定性较低,主要 原因是________。

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

答案

(1)D

物质循环再生原理

(2)9.5×104 kJ/(m2· y) 16.7% (3)acf 小于

(4)生物种类少,营养结构简单

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

2.图甲是某草原生态系统中碳循环模式图,图中 a 、 b、c、 d表 示生态系统的成分,①②③为特定的生理过程,图乙表示该

系统中部分生物间的食物关系。请据图分析回答:

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

(1) 图乙中的生物对应图甲中的 ________( 用字母表示 ) 。在①、

③过程中碳主要以________形式进行循环。
(2) 如 要 调 查 该 生 态 系 统 中 蒲 公 英 的 种 群 密 度 , 通 常 采 用 ________法。 (3)图乙中,若鼠和昆虫粪便中的能量为 M,呼吸作用消耗的能 量为R,用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N,则

图中第二营养级的同化量可表示为________。 4 1 (4)图乙中,若蛇的食物有 来自鼠, 来自蛙。则从理论上讲,蛇每 5 5 增加 1 kJ 能量,最多消耗植物________kJ,假如蛇的食物中,鼠的 2 比例变为 ,消耗相同的植物,蛇同化的能量是原来的 ________。 5
热点一 热点二 热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

(5)该生态系统中每种生物在生长发育过程中不断地与其他生物 进行着信息交流,其作用在于___________________________。 (6) 该 草 原 曾 发 生 过 火 灾 , 但 此 后 又 慢 慢 恢 复 , 该 过 程 属 于 ________,从生态系统的角度分析,这体现了生态系统具有自

我调节能力,这种能力的大小主要取决于__________________
__________________________________________________。

7 答案 (1)b、d CO2 (2)样方法 (3)N+R (4)280 16 (5)调节种间关系,维持生态系统的稳定 (6)次生演替 生物种 类多少 ( 或物种丰富度高低或营养结构的复杂程度或食物链食 物网的复杂程度)
热点一 热点二 热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

3.(2014· 南京、淮安、盐城二模,27)生态系统具有物质循环、 能量流动和信息传递等基本功能。请回答有关问题:

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

(1)图甲为某生态系统的碳循环示意图,其中A、B、C为生态系 统中的三种组成成分,a~d代表4种动物。请画出图甲中存在的 食物链 ( 网 ) : ________________ 。当生态系统处于相对稳定状 态时,各生物种群的数量均接近 ________;人为因素导致图中

________大量减少,则会加剧温室效应。
(2)某草原生态系统存在如图乙所示的食物网,如将 C的食物比 例由A∶B=1∶1调整为1∶2,能量传递效率按10%计算,该生 态系统能承载C的数量约是原来的________倍(精确到百分位)。 最高营养级的能量去向与其他营养级的区别是____________。

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

(3)卷心菜被菜粉蝶幼虫取食后,能放出特殊香味吸引菜粉蝶的 天敌,这体现了生态系统具有 ________ 的功能,该功能具有

________________________ 的作用。由于某种因素使得图乙中
的 A短时间内大量减少,一段时间后又恢复到原水平,反映出 生态系统具有________能力。

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

解析

(1)分析图甲,可判断A、B、C分别是生产者、消费者、

分解者。食物链和食物网是由生产者和消费者共同构成的。依 据消费者中a、b、c、d种群中的能量,可判断b、c在同一个营

养级,由此可写出它们的食物链和食物网是



当生态系统处于相对稳定状态时,各生物种群的数量也处于相

对稳定,其数量接近K值。引起温室效应的主要物质是CO2,图
中能导致 CO2 增多的原因主要是光合作用利用减少,由此可推 测,人为因素导致图中生产者大量减少,则会加剧温室效应。
热点一 热点二 热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

(2) 根 据 题 意 分 析 , 未 调 整 前 C 的 能 量 是 A/(1/2÷10%) +

1/2÷10%÷10%) = A/55 , 调 整 后 C 的 能 量 是 A/(1/3÷10% +
2/3÷10%÷10%) = A/70 。由此可计算出调整后约为调整前的 0.79 倍。最高营养级的能量去向与其他营养级的区别是能量不 存在流向下一营养级。(3)卷心菜被菜粉蝶幼虫取食后,能放出 特殊香味吸引菜粉蝶的天敌,这体现了生态系统具有的信息传

递功能。由于某种因素使得图乙中的 A 短时间内大量减少,一
段时间后又恢复到原水平,反映出生态系统具有一定的自我调 节能力。

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

答案

(1)

