当前位置:首页 >> 其它课程 >>

政治(北师大版)七年级上册导学案:第4课 共同建设集体第二课时


我爱我班
盲人与灯笼 有一个盲人,每天都要到朋友家去串门。有一天,天色已经很暗了,盲人才决定回家。 主人担心他出事,借了一个灯笼给他。盲人生气地说:“你明明知道我看不见,有没有灯笼 都一样, 还要借灯笼给我, 这不是讽刺我眼睛瞎, 看不见东西吗?”主人耐心地解释道: “这 盏灯笼虽然不能为你照明,却能使别人看清你的位置。这样,就不会有人撞到你了。”盲人 觉得有理,就提着

灯笼回家。果然,顺利地回到了家里。 请你思考:从建设良好集体的角度,这个故事给你什么启迪? 答案提示: 建设一个良好的新集体, 还需要班级成员团结友爱、 互帮互助。 集体的生活, 离不开每个成员之间的互动关系。每个成员只有充分融入班集体中,与其他成员彼此真诚、 以礼相待、互帮互助,才能真正体会到班集体的温暖和团结。 1.建立一个良好的新集体,需要树立共同的奋斗目标。 2.一个共同目标的形成体现了班级的凝聚力,它是团结的力量。同时,当一个班集体 的奋斗目标树立起来之后, 每一位班级成员都要明确自己的责任和义务, 同心同德地为共同 的目标而努力。 3.建立一个良好的新集体,需要严明的纪律。纪律是一个团队为维护其集体利益和正 常秩序,保证组织活动有序进行的一系列行为准则。 4.建设一个良好的新集体,还需要班级成员团结友爱、互帮互助。同学之间建立正常 而和谐的人际关系,是班集体团结互助的基础。团结是一种伟大的力量,而互助能够增强团 结。 5.一个新集体,就像一颗发芽的新苗,需要我们精心地呵护和用心地浇灌。每个同学 都有责任关心集体事务,爱护集体设施,使用文明用语,维护集体荣誉,建设好我们的班集 体。 1.怎样建设一个良好的新集体? 点拨:建设良好新集体的途径是多元的,既要有共同的目标、严明的纪律,也要有集体 成员间的团结、互助。 概括: ①建立一个良好的新集体, 需要树立共同的奋斗目标; ②建立一个良好的新集体, 需要严明的纪律;③建设一个良好的新集体,还需要集体成员团结友爱、互帮互助;④建设 一个良好的新集体,需要我们每个同学都有责任关心集体事务,爱护集体设施,使用文明用 语,维护集体荣誉。 2.如何正确认识纪律的作用? 点拨:纪律作为团体的行为准则,无论对国家、社会,还是对学校、班集体都有着重要 意义。 概括: (1)纪律是一个团队为维护其集体利益和正常秩序,保证组织活动有序进行的一 系列行为准则。 (2)一个国家,有必要而合理的法规,人民才能安居乐业,社会才能长治久安,各项 事业才能蒸蒸日上。

第1页

(3)一个学校,一个班级,有了严明的纪律,才能拥有正常的教学秩序、严谨的校风 和班风,所有同学才能实现学习目标。 1.下列关于纪律与自由的说法正确的是( ) 。 A.纪律就像紧箍咒,越严越不自由 B.纪律能维护集体利益和正常秩序,保证同学们正常的学习和生活 C.自由才能真正张扬我们的个性 D.纪律和自由水火不相容,有纪律就没有真正的自由 答案:B 2.下列成语能体现“团结就是力量”这个道理的是( ) 。 ①同心同德 ②繁荣昌盛 ③万众一心 ④铜墙铁壁 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 答案:C 3.集体利益与个人利益并不是相互对立的,没有集体利益,个人利益的实现和发展就 没有保障;离开个人利益,集体利益也就没有存在的意义。下列思想和行为不利于集体发展 的是( ) 。 A.以集体利益为重 B.只追求个人利益 C.以大局为重 D.团结协作 答案:B 4.“一只手,提个篮;两只手,端个盘;十只手,推动船;百只手,把河拦;千只手, 推倒山。”这句话告诉人们( ) 。 ①个人融入到集体中去才有力量 ②团结就是力量 ③集体离不开个人 ④依靠集体, 能够完成个人无法完成的任务,战胜个人无法克服的困难 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 答案:B 5.赏析漫画,简要回答下列问题:

(1)这幅漫画反映了什么问题? (2)如果你遇到这种情况你会怎么办? 答案: (1)略。 (围绕不关心集体、不爱护公物,缺乏主人翁责任感等方面谈均可) (2)主动维修桌椅或跟弄坏桌椅的同学说明要爱护公共财物等。

第2页


相关文章:
政治(北师大版)七年级上册导学案:第4课 共同建设集体第二课时
政治(北师大版)七年级上册导学案:第4课 共同建设集体第二课时_其它课程_初中教育_教育专区。我爱我班盲人与灯笼 有一个盲人,每天都要到朋友家去串门。有一天,...
七年级政治上册全册教案:第4课 共同建设集体教案2 北师大版
七年级政治上册全册教案:第4课 共同建设集体教案2 北师大版_初中教育_教育专区。《共同建设集体第 2 站 我爱我班 教学目标 1、知识目标: 学会如何建设班...
七年级政治上册全册教案:第4课 共同建设集体教案1 北师大版
七年级政治上册全册教案:第4课 共同建设集体教案1 北师大版_初中教育_教育专区。《共同建设集体》 第 1 站 集体与我 教学目标 1、让学生认识到个体发展与班...
北师大版七年级上册 第4课 《共同建设集体》 习题含答案
北师大版七年级上册 第4课共同建设集体》 习题含答案_政史地_初中教育_教育专区。《共同建设集体》习题 一、选择题 1、俗话说:“大河里有水小河里满,大河...
北师大版七年级上册道德与法治第四课共同建设集体-教学设计
北师大版七年级上册道德与法治第四课共同建设集体-教学设计_初一政史地_政史地_初中教育_教育专区。第 4 课 共同建设集体 【教学目标】 知识与能力: 1.让...
第四课 共同建设集体学案和1-6课背诵知识
第四课 共同建设集体学案和1-6课背诵知识_政史地_初中教育_教育专区。学案分享 北师大版七年级思想品德上册单元二教学案 第二单元 个人、集体与社会 第四课 ...
北师大版思想品德七年级上册第四课
北师大版思想品德七年级上册第四课的考试要点 北师大版思想品德七年级上册第四课:共同建设集体 1. 个人与集体的关系是怎样的 (1) 只有在集体中,个体才能获得全面...
北师大版 思想品德 七年级上 第四课 共同建设班集体第一站
北师大版 思想品德 七年级上 第四课 共同建设班集体第一站 第4 课 共同建设集体 第课时 集体与我【教学目标】 知识与能力: 1.让学生认识到个体发展与班...
2014学年北师大版七年级政治上册第二单元个人、集体与社会第二节《共同建设集体》习题
2014学年北师大版七年级政治上册第二单元个人、集体与社会第二节《共同建设集体》习题_政史地_初中教育_教育专区。第四课共同建设集体》同步练习 一、填空(每...
更多相关标签:
共同建设集体ppt | 集体控制和共同控制 | 共同的集体 | 共同控制 集体控制 | 村集体共同致富 | 集体建设用地 | 集体经营性建设用地 | 班集体特色建设 |