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7.19号出发美国加州两周寄宿营


美国用的是一套怎样与众不同的管理和教育制度?
即使是在美国的华人,都不是太清楚美国中学生究竟要达到什么样的知识水平,这里只有一个粗略的标准可以参考: 美国小学生作业的“难度” 一位带着 9 岁儿子来美国的父亲感叹,把儿子交给美国学校真是忧心忡忡,那是什么样的学校呀!课堂上随意得像自由 讨论,可以放声大笑;老师和学生常常坐在地上没大没小;上学就像在玩游戏;每天下午 3 点

就放学;还居然没有统一的教 科书。 他给老师看儿子在中国读的四年级的小学课本,老师告诉他,到六年级他的儿子都不用再学数学了。他当时就后悔了, 把儿子带到美国耽误了学业。在中国,小学生的书包都是沉甸甸的透着知识的分量,再看儿子,每天背着空空的书包,还高 高兴兴地上学放学,一个学期眨眼就过去了,他不免心虚,问儿子,来美国上学印象最深的是什么,儿子回答: “自由。 ” 再过一阵子,孩子放学后直奔图书馆,倒是常常背满满一袋书回来,可是没两天就还了。他又问,借这么多书干吗?儿子 回答: “做作业。 ”然后,看到儿子在电脑上打出作业的题目《中国的昨天和今天》 ,他惊得差点跌地,这都是什么题目?试问 哪位在读博士生敢去做这么大的课题?他责问儿子这是谁的主意,儿子正色道: “老师说,美国是个移民的国家,每个同学都 要写一篇关于自己祖先生活国度的文章,还要根据地理、历史、人文,分析与美国的不同,并闸述自已的观点和看法。 ”这位 父亲没有做声。 过几天,他看到儿子的作业出来了,一本 20 多页的小册子,从九曲黄河到象形文字;从丝绸之路到五星红旗??整篇 文章气势磅礴,有理有据,分章断节,特别是最后列出的一串参考书目,做父亲的大气不敢出,这种博士论文的气派,他是 30 岁过后才开始学到的。等到孩子六年级学期快结束的时候,他更是瞠目结舌,老师留给学生一连串关于“第二次世界大战” 的问题,简直像是国会议员候选人的前期训练: “你认为谁应该对这场战争负责?” “你认为纳粹德国失败的原因是什么?” “如果你是杜鲁门总统的高级顾问,你将对美国投原子弹持什么态度?” “你是否认为,当时结束战争最好的办法就只有投原子弹?” “你认为今天避免战争最好的办法是什么?” 美国历史只有区区 200 年,却足以开启学生们的智慧大门。

【技工和总裁的区别】 这位父亲还记得,他儿子小学毕业的时候,已经能够很熟练地利用图书馆的电脑和微缩胶片系统,查询所需的文字和图 片资料。有一次,父子俩因为对狮子和豹的觅食性发生争议,第二天儿子从图书馆借回美国国家地理学会拍摄的有关动物的 录像片,父子俩一边看一边讨论。美国小学生这时候已经学会了有疑问去哪里找答案的方法。 除了图书馆,美国中小学生做作业和一些研究报告,很多时候是靠查询有关网站。 中国留学生来美读博士,从入学到毕业,拿下博士学位需要 5 年。在研究生院,很多人都有相同的感触,凭成绩拿奖学 金,美国人常常不是中国留学生的对手,可是一到实践领域,搞点研究性的课题,中国人往往不如美国人机灵,没有他们那 么富有创造性。等到大家手里都捏着博士毕业证书找工作时,在写简历上中国人又落后了一大步,不会“吹” 。这里我说的不 会“吹” ,不是指没有吹的本钱,而是没有吹的本事。当然,这和整个基础教育体系和训练不同有关。中国人只习惯于在一个 规定的框架里去施展本领,一旦没有了规矩,失去了指导,不见了原有的常规参照系统,对美国人来说是获得了自由,而对 中国人来说,可能是丧失方向感、无所适从的恐慌与茫然。 再后来,等到了工作岗位,工作个五年十年就更见分晓了。中国人都只能做技术,最多升到技术部门的总管,几乎没有 人可以做到大公司的总裁。这些让中国人瞧不起、不服气,具体技术不过硬的总裁们,他们的本事到底在哪里?他们的本事 是,了解公司里员工们的特长,并让他们把各种特长发挥到极致;员工和部门之间谐调配合;把自己公司的价值所在,展示 给投资商和客户,不断地拿到投资,不断地销售产品??要知道,这是典型总裁的活儿,而不是技工的。

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出发日期:2012 年 7 月 19 日 7 月 19 日:香港/旧金山