K值(环境容纳量)

A(生产者)

(2)0.79 不流向下一营养级 (3)信息传递 节 调节种间关系,维持生态系统的稳定性 自我调

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

热点五





热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

对预测实验结果进行描述

对实验结果进行描述是高考考查的重要内容,实验结果的呈现
形式多种多样,如文字、曲线、表格等。如2014年山东卷第28 题、浙江卷第31题均考查了对预测实验结果的描述。 (1)验证性实验结果预测 一般来说,验证性实验在题中有“验证”二字。由于验证性实

验的研究目的是验证研究对象的已知属性、特征以及与其他因
素的关系,实验现象已知,所以预测的实验结果只有一种,即 所验证的内容。
热点一 热点二 热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

(2)探究性实验结果预测 探究性实验在题中一般有“探究”二字。由于探究性实验所探

究的是研究对象的未知属性、特征及与其他因素的关系,未经
过正式实验,其实验现象未知,所以实验结果有多种可能,因 此在可能的情况下,尽可能写出各种结果。应注意的是,虽然 探究性实验的实验预期结果有多种可能,但并不是一成不变的, 具体情境中,要学会提出与题干信息相匹配的合理化预测。

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

(3)根据假设进行结果预测
由于探究性实验的预测结果可能有多种,如果出现预测与假设 相符合的结果时,应该依据提出的假说进行推理,得出假定性 结果,即“假如假设成立,则应有何种结果”。如孟德尔对一 对相对性状的遗传现象提出了一对相对性状由一对遗传因子决

定的假设,并据此假设预测了测交实验的结果应该是子代性状
分离比为1∶1。 (4)可能实验结果与最可能实验结果 此类题往往基于探究性实验,在回答可能的实验结果时,应列 出各种可能情况的组合,而在回答最可能的实验结果时,应根 据我们已学过的知识写出最可能的那种实验结果。
热点一 热点二 热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

1.(2015· 江苏宿迁三校联考,28)苦马豆素(SW)最早是从植物灰苦
马豆中分离获得,为了研究 SW 是否具有抑制肿瘤细胞生长的 作用,许多学者做了大量研究,实验过程及实验结果如下: ①取小鼠肝癌Hepal-6细胞。 ②制成单细胞悬液,等量接种于多孔板,加入等量培养液,每 组设5个平行孔。 ③于37 ℃、5%CO2培养箱中培养24 h。

④加入等量不同浓度的SW溶液,于37 ℃、5%CO2培养箱中培养。
⑤分别在24 h、48 h、72 h时吸取培养液,观察记录结果,得到 不同浓度的SW对细胞存活率的影响曲线如图所示。
热点一 热点二 热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

不同SW浓度对Hepal-6细胞存活率的影响

⑥将培养48 h的培养液离心,细胞染色,在荧光显微镜下观察
拍照,记录正常细胞和凋亡细胞的数目,并采用免疫荧光细胞 技术检测细胞凋亡蛋白Bax和Bcl-2的表达量状况,汇总统计结 果如下表。
热点一 热点二 热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

培 养 48 h 后 细 胞 数 目 及 凋 亡 蛋 白 Bax 和 Bcl - 2 的 表 达 状 况 ( μg·mL - 1 )
SW/(μg/mL) 癌细胞数目 2 1 0.5 凋亡细胞数目 Bax蛋白 Bcl-2蛋白


++ +++ ++++

++++
+++ ++ +

++++
+++ ++ +


++ +++ ++++

0

注:“+”的数量表示相对值的大小

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

回答下列问题: (1)实验中首先将小鼠肝癌 Hepal - 6 细胞制成单细胞悬液,于

37 ℃、5%CO2培养箱中培养的目的是______________________
_________________________。培养箱中要有适量的无菌空气, 原因是___________________________________________。 肝癌细胞悬液中细胞有悬浮生长的特征,可能的原因是 _______________________________________________________

__________________________________。

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

(2) 实验中利用多孔板培养时,每组设置 5 个平行孔同时进行培 养,计数后统计平均值是为了_____________________________。

(3) 分析图中曲线可知, SW 对肝癌 Hepal - 6 细胞的作用效果是:
①__________________________________________________; ②_________________________________________________。 (4) 表中结果说明 SW 可以诱发细胞 ________ ,从而抑制肿瘤细 胞生长,从分子水平上分析,SW可能导致癌细胞内________的

