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三相异步电机正反转控制教案


《三相异步电动机接触器联锁正反转控制线路》教案
教 师 马栋 实训楼 201 教学部 课 时 机电部 4 课 路 教材 电力拖动控制线路与技能训练(第四版)
三相异步电动机接触器联锁正反控制线路是《 电力拖动控制线路与技能训

任教班级

13 机电 3

教学地点 课 题

三相

异步电动机接触器联锁正反转控制线 型 理论加实操

练》一书中第二单元课题二中的重点内容。三相异步电动机的接触器联锁正反转 教 材 分 析
控制线路是按钮联锁正反转控制电路和按钮接触器双重联锁正反转控制电路的 基础上。学好这一节对学习后面的按钮联锁正反转控制电路和按钮接触器双重

联锁安装至关重要。 本内容的教学对象是 13 级机电专业学生,他们已经学习过电动机的正转 学 生 分 析 控制,以及自锁的原理。 接触器联锁正反转控制线路的工作原理及特点。线路安装的工艺、技巧及 教 学 重 点 检修方法等。 线路检修方法及思路。通过典型故障,用举例法、示范法使学生树立正确 教学难点 的维修思路,掌握常用的检修方法。 知识 教学 情感 目标 能力 问题、认识问题、解决问题。 掌握接触器联锁正反转控制线路的正确安装和检修。 接触器联锁正反转控制线路的工作原理及特点。线路安装的工艺、技巧及 教学重点及突 检修方法等。通过几个基本线路的观察、分析,作为学习接触器联锁正反转控 出重点的方法 制线路内容的突破。 教学难点及突 出难点的方法 线路检修方法及思路。通过典型故障,用举例法,演示法,实践法使学生 树立正确的维修思路,掌握常用的检修方法,使整个教学过程融合在学生参与 掌握接触器联锁正反转控制线路的工作原理。 培养学生严谨认真的职业工作态度。增强学生用辩证唯物主义观点来发现

和交流之中,使学生在学习过程中感受到探索成功的乐趣。

总体教学构想突出三点,一是突出知识结构,二是绘图和识图,三是动手 教法及学法指导 操作。将以往的读图发展成为识图、绘图、填图,说图,进而形成“启、绘、 议、说、做”的五字教学模式。 课 外 作 业 绘制接触器联锁正反转控制线路的原理图、布置图、接线图 教 学 教学过程 主 过 程 时间分配

要 教 学 内 容 及 步 骤

【新课导入】
(1) 引 入 已经学习了电动机的正转控制,以及如何实现自锁控制。 但是正转控制只能实现电动机的单一方向的运行。 (2) 已经学习倒顺开关控制的正反转控制电路, 学生已了解正 反转实现的原理。 (3) 授课内容 三相异步电动机接触器联锁正反转控制线路 教学活动 如何使用接触器来代替倒顺开关控制电动机实现正反转 新课导入 约 5 分钟

【新课讲授】

三相异步电动机接触器联锁正反转控制线路

对联锁在 线路中的 作用及线 路的工作 原理进行 重点讲解 与慢速讲 解。

1、接触器联锁控制线路的器件组成: QF(断路器)、FU(熔断器)、KM(交流接触器)、KH(热继电器)、 SB(按钮)、M(主轴电机)。 2、接触器联锁控制线路结构分析: 结合了自锁电路的控制原理,以及倒顺开关控制的正反转电路的控 制原理,画出接触器联锁正反转电路图 3、接触器联锁控制线路的工作原理: 1)接触器联锁的定义:当一个接触器得电动作时,通过其辅助常闭 触头使另一个接触器不能得电动作,接触器之间这种互相制约的作用叫 做接触器联锁(或互锁) 2)工作原理分析: 先合上电源开关 QS: ①正转控制: ┎→KM1 自锁触头闭合自锁→电动机 M 启动连续正转运转 按下 SB2→┣→KM1 主触头闭合 ┖→KM1 联锁触头分断对 KM2 联锁(切断反转控制电路) ②反转控制: ┎→KM2 自锁触头闭合自锁→电动机 M 启动连续正转运转 按下 SB3→┣→KM2 主触头闭合 ┖→KM2 联锁触头分断对 KM2 联锁(切断反转控制电路) ③停止: 使用多媒 按下按 SB1→控制电路失电→接触器线圈失电→接触器主触点分断 新课讲授 约 45 分钟

体 课 件 进 →电动机 M 停转 行 工 作 原 ★重点提出:正反转之间切换,必须先按 SB1 听着,否则无法切换! 理的演示, 来配合课 堂作重点 讲解。 4、接触器联锁控制线路优缺点: (1)优点: 在正转控制的基础上, 实现了电动机的正反转控制。 且电路相对简单 易懂,安装方便。 新课讲授 约 45 分钟



(2)缺点: 正反转之间的切换需要先停止,才能完成切换,操作较麻烦,无形中 增加了劳动强度。 5、双重联锁控制线路的自检步骤: 安装完毕的控制线路板,必须经过认真检查以后,才允许通电试车, 通 过 对 工 以防止错接、漏接造成不能正常运转或短路事故的发生。 作原理的 1)按电路图或接线图从电源端开始, 逐段核对接线及接线端子处线号

分析, 让学 是否正确,有无漏接、错接之处。检查导线接点是否符合要求,压接是 生 理 解 双 否牢固。接触应良好,以免带负载运行时产生闪弧现象。 重联锁控 2)用万用表检查线路的通断情况,断电静态检查时,可选用倍率为 R

制 线 路 的 ×100 的电阻挡,并进行校零,以防短路故障的发生。 优缺点 检查控制电路:检查 KM1 正转支路: 先断开主电路,将万用表表棒分别搭在 Ull、Vll 线端上,读数应为 “∞”。按下 SB2 时,读数应为接触器 KM1 的直流电阻值。SB3 不放开, 手动按下交流接触器 KM2(模拟 KM2 吸合,检验 KM2 的联锁触头安装是 否正确),此时读数也应为“∞”。 手动压下交流接触器 KM1(模拟 KM1 吸合,检验 KM1 自锁触头安装是 否正确),此时读数应为接触器 KM1 的直流电阻值,压下接触器 KM2, 读数应为“∞”。 检查 KM2 反转支路的方法同测量 KM1 正转支路类似。 检查主电路: 断开控制电路检查主电路有无开路或短路现象, 可用手动来代替接触 难点内容 重点讲解 并做演示 器通电进行检查。 检测主电路是否有开路的范围分别是 L1—U 相、 L2—V 相、L3—W 相,万用表的读数应都为“0”。检测短路的范围是 U11、V11、 W11 三相两两之间是否有短路的现象,读数应为“∞”。 3)用兆欧表检查线路的绝缘电阻应不得小于 1 MΩ 。

新课讲授 约 45 分钟

【课堂小结】
本堂课主要学习了接触器联锁正反转控制线路的有关知识。 这个控制 线路是在自锁电路及倒顺开关控制的正反转电路的基础上进行修改的。 实现了较为简单的电动机正反转控制。既有优点也有缺点,为之后的双 重联锁正反转电路做了铺垫。 课堂小结 约 5 分钟

【教后记】
通过对学生的巡回指导,发现存在以下几点问题有待改进: (1)个别学生对按纽、接触器双重联锁正反转控制线路工作原理还不 太熟悉,要进行课后辅导。 (2)部分学生自检还不够熟练,需要别人的帮助。


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