当前位置:首页 >> 其它课程 >>

人口和人种1 听课


XX 市 XX 中学“四步四环节”导学案
七年级 地理 学科课型:问题导读课主备人:XXX 审核: 课题 学习 目标 重点 难点 步骤 导入 4.1 人口和人种 (1) 1.能运用资料说出世界人口的增长和分布特点。 2.学会计算人口自然增长率、人口密度。 1、世界人口的增长特点 2、世界人口的分布及原因 问题设计、知识要点(含分工) 谁知道世界上哪个国家人口最多?这节课

我们就来学习世界的人口。 一、世界人口的增长 1. 世界人口增长的特点:____世纪以前,人口增长速度________;20 世纪以 来,人口增长速度________。 2. 世界人口总数:2011 年 10 月 31 日,世界人口已达______亿。 学 生 3. 人口自然增长率:_________—__________。它表示世界人口的 。 自 己 完成 4.从地区分布看,人口自然增长率较低的有_____、_____等地区; 人口自然增长率高的有_____、 _____、 _____等地区, 从图 4.2 可知,人口增长最快的大洲是 ,人口增长最慢的大洲是 。 点拨 日期:12.1

自 主 学 习 12 分 钟

二、世界人口的分布 1 、人口密度:一般指平均 ______________ 内居住的人口数,它表示人口的 ________程度。 2、世界人口四大稠密区亚洲______和______、 以及 的沿海 和平原; 人口四大稀疏区有 地区、 地区 地区或地势 高峻的 。 活动一、 完成 71 页活动 1 的 4.1 表并回答活动 2 的(1) 、 (2) 、 (3)问题 独立 活动二、 计算 4 个国家 2003 年的人口出生率、 死亡率和自然增长率并回答问题。 分析 国 英 家 国 西 出 生 率% 1.16 1.9 0.94 1.03 1.8 2.43 成果 展示 死 亡 率% 1.02 1.2 自 然 增 长 率% 交流 疑点、 难点

团 队 合 作 20 分 钟



意 大 利 尼日利亚

1、意大利的自然增长率有何特点?该国人口是怎样变化的?其他三国呢? 2、如果某个国家人口自然增长率为零,又意味着什么 活动二、读 72 页图 4.4 试分析人口稠密和人口稀少的原因: ①_______优越,_______发展 1、四大稠密区 较早 _____纬度近海 ②_____发展较早,_____发达 的_______地区 2、思考图中 A、B、C、D 处于中低纬平原地区,为什么却人口稀少?(从纬度、

气候、地形角度分析)并完成表格 小结 提纲 思维 导图 3分 钟 一、世界人口的增长 1. 世界人口增长特点: — — 2.人口增长速度决定因素— 、 二、世界人口的分布 1、世界人口的分布特点:分布 (四大稠密区、四大稀疏区) 2、人口密度=该地区的 /该地区的 1. 世界各大洲的人口自然增长率最高的是( ) A. 非洲 B. 亚洲 C. 欧洲 D. 拉丁美洲

2.如果某地区的人口出生率为 3.5﹪,而人口自然增长率为 2﹪,那么该地区的人口死 亡率为( A.2﹪ ) B.3.5﹪ C.1.5﹪ D.-1.5﹪ )

3. 某市面积为 200 万平方千米,人口 500 万,其人口密度为( A 25 人/平方千米 反 馈 练 习 10 分 钟 C 2500 人/平方千米 B 2.5 人/平方千米 D 250 人/平方千米

4. 从纬度位置看,世界人口稠密区主要分布在( ) A. 低纬度地区 C. 中低纬度地区 B. 中纬度地区 D. 高纬度地区 )

5、下列所表示的世界人口增长过程,正确的是( A.慢—快—慢 B.快—慢—快

C.慢—较快—更快 D.快—较慢—更慢 )

6、下列数据分别表示出生率和死亡率,其中自然增长率最高的一组是( A.2.2%,1.7% B.2.5%,1.5% C.1.5%,1.7% )

D.1.0%,0.8%

7、人口疏密的不同可以用以下哪种方式表示( A.人口自然增长率 8、世界人口稠密地区有( B.人口密度 )

C.人口数量

D.人口增长数量

①亚洲东部和南部②热带雨林地区③欧洲大部分地区④极地和沙漠地区 A、①② B、③④ C、①③ D、②④

教学 反思


相关文章:
人口和人种1 听课
人口和人种1 听课_其它课程_初中教育_教育专区。XX 市 XX 中学“四步四环节”...世界人口增长的特点:___世纪以前,人口增长速度___;20 世纪以 来,人口增长速度...
人口与人种公开课
人口与人种公开课_政史地_初中教育_教育专区。4-1人口与人种》导学案资山中学地理组---纪剑二、世界的人口分布 (三)读课本 72 页世界人口分布图,小组讨论...
人口与人种第一课时教案
人口与人种课时教案【教学目标】 1、会通过不同年代的世界人口总数,说明世界人口增长速度的变化、世界人口持续增长的 情况。 2、学会计算人口自然增长率和人口...
《第一节人口与人种》教学反思
《第人口与人种》教学反思矿区中学 X X 我讲授第四章第一节《人口与人种》后,反思授课的整个过程,自我感觉 有成功的可供今后借鉴的一面,也有值得探讨尚需...
《第一节 人口与人种》教案1
《第人口与人种》教案1_政史地_初中教育_教育专区。七年级地理教案课题:第四章 第一节 人口与人种 授课教师:张丽 授课时间:2015年12月16日 授课班级:七...
人口和人种第一课时
第一节 人口和人种一、教学目标(1)知识与技能: 1.运用资料和地图,分析世界人口增长的特点、人口分布的特点。 2.结合实例分析人口分布的地区差异及其原因。 (2)...
《人口与人种》1-2课时)
第四章 居民与聚落 第节 《人口与人种》教学设计(第 1 课时)教学目标 1.理解人口增长、分布特点; 2.世界人口问题对社会、环境和经济的影响; 3.三大人种...
《人口和人种》教学设计
人口和人种》教学设计_初一政史地_政史地_初中教育_教育专区。《人口和人种》教学设计 《人口和人种》教学设计 【学习目标】 1.能运用地图、资料,说出人口增长...
第一节 人口与人种 教学设计 教案
人口与人种 教学设计 教案。教学准备 1. 教学目标教学目标 一、知识目标 (1)理解人口增长的特点。 (2)理解世界人口问题及其对社会、环境和经济的影响。...
人口与人种1学案
举报文档 他们听课贡献于2013-12-23 0.0分 (0人评价)暂无用户评价 我要评价...“ 人口与人种 1”学案授课时间:1211-1216 设计人:李平相 班级: 姓名 1、世界...
更多相关标签:
人口与人种ppt | 人口与人种教学设计 | 人口与人种 | 人口与人种 教案 | 人口与人种课件 | 七年级地理人口与人种 | 人口和人种ppt | 人口与人种导学案 |