合成量增加。

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

解析

(1)动物细胞培养时,把组织分散成单个细胞,可以防止

接触抑制,给予适宜的环境,目的是让细胞增殖;培养箱中要 有适量的无菌空气,是因为细胞需要进行有氧呼吸;癌细胞的

特点之一是糖蛋白减少,细胞黏着性降低,因此培养过程中细
胞会悬浮生长。 (2) 实验中利用多孔板培养时,每组设臵 5 个平 行孔同时进行培养,计数后统计平均值是为了减小偶然误差,

使实验结果更可信。(3)分析坐标曲线可知,在相同作用时间,
不同SW浓度对小鼠肝癌Hepal-6细胞有抑制,且随着SW浓度 增加,抑制作用增强;同一SW浓度,不同作用时间对小鼠肝癌 Hepal - 6 细胞有抑制,且随着 SW 作用时间增加,抑制作用增 强。(4)分析表格信息可知:SW浓度越高,对细胞生长(存活)的 抑制作用越强,细胞凋亡数量越多, Bax 蛋白越多,因此可以 推测可能是由于SW导致癌细胞内Bax蛋白合成。
热点一 热点二 热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

答案 吸

(1) 细胞克隆 ( 细胞分裂、细胞增殖 )

细胞需进行有氧呼

癌细胞表面糖蛋白减少,细胞黏着性小

(2)减小偶然性误差(使实验结果更可信) (3)①SW浓度越高,对细胞生长 (存活 )的抑制作用越强 ②SW

作用时间越长,对细胞生长(存活)的抑制作用越强
(4)凋亡 Bax蛋白

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

2.为研究乙烯影响植物根生长的机理,研究者以拟南芥幼苗为 材料进行实验。 (1)乙烯和生长素都要通过与 ________结合,将________传递 给靶细胞,从而调节植物的生命活动。 (2)实验一:研究者将拟南芥幼苗放在含不同浓度的ACC(乙

烯前体,分解后产生乙烯)、IAA(生长素)的培养液中培养,
________幼苗根伸长区细胞长度,结果如下表。

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

组别 1 2 3

植物激素及处理浓度/μM 对照 0.20 ACC 0.05 IAA

根伸长区细胞长度/μm 175.1 108.1 91.1

4

0.20 ACC+0.05 IAA

44.2

实验结果说明乙烯和生长素都能够 ________根生长,与单独处 理相比较,两者共同作用时________。

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

(3)实验二:将拟南芥幼苗分别放入在含有不同浓度 ACC的培养
液中培养,12 h后测定幼苗根中生长素的含量,实验结果如图 所示。据图分析,乙烯通过促进________来影响根生长。

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

(4) 研究者将幼苗放在含 NPA( 生长素极性运输阻断剂 ) 的培养液

中培养,一段时间后,比较实验组和对照组幼苗根伸长区细胞
长度,结果无显著差异。由此分析,研究者的目的是探究乙烯 是否通过影响________来影响根生长。 (5)综合上述各实验的结果可推测,乙烯影响根生长的作用最可 能是通过促进生长素的________实现的。

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

解析

(1)乙烯和生长素都是植物激素,发挥作用时都需要通过

与细胞膜上的特异性受体相结合,将信息传递给靶细胞,从而
调节植物的生命活动。 (2)由图表可知,应测定并记录幼根伸长区细胞长度,与对照组 相比,乙烯和生长素都能够抑制根生长,与单独处理相比较, 两者共同作用时抑制作用更显著。

(3)由实验二可知,乙烯通过促进生长素含量增加来影响根生长。
(4)在培养液中加入生长素极性运输阻断剂,阻断了生长素的极 性运输,比较实验组和对照组幼根长度,结果无显著差异,说 明乙烯不是通过影响生长素的极性运输来影响根生长。 (5)由以上实验结果推测,乙烯通过促进生长素的合成来影响根

生长。

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

答案

(1)受体

信息(或“信号”)

(2)测量并记录

抑制

抑制作用增强(或抑制作用更显著)

(3)生长素含量增加 (4)生长素的极性运输 (5)合成

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

3.胰岛素不敏感(IR)是指各种原因使胰岛素促进细胞摄取和利用 葡萄糖的效率下降,机体代偿性的分泌过多胰岛素,以维持

血糖的稳定。请根据以下提供的实验材料及用具,完善验证
熊果酸有增加胰岛素敏感性作用的实验思路,并预测、分析 实验结果。 材料用具:健康大鼠若干、高脂饮食诱导的IR大鼠若干、熊 果酸溶液、胰岛素溶液、蒸馏水、血糖检测仪、注射器等。