航班: UA 862 19JUL TH HKGSFO HK30 1130A 907A\

住宿:酒店

内容:机场集合,搭乘国际航班飞往旧金山, 旧金山是美国之行的重要城市之一。城市建筑美,四季气候宜人,无污染工业, 以金融贸易为主。抵达后接机,参访美国西海岸最优秀的综合性大学,斯坦福大学,游览可以鸟瞰旧金山全景的双峰山、美 丽的金门公园、旧金山的标志-金门大桥,晚餐后送酒店入住。 7 月 20 日:旧金山 早/中/晚 住宿:酒店 具有艺术气息的九曲花街,历 住宿:酒店 内容:参访著名大学加州大学中排名最好的伯克利大学,市区游览:热闹繁华的渔人码头, 史悠久的唐人街,联合广场,市政大厦,晚餐后送酒店入住。 7 月 21 日:旧金山/洛杉矶

航班: UA 653 21JUL SA SFOLAX HK30 1022A 1155A\

内容:早餐后前往机场,搭乘内陆段航班飞赴洛杉矶,抵达后参观游览著名的迪斯尼乐园。在那里学生不仅可以看到米老鼠、 唐老鸭、白雪公主等卡通人物,同时还可以领略童话世界的惊险与绮丽。 7 月 22 日:洛杉矶 【特色住宿形式:入住美国友好家庭】

内容:早餐后前往好莱坞明星大道、中国大戏院等景点参观,之后游览环球影城。乘电动拖车赴各电影拍摄布景区,真实感 受旧金山大地震、洪水爆发、大白鲨食人等场景的惊心动魄,并乘船回到恐龙时代的侏罗纪公园,以及体验芝加哥大火的热 浪冲击等。傍晚前往营地学校,与等待已久的寄宿家庭成员见面,入住寄宿家庭。 7 月 23 日:营地学校学习 7 月 24 日: 营地学校学习 7 月 25 日:营地学校学习 7 月 26 日:营地学校学习 7 月 27 日: 营地学校学习 California State University – Long Beach(CSULB) California State University – Long Beach(CSULB) California State University – Long Beach(CSULB) California State University – Long Beach(CSULB) California State University – Long Beach(CSULB) 【特色住宿形式:入住美国友好家庭】 【特色住宿形式: 入住美国友好家庭】 【特色住宿形式:入住美国友好家庭】 【特色住宿形式:入住美国友好家庭】 【特色住宿形式: 入住美国友好家庭】 内容:上午:本土英语 AP 课程学习。下午:欢迎会,参观校园和图书馆,写作时间 内容:上午:英语课程学习。下午:拼字游戏、球类运动及写作 内容:上午:英语课程学习。下午:参观加州科学中心 内容:上午:英语课程学习。下午:团体活动,如寻宝游戏、Miss. Donut 我來了、金头脑、拼字游戏等 内容:上午:英语课程学习。下午:欢送参会,毕业仪式及颁发结业证书,随后安排大学名校申请讲座或团体活动 7 月 28 日:洛杉矶/纽约 后送酒店安排休息。 7 月 29 日:纽约 央公园,洛克菲勒广场,时代广场等纽约知名景点,晚餐后返回酒店休息。 7 月 30 日:纽约-波士顿 内容:早餐后乘车前往波士顿,途经耶鲁大学参观,晚餐后送酒店入住,安排休息。 7 月 31 日:波士顿 住宿:酒店 内容:早餐后出发,驱车前往名牌大学中的名牌-哈佛大学参观,学校由 13 个专科学院组成,参观学校内的美术馆、艺术博 物馆,切身感受校氛围;参观培育当代高科技人才的麻省理工学院(MIT),游览充满诗情画意的查理士河,古老而优美的古迹 观光路-自由之路(Freedom Trail) ,波士顿州议会大厦,昆西商场 Quincy Market,晚餐后送酒店入住。 8 月 1 日:波士顿/香港 8 月 2 日香港 住宿:酒店 住宿:酒店 内容:早餐后乘车游览华尔街、乘船游览自由女神,参观联合国总部大厦(外观) ,具有两百年历史的哥伦比亚大学,纽约中

航班: UA1703 28JUL SA LAXEWR HK30 831A 459P\

住宿:酒店

内容:早餐后与友好的寄宿家庭成员及营地师生告别,乘车前往机场,搭乘内陆段航班前往纽约,抵达后专人接机,用晚餐

航班: UA 895 01AUG WE ORDHKG*HK30 137P 555P\

住宿:飞机上

内容:早餐后前往机场,搭乘国际航班返回中国,结束愉快的美国之行。 内容:抵达中国,回到温暖的家,开始孩子新的旅程!


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