当前位置:首页 >> 其它课程 >>

结识新朋友


结识新朋友
【教材分析】 本课主要通过对“好朋友通讯录”的进一步编辑来学习数据修改;插入、删 除行或列;合并单元格;单元格对齐;调整高度和宽度等知识。无论在知识上还 是在学习方法上,都能起到承上启下的作用。 【学情分析】 学生对 Excel 软件已经有了一个基本的认识, 同时也已经创建了一个新的通 讯录,对新知识与新任务有较强的兴趣。但是对知识的整体结构还不是很了解,

需要进一步深入学习。 【教法选择】 采用任务驱动、自主探究、分组协作学习为主,教师指导为辅的教学法。 【教学目标】 1.知识与技能 ◆掌握数据修改的方法; ◆掌握添加和删除行或列的方法; ◆掌握合并单元格、单元格对齐的方法; ◆掌握调整高度与宽度的具体方法。 2.过程与方法 ◆通过对比 Word 软件进行学习,掌握对比学习方法; ◆通过学生自主学习、 合作学习,掌握对 Excel 软件进行编辑的相关操作方 法。 3.情感态度与价值观 ◆培养学生的合作探究意识: ◆培养学生正确的审美观,激发学生的个性创作精神; ◆培养学生发现问题、分析问题、解决问题的思维习惯。 【教学重点】 ◆数据修改: ◆添加、删除行(列); ◆合并与对齐单元格; ◆调整高度和宽度。 【教学难点】 ◆数据修改。 【教学过程】 一、刨设情境,导人新课 教师活动 1.设置情境:展示“实例素材”文件夹中的“课程表”文档。 2.引入课题:引出本节课课题——结识新朋友。 学生活动 观察、分析、思考。 二、出示目标、任务分析 教师活动 展示完成本课知识内容将要分为几个过程。 学生活动

讨论分析完成作品需要运用到哪些设置。 三、自主学习,任务探究(结合师生分析结果,依托教材进行实践) 教师活动 巡视辅导,分层次教学。 学生活动 自主学习,合作学习。 四、学习评价、归纳总结 教师活动 1.启发引导学生完成教材“博弈舞台”中的任务。 2.提示学生将本节课的学习成果及学习感受记录到“成长基石”中。 学生活动 1.组间互评。 2.完成“博弈舞台”中的任务。 3.保存学习成果、记录学习感受。


相关文章:
12、结识新朋友—Scratch简介
12、结识新朋友—Scratch简介_六年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。广州市信息技术六年级下册教学设计第12 课 结识新朋友——Scratch 简介执教者: 一、教学...
结识新朋友认识新老师
结识新朋友认识新老师_小学作文_小学教育_教育专区。心理健康教育教案: 课题:结识新朋友,认识新老师编写:小采 辅导目标: 1、新生互相认识,体验真诚交流和结识新朋友...
《结识新朋友,勿忘老朋友》教案_图文
结识新朋友,勿忘老朋友》教案_其它课程_小学教育_教育专区。《结交新朋友,勿忘老朋友》梦想课程四川马尔康脚木足学校 课程名称 课题 执教教师 背景分析 旦真罗尔...
第六课怎样结识新朋友
第六课怎样结识新朋友_其它课程_小学教育_教育专区。第六课怎样结识新朋友 活动导入: 第一步:“心手相牵”。有助于学生大胆准确地表达自己的体验, 也有助于其关...
1.2结识新朋友
1.2结识新朋友_法律资料_人文社科_专业资料。主备人教师二备处 (学 生更正笔记) 审核人课题: 第 1 课 适应新环境 第 2 站结识新朋友 1、学习目标:了解...
心理健康教案“结识新朋友”
结识新朋友活动目的: 1、针对独生子女以自我为中心,朋友少的现象开展活动,知道怎样结交朋友,怎样 与别人相处,培养学生正确的世界观以及团结友爱、互相帮助的良好品质...
结识新朋友,不忘老朋友
以心相许心灵相通.让我们永远是朋友 结识新朋友不忘老朋友 多少新朋友变成老朋友 天高地厚山高水长流 愿我们到处都有好朋友 …… 朋友,这是个多么温馨的字眼...
结识新朋友要注意的十件事
结识新朋友要注意的十件事结识新朋友要注意的十件事隐藏>> [07-31] 少爷教你结识新朋友要注意的十件事 十四岁离家出走,至今已有十三个年头,风里来雨里去,家人...
做好朋友吧
4.唱儿歌 教唱儿歌:拍拍手、拉拉钩,我们成为新朋友;拍拍手、拉拉钩,我们都是 好朋友。 活动二——做游戏,愉快地结识新朋友 1.老师讲解游戏---《找朋友,网小...
2015年12月听力听写
惊愕地 dazed 茫然地 在新的环境中学习英语 第一次到美国,与人说话时我总有些害羞,但是我非常渴望能够开阔视野,结识新朋友。当 我鼓起勇气开始与人交谈,我发现...
更多相关标签:
结识新朋友不忘老朋友 | 永远是朋友 | 结识新朋友作文 | 结识新朋友 英文 | 结识 | 结识新朋友教案 | 永远是朋友歌词 | 新朋友 |