(注:血糖具体检测方法不作要求)

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

(1)实验思路: ①各取健康大鼠、高脂饮食诱导的IR大鼠若干,分组如下: A组:若干只健康大鼠,每天向其胃内灌适量等量蒸馏水; _______________________________________________________

____________________________________________________。
②A 组大鼠每天给予适量等量普通饲料,其余各组每天给予等 量高脂饲料。一段时间后,检测、记录每组大鼠的血糖浓度, 计算平均值。 ③所有组大鼠禁食适当时间,皮下注射等量胰岛素溶液。

④一段时间后,检测、记录每组大鼠的血糖浓度,计算平均值。
热点一 热点二 热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

(2)预测实验结果(用坐标系曲线示意图表示)。

(3)分析与讨论
①血糖作为检测指标之一的依据是________________________ ______________。 ②实验思路④中,若检测各组大鼠血液的胰岛素浓度,则浓度 最高的组别是________。

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

答案

(1)B组:等量高脂饮食诱导的 IR大鼠,每天向其胃内灌

等量蒸馏水; C组:等量高脂饮食诱导的 IR大鼠,每天向其胃 内灌等量熊果酸溶液 (2)

(3)①胰岛素是唯一能降低血糖的激素,通过检测血糖浓度的变 化来判断机体对胰岛素的敏感性 ②B组
热点一 热点二 热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

热点六 生物技术实践

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

1.(2015· 江苏宿迁三校 3月联考, 33)常见的酿酒酵母只能利用葡

萄糖而不能利用木糖,自然界中一些酵母菌能分解木糖产生酒
精,但对酒精的耐受能力较差。下面是利用木糖发酵产生酒精 的酿酒酵母培育的过程,请分析回答下列问题: (1)将自然界中采集到的葡萄带回实验室,用________将葡萄皮 上的微生物冲洗到无菌的三角瓶中,瓶中液体经适当稀释后,

接种于________培养基上,适宜条件下培养,获得各种菌落。

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

(2)将培养基上的酵母菌菌株转接到以木糖作为唯一碳源的培养 基中,无氧条件下培养一周后,有些酵母菌死亡,说明这些酵

母菌________________。从存活的酵母菌提取 DNA,并用PCR
技术大量扩增目的基因。 (3)将目的基因连接到一种穿梭质粒(可以在大肠杆菌中复制和在 酿酒酵母中表达的质粒)上。该质粒具有两种标记基因,即氨苄 青霉素抗性基因和尿嘧啶合成酶基因。大肠杆菌被该质粒转化

后,应接种于含________的培养基上进行筛选。将质粒导入酵
母菌时,由于氨苄青霉素不能抑制酵母菌繁殖,应选择缺乏 ________能力的酿酒酵母作为受体菌。
热点一 热点二 热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

(4)对转基因酿酒酵母发酵能力进行测试,结果如图所示。

据图分析,将转基因酿酒酵母接种在 ________为碳源的培养基 中进行发酵能力测试,最初培养基中的 ________被快速消耗, 随着发酵继续进行,酿酒酵母能够 ________________________ , 说明所需菌株培育成功。
热点一 热点二 热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

解析

(1)将自然界中采集到的葡萄带回实验室,必须使用无菌

水将葡萄皮上的野生酵母菌冲洗到无菌的三角瓶中,防止水中

杂菌污染;常用的微生物分离方法有平板划线法和稀释涂布平
板法,采用的培养基必须是固体培养基,才能分离出单个菌落。 (2)以木糖为唯一碳源的培养基是选择培养基,可以筛选出能利 用木糖的酵母菌,不能在该培养基上生存的酵母菌缺乏木糖发 酵途径。(3)转入重组质粒的大肠杆菌对氨苄青霉素有抗性,故 可以培养在含有氨苄青霉素的培养基上进行筛选,可以筛选出 含有目的基因的受体菌;以缺乏尿嘧啶合成酶的酵母菌作为受

体细胞,可以利用缺乏尿嘧啶的培养基筛选出导入质粒的酵母
菌菌株。
热点一 热点二 热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

(4)分析题图,图示实验结果表明,葡萄糖和木糖为该培养基的

碳源;最初培养基中的葡萄糖被快速消耗,随着发酵继续进行,
转基因酿酒酵母能够利用木糖产生酒精,并且酒精浓度升高对 木糖发酵无明显影响,说明所需菌株培育成功。 答案 (1)无菌水 固体

(2)不能利用木糖发酵(或缺乏木糖发酵途径)

(3)氨苄青霉素

尿嘧啶合成
葡萄糖 利用木糖产生酒精,并且酒精浓度

(4)葡萄糖和木糖

升高对木糖发酵无明显影响

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

2.(2014· 江苏宿迁、扬州、泰州、南通二模,32)为了探究啤酒 酵母固定化的最佳条件,科研人员研究了氯化钙浓度对同定

化酵母发酵性能的影响,结果如下图。请回答:

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

(1) 与利用游离酵母生产啤酒相比,利用固定化酵母的优点有 _______________________________________________________ _____________________________________________________。 (2)本实验结果表明,随氯化钙浓度的增大,凝胶珠机械强度增

大,完整率________。
(3) 结 合 发 酵 性 能 分 析 , 制 备 凝 胶 珠 适 宜 的 氯 化 钙 浓 度 为 ________。当氯化钙浓度过高时,发酵液中的糖度升高,酒精 度下降,发酵受到影响,原因是___________________________ _______________________________________________________

_______________________。
热点一 热点二 热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

(4)用海藻酸钠作载体包埋酵母细胞,溶解海藻酸钠时最好采用 ________ 的方法,以防发生焦糊。溶化好的海藻酸钠溶液应

________后,再与已活化的酵母细胞充分混合。若海藻酸钠浓
度过低,会导致________________,固定效果大大降低。

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

解析

(1)固定化酵母可被反复利用、便于产物的分离、提高产

品质量等。(2)分析坐标图,随氯化钙浓度的增大,凝胶珠机械
强度增大,完整率提高。(3)酒精度越高说明发酵性能越好,分 析坐标图可以推断,凝胶珠适宜的氯化钙浓度为2.0 mol· L- 1 。 从坐标图酒精度和糖度的变化趋势分析,氯化钙浓度过高时, 发酵液中的糖度升高,酒精度下降,发酵受到影响的原因是凝 胶珠机械强度过大,通透性降低,影响糖进入颗粒内部。(4)用 海藻酸钠作载体包埋酵母细胞,溶解海藻酸钠时最好采用小火 或间断加热的方法,以防发生焦糊。溶化好的海藻酸钠溶液需

要冷却至室温后才能与已活化的酵母细胞充分混合。海藻酸钠
浓度过低,固定效果大大降低,包埋的酵母细胞少,甚至会导 致酵母细胞从颗粒中漏出。
热点一 热点二 热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

答案

(1)可多次使用、便于产物分离、提高产品质量等

(2)增加(提高)
(3)2.0 mol· L- 1 入颗粒内部 (4)小火或间断加热 冷却至室温 包埋的酵母细胞少 凝胶珠机械强度过大,通透性降低,影响糖进

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

3.(2015· 扬州中学模拟 )某化工厂的污水池中,含有一种有害的、 难于降解的有机化合物 A 。研究人员希望能从中探寻到能高

效降解化合物A的细菌,主要实验步骤如下图所示。

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

研究人员配置的培养基或培养液的成分是:磷酸盐、镁盐、微

量元素。
(1)图中的样品应取自 ________;培养基中还必须添加 ________, 该成分在培养基中作为________营养素。 (2)利用培养液培养菌种的目的是________________。 (3)检测、衡量锥形瓶培养液中高效降解有机化合物 A的测量指

标是________________________________________。
(4)写出进一步分离精选高效菌种的实验基本步骤: 第一步____________________________________________ 第二步____________________________________________ 第三步____________________________________________
热点一 热点二 热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

答案

(1)工厂的污水池

有机化合物A

碳源和氮源

(2)增大

细菌数量 (3)培养液中有机化合物A的浓度减少量

(4)第一步:配置系列化合物A浓度的固体培养基
第二步:将培养液中的菌液接种到固体培养基中,并培养一段 时间。 第三步:选择高浓度培养基中的大菌落,进一步接种到新培养 基中培养、保存

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

4.(2015· 江苏连云港、徐州、宿迁三模,33)胡萝卜素是一种常 用的食用色素,可分别从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体

中提取。下图为某同学利用酵母菌 R 获得胡萝卜素的部分流
程。请回答下列问题:
酵母菌R 酵母菌R 菌体 离心 胡萝卜素 → → → →萃取→萃取物→ 的筛选 的培养 裂解 沉淀 的鉴定

(1)采用平板划线法接种酵母菌 R时,需先灼烧接种环,其目的

是 ________________ 。培养酵母菌 R 时,培养基中的蔗糖和
硝酸盐可分别为酵母菌R的生长提供________。

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

(2) 为了验证萃取物是否是胡萝卜素,该同学将叶绿素 b 、叶绿 素a、叶黄素、萃取物和色素混合液 (含叶绿素 b、叶绿素a、叶

黄素和胡萝卜素)依次点样在滤纸的1、2、3、4、5位置(如图甲
所示 ) ,并进行层析,滤纸条上各色素带的位置为 ________( 填 字母)时,即可说明该萃取物最可能是胡萝卜素。

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

(3)酵母菌R能分泌A、B两种酶,如图是某课题组关于这两种酶
的实验结果:

①图中结果显示,在40 ℃至60 ℃范围内,热稳定性较好的酶是
________。高温条件下酶容易失活,其原因是_______________。 ②由图可知,若要从酵母菌 R 种群中筛选出能产生热稳定性高 的酶的菌株,应在________的条件下培养。
热点一 热点二 热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

(4) 若用海藻酸钠固定酵母菌 R ,应将海藻酸钠溶液和酵母菌 R 混合滴入CaCl2溶液中。下表是在不同浓度海藻酸钠条件下形成 的凝胶珠状况: 海藻酸钠质量浓度 凝胶 凝胶气 成球难度 凝珠

/(g· dL-1) 1.0
2.0 3.0

强度 中
中 强

泡量 没有
少量 较多

形状 扁圆形
圆球形 有托尾

较易
易 稍难

4.0 强 大量 难 难成球形 从表中看出,海藻酸钠的浓度应选用 ________g/dL。利用固定 化细胞技术的优点是_____________________________。
热点一 热点二 热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

解析

(1)灼烧接种环的目的是杀灭接种环上的微生物。培养基

中的蔗糖可为酵母菌R提供碳源,硝酸盐可为酵母菌R提供氮源。
(2) 根据题干中信息确认 1、 2 、 3 、 4 、 5 处所点的样品,根据叶 绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素层析时在滤纸条上形成的 色素带的特点来确认萃取物是否是胡萝卜素。(3)①图中结果显 示,在40 ℃至60 ℃时A酶的活性比B酶高,由此可推测A酶比B 酶更耐高温。高温条件下酶容易失活的原因是高温破坏了酶的 空间结构。②根据曲线图,可知80 ℃时酶B已失去了活性,酶 A还有活性,因此可利用80 ℃或稍大于80 ℃的温度来培养,从

而得到产生酶 A的菌株。(4)根据表中凝胶珠的形状判断,圆球
形所对应的海藻酸钠溶液浓度是最适宜浓度。固定化细胞技术 的特点是可重复利用,且利于产物的纯化。
热点一 热点二 热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

答案

(1)杀灭接种环上的微生物

碳源和氮源(缺少一个不给分)

(2)B
(3)①A酶 高温使酶的空间结构被破坏 ②大于或等于80 ℃

(4)2.0 可重复利用,且利于产物的纯化

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

热点七

现代生物科技专题

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

1.(2015· 江苏泰州一模, 33)2006 年山中伸弥等科学家把 4 个与胚

胎发育相关的特异性基因导入成年小鼠细胞,使其变成胚胎干
细胞样细胞,他们把这些细胞命名为诱导多潜能干细胞 (iPS 细 胞 ) 。某科研小组将某一胚胎的 ES 细胞和小鼠成纤维细胞诱导 形成的iPS细胞分别移入遗传背景相同的小鼠体内,结果如下图 所示。

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

(1)图一中的 ES细胞来源于囊胚中的 ________(填数字 );图二中

成纤维细胞转变为iPS细胞,类似于植物组织培养中的________
过程,成纤维细胞一般选择传代培养 10代以内的细胞,其原因 是________________。 (2)与图一相比,图二中将导入特异性外源基因的细胞种植于饲 养层细胞上获得 iPS 细胞团,从伦理学角度分析,其优势是

________________。

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

(3) 克隆培养 iPS 细胞时,需要加入一定量的 ________ ,以防止
杂菌污染。早期研究发现在iPS细胞诱导培养的过程中会出现大 量不具备干细胞功能的细胞,若用维生素 C 处理,能显著提高 iPS细胞的诱导成功率,其原因是________________________。 (4)研究人员将iPS细胞团注射入缺乏T细胞的小鼠体内,细胞团

能继续生长。由此可推测图二中 iPS 细胞团逐渐退化的原因是
________________。

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

解析

(1)由图可知,①是透明带,②是囊胚腔,③是内细胞团。

ES细胞来源于囊胚中的内细胞团;成纤维细胞是高度分化的细
胞, iPS细胞为未分化细胞,成纤维细胞转变为 iPS细胞,类似 于植物组织培养中脱分化过程。由于传代培养 10代以内的细胞

能保持正常的二倍体核型,所以成纤维细胞一般选择传代培养
10代以内的细胞。(2)与图一相比,图二中将导入特异性外源基 因的细胞种植于饲养层细胞上获得iPS细胞团,无需破坏胚胎。

(3)动物细胞培养时,为了防止杂菌污染,可以加入一定量的抗
生素。在iPS细胞诱导培养的过程中会出现大量不具备干细胞功 能的细胞,若用维生素C处理,能显著提高iPS细胞的诱导成功 率,其原因可能是维生素C可诱导其基因重编程。(4)iPS细胞团 注射入缺乏T细胞的小鼠体内,细胞团能继续生长,但若iPS细 胞团逐渐退化,其原因应是发生了免疫排斥反应。
热点一 热点二 热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

答案

(1)③

脱分化

保持正常的二倍体核型

(2)无需破坏胚胎(其他表述合理也给分) (3)抗生素 维生素C可诱导其基因重编程

(4)小鼠丁(受体)发生免疫排斥反应

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

2.人类疾病的转基因动物模型常用于致病机理的探讨及治疗药
物的筛选。利用正常大鼠制备遗传性高血压转基因模型大鼠 的流程如下图所示(注:基因B为高血压相关基因)。请回答下 列问题:

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

(1)进行①过程之前,需对人工采集的精子进行 ________处理。 完成②过程常采用的方法是 ________,④过程中,为了防止污

染,通常还要在细胞培养液中添加一定量的________。
(2) 从人体细胞中获取基因 B时用到的工具酶是 ________ ,在构 建的基因表达载体中,高血压相关基因的首端必须有 ________ , 它是RNA聚合酶的识别和结合部位。

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

(3) 图示中甲为 ________( 时期 ) 的去核卵母细胞,⑤过程操作技

术叫做________。
(4) 要在分子水平上检测成功导入的 B基因在大鼠中是否成功表 达,可采用________方法,如果高血压相关基因已在大鼠体内 成功表达,可用其建立高血压转基因动物模型。 答案 (1) 获能 显微注射法 抗生素 (2) 限制性核酸内切酶

(限制酶)

启动子

(3)减数第二次分裂中期(MⅡ中期)

核移植

(4)抗原—抗体杂交

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

3.(2015· 江苏宿迁三校联考,31)大米是我国人民的主食,稻田 中除了水稻外,还有杂草、田螺等生物,稻田生态系统的研究 是农业研究的重要方面。

(1)若调查稻田中田螺种群密度,可以采用样方法,选取样方的
关键是________。 (2)如在适当时间将鸭 (以稻田中的杂草、田螺等有害生物为食 ) 引入稻田,可以减少农药的使用,减轻环境污染。控制有害生 物 密 度 采 取 的 措 施 中 , 应 用 的 生 态 工 程 原 理 有 ____________________________。

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

(3)近年来,国内多个省份出产的稻米被查出镉超标,“镉米危 机”的出现,再次敲响土壤污染警钟。图一表示土壤中镉化物 严重污染地区,通过栽种吸镉植物回收镉化物的实验流程;图

二表示两种植物对土壤中镉化物吸收能力的测试结果及干物质
燃烧的汽化温度。已知镉化物的汽化温度为420 ℃。请回答:

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

①土壤中的重金属可以通过 ________逐级富集,从而危及人类 的健康。 ②研究表明,某些植物能促使吸收来的重金属与纤维素、果胶、

有机酸等结合而分别沉积到细胞壁和液泡等处,并依靠
________( 细胞结构 ) 的功能,使污染物与体内的敏感分子或部 位隔离,不干扰正常的细胞代谢。对栽培的此类植物要及时收 割,以避免植物体内的重金属通过 ________等途径重返土壤中。 ③两种植物对镉化物吸收有差异的直接原因是根细胞膜上 ________________________ 。治理并回收镉化物适宜选择植物 ________,理由是________________________。
热点一 热点二 热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

解析

(1)用样方法调查种群密度时,选取样方的关键是做到随

机取样,不掺入主观因素。(2)适当时间将鸭(以稻田中的杂草、

田螺等有害生物为食)引入稻田,可以减少农药的使用,减轻环
境污染,同时提高了生物的多样性和生态系统的抵抗力稳定性, 提高经济效应,因此遵循的原理有整体性原理和生物多样性原 理。(3)①重金属或有毒物质会通过食物链富集,危害人类健康。 ②植细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,有机酸存在于液泡中

的细胞液中,细胞内的生物膜具有选择透过性,可以使污染物
与体内的敏感分子或部位隔离,不干扰正常的细胞代谢;对此 类植物要及时收割,否则,植物体内的重金属可能通过落叶等

热点一

热点二

热点三

热点四

热点五

热点六

热点七

途径重返土壤中。③细胞膜对物质的吸收具有选择性,两种植

物对镉化物吸收有差异的直接原因是各自根细胞膜上运输镉离
子的载体数量不同;由图二知蔓田芥比少花龙葵适宜,理由在 于种植后土壤镉化物含量蔓田芥比少花龙葵低,说明蔓田芥吸 收镉化物能力强,干物质的燃烧汽化温度,蔓田芥比少花龙葵 低,说明便于镉化物回收提取。

答案

(1)随机取样

(2)生物多样性原理和整体性原理(合理给分) (3)①食物链 ②生物膜 枯枝落叶 ( 分解者的分解作用 ) 蔓田芥 ③运

输镉离子的载体数量不同

对镉化物吸收能力强、汽

化温度低(便于镉化物回收提取)
热点一 热点二 热点三

热点四

热点五

热点六

热点七


相关文章:
2016版高考生物二轮复习 考前提分卷2
2016高考生物二轮复习 考前提分卷2_理化生_高中教育_教育专区。考前提分卷(二) (时间:45 分钟,满分:90 分) 一、选择题(本题共 6 小题,每小题 6 分...
2016届高三生物二轮复习 专题综合训练(一)
搜试试 3 帮助 全部 DOC PPT TXT PDF XLS ...2016届高三生物二轮复习 专题综合训练(一)_理化生_...在发生二次免疫时,记忆 B 细胞可迅速合成大量抗体 ...
2016浙江高考生物二轮复习高考仿真卷二(人教版)
2016浙江高考生物二轮复习高考仿真卷二(人教版)_资格考试/认证_教育专区。高考仿真卷(二) (时间:40 分钟 一、选择题(每小题 6 分,共 6 小题,共 36 分) ...
2016版高考生物二轮复习 阶段强化练2
2016高考生物二轮复习 阶段强化练2_理化生_高中...(3)12:00-14:00 之间,Ⅰ、Ⅱ两条曲线都在下降...
(全国卷地区)2016高考生物二轮复习 题型专项讲练
搜试试 3 帮助 全部 DOC PPT TXT PDF XLS ...(全国卷地区)2016高考生物二轮复习 题型专项讲练_...或减数第二次 分裂后期和末期的细胞; Ⅱ:有染色...
2016版高考生物二轮复习 选择题标准练(10) Word版含答案
2016高考生物二轮复习 选择题标准练(10) Word版含答案_高三理化生_理化生_高中教育_教育专区。百度文库 选择题标准练(10) 满分 36 分,实战模拟,12 分钟拿下...
2016版高考生物二轮复习 考前提分卷1
2016高考生物二轮复习 考前提分卷1_理化生_高中教育_教育专区。考前提分卷(一) (时间:45 分钟,满分:90 分) 一、选择题(本题共 6 小题,每小题 6 分...
(浙江专用)2016高考生物二轮复习 仿真卷二
搜试试 3 帮助 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库 教育专区 高中教育 理化生(浙江专用)2016高考生物二轮复习 仿真卷二_理化生_高中教育_教育专区...
【步步高】2016版高考生物(全国专用)大二轮总复习与增分策略 专题一 必考点2
【步步高】2016高考生物(全国专用)大二轮总复习与增分策略 专题一 必考点2_...· 江苏,2C)( (2)叶绿体、线粒体和核糖体都含有 DNA(2013· 新课标Ⅱ,1D...
2016版高考生物二轮复习 考前提分卷5
2016高考生物二轮复习 考前提分卷5_理化生_高中...考前提分卷(五) (时间:45 分钟,满分:90 分) ...(2) 配制培养基时,各种成分在溶化后分装前必须进行...
更多相关标签: