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教师教学工作计划


教师教学工作计划 一、 本学期工作目标。 1、本学期要抓好备课、上课、作业批改、辅导与考核等工作落到 实处,提高学生的学习成绩。 2、通过课前预习,使学生养成自学习惯,提高自学能力。 3、加强培优辅差工作,使学生在原有的基础上有一定进步。 4、多读书,读好书,养成读书习惯,提高读书能力。 5、加强班级管理,提高促进学生的自主发展和健康教育。 二、具体工作措施: 1、教育教学方面: (1)认真制定好各项工作计划。 在学期初认真及时地制定学科教学工作计划、班主任工作计划、 培优辅差计划、个人业务提高(读书)计划、学生读书计划、学生预 习方案、工作方案。按计划落实本学期的各项工作。 (2)课堂实践活动。 认真备课、上课、听课,完成本学期的语文、数学教学任务,使 班级整体成绩更上一层楼。 备课时认真研究教材,挖掘教材,开发教材以外的课程资源,研 究教法、学法;上课时认真落实上课模式,教学方法灵活多样,重点 培养学生的探究能力,课上做到作业堂堂清,课后做到作业日日清, 每单元结束后进行一次测试,做到单元清,积极展示,让新理念走进 我的课堂; 汇报课, 每学期至少两节汇报课, 通过这些活动锻炼自己,

提高自己的课堂教学能力;每周至少听课两节课,向优秀教师学习先 进的教学方法,提出合理化建议进行交流,共同提高课堂教学能力; 对学困生利用自习课时间和下午第七、八节课时间及时辅导,避免知 识欠债,对于特长生在数学课上给他们创造更多的探究机会,语文课 上鼓励他们进行小练笔,如改写、续写、仿写等,培养他们的综合能 力,提高综合素质。 (3)课前预习工作。 开学初,结合本册教材内容和学生实际认真制定预习方案,对学 生的课前预习提出严格要求,使学生熟练掌握课前预习的方法,继续 保持课前自主预习的良好习惯。 本学期学生已经掌握了基本的预习方 法,形成了自主预习的良好习惯,因此在预习内容上要提高要求。 (4)培优辅差工作。 认真做好学困生辅导和特长生的培养工作。继续发展特长生,有 针对性地进行培养,填写好特长生档案和跟踪辅导记录,签定学困生 包保责任书,对学困生每两周辅导一次。课内对学生进行有针对性的 辅导,每天至少 1 小时辅导时间,课外确立一名优生辅导,督促学困 生完成课外预习和家庭作业。认真填写学困生档案 ,做好跟踪辅导记录,同时将学生的阶段检测试卷和期中、期末试卷 一起装订,做纵向比较。 2、师生读书工程活动的开展。 本学期学生阅读课外书 6 本以上。 学生每周写一篇读书心得体会, 每月开展一次读书汇报会。 充分利用好班级的图书角, 动员学生买书、

捐书,实现资源共享。开设大阅读课,每周周三的七、八节课是师生 共同阅读时间,教师带领学生潜心阅读,指导阅读和读后交流。教师 做好读书榜样,与学生一起读书。班级内选出两个图书管理员,负责 做好图书借阅及保管工作。本学期每生自己购买课外书至少两本,每 周利用 2 节大阅读课和双休日时间进行充分阅读, 课间或者自习课上 完成学习任务之后也随时可以读书,把读书作为一种习惯。教师定期 检查学生读书笔记及读书情况,评选读书能手,推荐到学校参加校级 评选。通过以上活动的开展,激励学生多读书,读好书,好读书,养 成良好的阅读习惯,扩大课外阅读量,提高阅读能力。 入到了新学期的工作中来。本着求创新,求发展,不断提高自己的业 务水平的目的,根据学校 2010 年教学工作计划来制定我的个人教学 工作计划。

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一.加强学习 面对新的课程改革,教育对教师提出更高的要求。不仅要有精湛 的专业水平,还要有多元化的知识储备,才能适应新课程实验改革。 为不被时代所淘汰,能够成为一名合格的教师,在一个学期的基础之 上, 要利用业余的时间进一步学习有关于新课程改革的理论知识及最 新的教育理念。尝试着把学习渗透在工作的点点滴滴,融合到备课和 讲课上来。 把学习使终放在第一位, 只有不断的学习, 才能充实自己, 才会有不断的创新,才会不断的发展,我将继续不懈地努力,刻苦专 研,成为新型教师,适应时代发展 二.向科研教师型转变 1. 在课堂教学改革中严格要求自己, 努力使自己的课堂做到 “放” “活” “趣” “新” “实” 。为了提高课堂教学效率,我打算从培养学生 良好的学习习惯和学习兴趣入手,让学生们乐学、勤学、会学。我要 养成每天记日记的习惯,注意总结经验,在课堂常规训练上有自己的 特色。 2.扎实做好新课改的每一项工作。在比较准确地掌握了上一册 教材的基础上,本学期我仍将毫不松懈地用好新教材,深入学习新课 标。新学期开始,我把“如何进行小组合作学习”作为自己研究的子 课题。在教学中做进一步的深入研究,在学期末将上交一份有价值的 论文,同时会以年组研究课的形式汇报自己的研究成果。本学期我还

会十分重视成长记录袋的使用,使其发挥应有作用。主要表现在:扩 充成长记录袋的内容、定期专人负责装袋、定期进行总结评价、鼓励 家长参与,保持教育一致性。 3.为提高教师的业务水平,学校组织了丰富多彩的教研活动。 我将报着学习提高的态度积极参加六年制一年的校内 “讲评推优” 课、 校内首届“教师基本功大赛”“师徒结队验收课”“校内评估课”等 、 、 教研活动。在向别人学习的同时使自己的业务水平有所提高。 4.教案的编写是作为教师必做的一项工作。但如何使教案的编 写更具科学性、实用性,我将尝试着冲破传统备课的清规戒律,编写 实用、新颖、具有个性化特点的教案。 5.根据学校这一学期对写字教学提出了很高的要求。我打算在 写字上要下大功夫,首先注重自身写字水平的指导,其次加强对学生 的写字指导,注意学生对汉字基本笔画、基本结构的把握,增强学生 “提笔就是练字时”的意识,使具备基本的写字技能和初步的书法欣 赏能力。

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新的学期又开始了,为了使自己的教学跟上学校工作计划,各项 工作顺利有序地进行,更好地提高自己的教学质量,现制订教学计划 1、认真领会校长开学典礼上的讲话精神,明确本期工作重点, 为全面完成各项工作做好充分准备。 2、认真学习教研组、备课组工作计划,与同组老师精诚团结做 好校本教研,积极参与集体备课,认真上好每节课每个自习,提高教 学质量, 提高学科成绩。 要提高教学质量关键是上好课。 为了上好课, 我决定做好下面的工作: ⑴课前准备:备好课。 ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个 字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运 用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯, 复习过程中可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 ③考虑教法,解决如何教会学生自主学习自主总结,包括如何利 用现有教材、如何组建章节知识框架、如何利用手中的教辅资料、如 何利用好每节正课每节自习、如何对待每次练习与测试。 ⑵课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反 馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的 情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁

明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引 发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,分层次布置好作业,作业少而 精,减轻学生的负担。 2、做好课后辅导。 要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。针对所教学生中存在 的各种问题,抓好大部分学生的思想教育,树立信心,提高兴趣,增 强他们的胜任感成就感。 将责任心使命感贯彻到对学生的日常学习指 导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转 化上,对后进生努力做到从友善开始,从鼓励着手,所有的人都渴望 得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表 示深刻的理解和尊重, 还有在批评学生之前, 先谈谈自己工作的不足。 3、提高自身的业务水平。 积极参与听课、评课,虚心向优秀教师老教师和其他同事学习, 学习他们先进的教学理念,灵活的教学方法,精炼的教学语言,精选 的典型习题,博采众长,全面提高自己的教学水平。 4、为了更好地充实自己,跟上时代和学科教学的需求,在做好 岗位工作的同时,多读书读好书,除了阅读与物理教学研究有关的书 籍外,也有目的有计划地阅读些文学书籍,科技前沿类书籍,认真做 好读书笔记,完成读书心得,不断扩宽自己的知识面,为教学工作和 内容注入新鲜血液。 总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格地要求自己,努力 工作,发扬优点,改正缺点,努力提高自己的教学水平。

教师教学工作计划 新的学期,新的开始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了 搞好本期工作,制定教学工作计划如下: 一、指导思想: 认真学习《教师法》《教育法》《义务教育法》《教师职业道德 、 、 、 规范》及《未成年人保护法》等法律法规,使自己对各项法律法规有 更高的认识,做到以法执教。忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私 奉献,全心全意地搞好教学工作,做一名合格的人民教师。 对邓小 平理论和 “三个代表” 重要思想进行认真细致的学习, 吃透精神实质, 使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高, 做到从言语到行动与 党中央保持一致,爱岗敬业,为人师表。坚守高尚情操,发扬奉献精 神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。 新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任 务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法,遵守学校的规章 制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高 教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教 育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想 品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生 身心健康的思想。 二、素质教育: 我注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。关心 爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格

要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生, 保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。 教案是老师讲课的依据,教案中不仅写明教学要求和教学目的, 也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等,不仅体现教学大 纲的要求,也保证将大纲要求落实到实处。这样做就能使素质教育在 整个教育教学中成为一项必不可少的内容,避免了盲目性,随意性, 增强了计划性。在编写教案时注意选择教育的方法和时机,达到既给 学生传授知识,又开发学生思维能力,促进学生全面发展。在具体的 教学过程中,结合所学内容,使学生学习知识的同时,也吸取其它方 面的“营养” ,开阔他们的视野,拓展他们的知识面,培养实事求是 和刻苦学习的科学态度。 四、教研工作: 我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。谦虚 谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威 信, 关心集体, 维护学校荣誉, 共创文明校风。 对于素质教育的理论, 进行更加深入的学习。在平时的教学工作 中努力帮助后进生,采取 各种措施使他们得到进步。 五、出勤: 在工作中我一定要做到不迟到、不早退,听从领导分配,不挑肥 拣瘦讲价钱,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相爱护。 作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,以教师八条师 德标准严格要求自己,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得

过且过,以工作事业为重,把个人私心杂念置之度外,按时完成领导 交给的各项任务。 六、本期教学的能力要求 1、基本技能; 2、逻辑思维能力; 3、运算能力; 4、分析问题和解决问题的能力:能够解决实际问题,是指解决 带有实际意义的和相关学科中的问题, 以及解决生产和日常生活中的 实际问题。 八、教学常规: 我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效 益的因素。我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、 教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用 理论来指导实践的能力。积极实行目标教学,根据教材和学情确定每 节课的重难点。平时备好课,上好课,向 45 分钟要质量。坚持周前 备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。从 知识能力两方面精心设计教案,并积极地使用各种电教器材,提高课 堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。 在课堂教学方面我力争课堂解决问题, 在教学中抓关键, 突重点, 排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全 面和谐的发展。课堂上语言准确简洁,突出重点,突破难点,精讲多 练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的听、写、

读等综合能力都得到提高。 九、学期工作目标: 通过本期教学,使学生形成一定的素质,能自觉运用知识解决生 活中的问题,形成扎实的基本功,为今后继续学习打下良好的基础。 培养一批尖子,能掌握科学的学习方法。不及格人数较少。形成良好 学风。 形成良好的学习习惯。 形成融洽的师生关系。 使学生在德、 智、 体各方面全面发展。

教师教学工作计划 新的学期又开始了,为了使自己的教学跟上学校工作计划,各项 工作顺利有序地进行, 更好地提高自己的教学质量此文来自优秀教育 资源网斐斐,课件园,现制订教学计划 1、认真领会陈校长、李校长开学典礼上的讲话精神,明确本期 工作重点,为全面完成各项工作做好充分准备。 2、认真学习教研组、备课组工作计划,与同组老师精诚团结做 好校本教研,积极参与集体备课,认真上好每节课每个自习,提高教 学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园提高学科成绩。要提高 教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园,关键是上好课。为 了上好课,我决定做好下面的工作: ⑴课前准备:备好课。 ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、 每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难 点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料, 怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习 惯,复习过程中可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 ③考虑教法,解决如何教会学生自主学习自主总结,包括如 何利用现有教材、 如何组建章节知识框架、 如何利用手中的教辅资料、 如何利用好每节正课每节自习、如何对待每次练习与测试。 ⑵课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信

息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学 生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言 简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注 意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,分层次布置好作业,作业 少而精,减轻学生的负担。 2、做好课后辅导。 要提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园,还 要做好课后辅导工作。针对所教学生中存在的各种问题,抓好大部分 学生的思想教育,树立信心,提高兴趣,增强他们的胜任感成就感。 将责任心使命感贯彻到对学生的日常学习指导中去, 还要做好对学生 学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到 从友善开始,从鼓励着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重, 所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还 有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。 3、提高自身的业务水平。 积极参与听课、评课,虚心向优秀教师老教师和其他同事学 习,学习他们先进的教学理念,灵活的教学方法,精炼的教学语言, 精选的典型习题,博采众长,全面提高自己的教学水平。 4、为了更好地充实自己,跟上时代和学科教学的需求,在 做好岗位工作的同时,多读书读好书,除了阅读与物理教学研究有关 的书籍外,也有目的有计划地阅读些文学书籍,科技前沿类书籍,认 真做好读书笔记,完成读书心得,不断扩宽自己的知识面,为教学工

作和内容注入新鲜血液。 总之,在今后的教育教学此文转自斐斐课件园工作中,我将 更严格地要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,努力提高自己 的教学水平。

教师工作计划 一、思想政治 始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家 大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道 德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良 师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往 一处使,组成一个团结协作的大家庭。 二、个人业务 作为一名教师, 除了要具备良好的思想品德, 高尚的道德情操; 还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专 业杂志,浏览教学网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材 料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本 功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。 三、后进生转化方面: 1、培养后进生的自信心。只有树立起后进生的自信心, 我们的转化工作才找到了起点。要用科学的方法教育后进生。

2、对后进生多宽容,少责备。要做到“三心” :诚心、 爱心、耐心。

3、老师的辅导要及时,当然家庭的配合是转化后进生 的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的,也是极为重

要的。教师可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互 交流,沟通信息。

4、在考勤制度上要严格遵守,特别是严格落实学校的规 章制度和中小学教师行为规范,严格自己的行动,有事要请假,做学 校教师的表率,做学生的表率。严格遵守各项针对教师的法律法规, 严格落实未成年人保护法和义务教育法的有关文件规定, 争取做到行 动有法可依。

5、关心和爱护学生,小学生在家长心目中是未来的希 望,在我们的教育培养中是祖国的未来和希冀。加强师德建设和修养 的提高,争取让师德水平再上一个新的台阶。

教师教学工作计划 一、 本学期工作目标。 1、本学期要抓好备课、上课、作业批改、辅导与考核等工作 落到实处,提高学生的学习成绩。 2、通过课前预习,使学生养成自学习惯,提高自学能力。 3、加强培优辅差工作,使学生在原有的基础上有一定进步。 4、多读书,读好书,养成读书习惯,提高读书能力。 5、加强班级管理,提高促进学生的自主发展和健康教育。 二、具体工作措施: 1、教育教学方面: (1)认真制定好各项工作计划。 在学期初认真及时地制定学科教学工作计划、班主任工作计 划、培优辅差计划、个人业务提高(读书)计划、学生读书计划、学 生预习方案、工作方案。按计划落实本学期的各项工作。 (2)课堂实践活动。 认真备课、上课、听课,完成本学期的语文、数学教学任务, 使班级整体成绩更上一层楼。 备课时认真研究教材,挖掘教材,开发教材以外的课程资源, 研究教法、学法;上课时认真落实上课模式,教学方法灵活多样,重 点培养学生的探究能力, 课上做到作业堂堂清, 课后做到作业日日清, 每单元结束后进行一次测试,做到单元清,积极展示,让新理念走进 我的课堂; 汇报课, 每学期至少两节汇报课, 通过这些活动锻炼自己,

提高自己的课堂教学能力;每周至少听课两节课,向优秀教师学习先 进的教学方法,提出合理化建议进行交流,共同提高课堂教学能力; 对学困生利用自习课时间和下午第七、八节课时间及时辅导,避免知 识欠债,对于特长生在数学课上给他们创造更多的探究机会,语文课 上鼓励他们进行小练笔,如改写、续写、仿写等,培养他们的综合能 力,提高综合素质。 (3)课前预习工作。 开学初,结合本册教材内容和学生实际认真制定预习方案, 对学生的课前预习提出严格要求,使学生熟练掌握课前预习的方法, 继续保持课前自主预习的良好习惯。 本学期学生已经掌握了基本的预 习方法, 形成了自主预习的良好习惯, 因此在预习内容上要提高要求。 (4)培优辅差工作。 认真做好学困生辅导和特长生的培养工作。 继续发展特长生, 有针对性地进行培养,填写好特长生档案和跟踪辅导记录,签定学困 生包保责任书,对学困生每两周辅导一次。课内对学生进行有针对性 的辅导,每天至少 1 小时辅导时间,课外确立一名优生辅导,督促学 困生完成课外预习和家庭作业。认真填写学困生档案 ,做好跟踪辅导记录,同时将学生的阶段检测试卷和期中、期末 试卷一起装订,做纵向比较。 2、师生读书工程活动的开展。 本学期学生阅读课外书 6 本以上。学生每周写一篇读书心得 体会,每月开展一次读书汇报会。充分利用好班级的图书角,动员学

生买书、捐书,实现资源共享。开设大阅读课,每周周三的七、八节 课是师生共同阅读时间,教师带领学生潜心阅读,指导阅读和读后交 流。教师做好读书榜样,与学生一起读书。班级内选出两个图书管理 员,负责做好图书借阅及保管工作。本学期每生自己购买课外书至少 两本,每周利用 2 节大阅读课和双休日时间进行充分阅读,课间或者 自习课上完成学习任务之后也随时可以读书,把读书作为一种习惯。 教师定期检查学生读书笔记及读书情况,评选读书能手,推荐到学校 参加校级评选。通过以上活动的开展,激励学生多读书,读好书,好 读书,养成良好的阅读习惯,扩大课外阅读量,提高阅读能力。 入到了新学期的工作中来。本着求创新,求发展,不断提高自己 的业务水平的目的,根据学校 2010 年教学工作计划来制定我的个人 教学工作计划。

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一.加强学习 面对新的课程改革,教育对教师提出更高的要求。不仅要有 精湛的专业水平,还要有多元化的知识储备,才能适应新课程实验改 革。为不被时代所淘汰,能够成为一名合格的教师,在一个学期的基 础之上, 要利用业余的时间进一步学习有关于新课程改革的理论知识 及最新的教育理念。尝试着把学习渗透在工作的点点滴滴,融合到备 课和讲课上来。把学习使终放在第一位,只有不断的学习,才能充实 自己,才会有不断的创新,才会不断的发展,我将继续不懈地努力, 刻苦专研,成为新型教师,适应时代发展 二.向科研教师型转变 1.在课堂教学改革中严格要求自己,努力使自己的课堂做 到“放” “活” “趣” “新” “实” 。为了提高课堂教学效率,我打算从 培养学生良好的学习习惯和学习兴趣入手,让学生们乐学、勤学、会 学。我要养成每天记日记的习惯,注意总结经验,在课堂常规训练上 有自己的特色。 2.扎实做好新课改的每一项工作。在比较准确地掌握了上 一册教材的基础上,本学期我仍将毫不松懈地用好新教材,深入学习 新课标。新学期开始,我把“如何进行小组合作学习”作为自己研究 的子课题。在教学中做进一步的深入研究,在学期末将上交一份有价 值的论文,同时会以年组研究课的形式汇报自己的研究成果。本学期

我还会十分重视成长记录袋的使用, 使其发挥应有作用。 主要表现在: 扩充成长记录袋的内容、定期专人负责装袋、定期进行总结评价、鼓 励家长参与,保持教育一致性。 3.为提高教师的业务水平,学校组织了丰富多彩的教研活 动。 我将报着学习提高的态度积极参加六年制一年的校内 “讲评推优” 课、 校内首届 “教师基本功大赛” 、 “师徒结队验收课” 、 “校内评估课” 等教研活动。在向别人学习的同时使自己的业务水平有所提高。 4.教案的编写是作为教师必做的一项工作。但如何使教案 的编写更具科学性、实用性,我将尝试着冲破传统备课的清规戒律, 编写实用、新颖、具有个性化特点的教案。 5.根据学校这一学期对写字教学提出了很高的要求。我打 算在写字上要下大功夫,首先注重自身写字水平的指导,其次加强对 学生的写字指导,注意学生对汉字基本笔画、基本结构的把握,增强 学生“提笔就是练字时”的意识,使具备基本的写字技能和初步的书 法欣赏能力。

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新的学期又开始了,为了使自己的教学跟上学校工作计划, 各项工作顺利有序地进行,更好地提高自己的教学质量,现制订教学 计划 1、认真领会校长开学典礼上的讲话精神,明确本期工作重 点,为全面完成各项工作做好充分准备。 2、认真学习教研组、备课组工作计划,与同组老师精诚团 结做好校本教研,积极参与集体备课,认真上好每节课每个自习,提 高教学质量,提高学科成绩。要提高教学质量关键是上好课。为了上 好课,我决定做好下面的工作: ⑴课前准备:备好课。 ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、 每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑, 能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习 惯,复习过程中可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 ③考虑教法,解决如何教会学生自主学习自主总结,包括如 何利用现有教材、 如何组建章节知识框架、 如何利用手中的教辅资料、 如何利用好每节正课每节自习、如何对待每次练习与测试。 ⑵课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信 息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学

生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言 简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注 意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,分层次布置好作业,作业 少而精,减轻学生的负担。 2、做好课后辅导。 要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。针对所教学生中 存在的各种问题, 抓好大部分学生的思想教育, 树立信心, 提高兴趣, 增强他们的胜任感成就感。 将责任心使命感贯彻到对学生的日常学习 指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的 转化上,对后进生努力做到从友善开始,从鼓励着手,所有的人都渴 望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法 表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不 足。 3、提高自身的业务水平。 积极参与听课、评课,虚心向优秀教师老教师和其他同事学 习,学习他们先进的教学理念,灵活的教学方法,精炼的教学语言, 精选的典型习题,博采众长,全面提高自己的教学水平。 4、为了更好地充实自己,跟上时代和学科教学的需求,在 做好岗位工作的同时,多读书读好书,除了阅读与物理教学研究有关 的书籍外,也有目的有计划地阅读些文学书籍,科技前沿类书籍,认 真做好读书笔记,完成读书心得,不断扩宽自己的知识面,为教学工 作和内容注入新鲜血液。

总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格地要求自己,努力 工作,发扬优点,改正缺点,努力提高自己的教学水平。 教师教学工作计划 新的学期,新的开始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了 搞好本期工作,制定教学工作计划如下: 一、指导思想: 认真学习《教师法》《教育法》《义务教育法》《教师职业道德 、 、 、 规范》及《未成年人保护法》等法律法规,使自己对各项法律法规有 更高的认识,做到以法执教。忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私 奉献,全心全意地搞好教学工作,做一名合格的人民教师。 对邓小 平理论和 “三个代表” 重要思想进行认真细致的学习, 吃透精神实质, 使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高, 做到从言语到行动与 党中央保持一致,爱岗敬业,为人师表。坚守高尚情操,发扬奉献精 神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。 新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任 务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法,遵守学校的规章 制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高 教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教 育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想 品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生 身心健康的思想。 二、素质教育:

我注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。关心 爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格 要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生, 保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。 教案是老师讲课的依据,教案中不仅写明教学要求和教学目的, 也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等,不仅体现教学大 纲的要求,也保证将大纲要求落实到实处。这样做就能使素质教育在 整个教育教学中成为一项必不可少的内容,避免了盲目性,随意性, 增强了计划性。在编写教案时注意选择教育的方法和时机,达到既给 学生传授知识,又开发学生思维能力,促进学生全面发展。在具体的 教学过程中,结合所学内容,使学生学习知识的同时,也吸取其它方 面的“营养” ,开阔他们的视野,拓展他们的知识面,培养实事求是 和刻苦学习的科学态度。 四、教研工作: 我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。谦虚 谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威 信, 关心集体, 维护学校荣誉, 共创文明校风。 对于素质教育的理论, 进行更加深入的学习。在平时的教学工作 中努力帮助后进生,采取 各种措施使他们得到进步。 五、出勤: 在工作中我一定要做到不迟到、不早退,听从领导分配,不挑肥 拣瘦讲价钱,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相爱护。

作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,以教师八条师 德标准严格要求自己,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得 过且过,以工作事业为重,把个人私心杂念置之度外,按时完成领导 交给的各项任务。 六、本期教学的能力要求 1、基本技能; 2、逻辑思维能力; 3、运算能力; 4、分析问题和解决问题的能力:能够解决实际问题,是指解决 带有实际意义的和相关学科中的问题, 以及解决生产和日常生活中的 实际问题。 八、教学常规: 我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效 益的因素。我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、 教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用 理论来指导实践的能力。积极实行目标教学,根据教材和学情确定每 节课的重难点。平时备好课,上好课,向 45 分钟要质量。坚持周前 备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。从 知识能力两方面精心设计教案,并积极地使用各种电教器材,提高课 堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。 在课堂教学方面我力争课堂解决问题, 在教学中抓关键, 突重点, 排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全

面和谐的发展。课堂上语言准确简洁,突出重点,突破难点,精讲多 练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的听、写、 读等综合能力都得到提高。 九、学期工作目标: 通过本期教学,使学生形成一定的素质,能自觉运用知识解决生 活中的问题,形成扎实的基本功,为今后继续学习打下良好的基础。 培养一批尖子,能掌握科学的学习方法。不及格人数较少。形成良好 学风。 形成良好的学习习惯。 形成融洽的师生关系。 使学生在德、 智、 体各方面全面发展。

教师教学工作计划 新的学期又开始了,为了使自己的教学跟上学校工作计划,各项 工作顺利有序地进行, 更好地提高自己的教学质量此文来自优秀教育 资源网斐斐,课件园,现制订教学计划 1、认真领会陈校长、李校长开学典礼上的讲话精神,明确本期 工作重点,为全面完成各项工作做好充分准备。 2、认真学习教研组、备课组工作计划,与同组老师精诚团结做 好校本教研,积极参与集体备课,认真上好每节课每个自习,提高教 学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园提高学科成绩。要提高 教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园,关键是上好课。为 了上好课,我决定做好下面的工作: ⑴课前准备:备好课。 ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、 每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难 点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料, 怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习 惯,复习过程中可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 ③考虑教法,解决如何教会学生自主学习自主总结,包括如 何利用现有教材、 如何组建章节知识框架、 如何利用手中的教辅资料、

如何利用好每节正课每节自习、如何对待每次练习与测试。 ⑵课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信 息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学 生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言 简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注 意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,分层次布置好作业,作业 少而精,减轻学生的负担。 2、做好课后辅导。 要提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园,还 要做好课后辅导工作。针对所教学生中存在的各种问题,抓好大部分 学生的思想教育,树立信心,提高兴趣,增强他们的胜任感成就感。 将责任心使命感贯彻到对学生的日常学习指导中去, 还要做好对学生 学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到 从友善开始,从鼓励着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重, 所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还 有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。 3、提高自身的业务水平。 积极参与听课、评课,虚心向优秀教师老教师和其他同事学 习,学习他们先进的教学理念,灵活的教学方法,精炼的教学语言, 精选的典型习题,博采众长,全面提高自己的教学水平。 4、为了更好地充实自己,跟上时代和学科教学的需求,在 做好岗位工作的同时,多读书读好书,除了阅读与物理教学研究有关

的书籍外,也有目的有计划地阅读些文学书籍,科技前沿类书籍,认 真做好读书笔记,完成读书心得,不断扩宽自己的知识面,为教学工 作和内容注入新鲜血液。 总之,在今后的教育教学此文转自斐斐课件园工作中,我将 更严格地要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,努力提高自己 的教学水平。

教师工作计划 一、思想政治 始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家 大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道 德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良 师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往 一处使,组成一个团结协作的大家庭。 二、个人业务 作为一名教师, 除了要具备良好的思想品德, 高尚的道德情操; 还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专 业杂志,浏览教学网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材 料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本 功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。 三、后进生转化方面: 1、培养后进生的自信心。只有树立起后进生的自信心, 我们的转化工作才找到了起点。要用科学的方法教育后进生。

2、对后进生多宽容,少责备。要做到“三心” :诚心、 爱心、耐心。

3、老师的辅导要及时,当然家庭的配合是转化后进生 的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的,也是极为重 要的。教师可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互 交流,沟通信息。

4、在考勤制度上要严格遵守,特别是严格落实学校的规 章制度和中小学教师行为规范,严格自己的行动,有事要请假,做学 校教师的表率,做学生的表率。严格遵守各项针对教师的法律法规, 严格落实未成年人保护法和义务教育法的有关文件规定, 争取做到行 动有法可依。

5、关心和爱护学生,小学生在家长心目中是未来的希 望,在我们的教育培养中是祖国的未来和希冀。加强师德建设和修养 的提高,争取让师德水平再上一个新的台阶。

小学教师工作计划 一、加强学习,提高认识 我们每一个人, 无论从事什么职业, 都要有良好的职业道德。 《中 小学教师职业道德规范》是检验每一位教师思想言行的标尺 , 它对 我们的一言一行提出了规范性的要求。以前 , 我缺乏对《规范》的 学习 , 只知道埋头工作 , 我总是希望把工作做得尽善尽美 , 但学 生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远 , 因而会急于求成 , 出现 一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的 , 殊不知在不知不 觉中却违反了师德。因此,我首先要加强学习,认真领会《规范》中 的各项内容,让《规范》的要求深入我心,只有这样,才能保证自己 在今后的工作中不偏离方向,不出现违反师德的行为。 二、以身立教,为人师表 师德中既有教师本人的品德,又有作为教师的职业道德。教师的 工作对象是学生,教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染 和影响着学生。因此,教师必须 “美其德,慎其行” ,不能出现一点 疏漏。 凡是要求学生做到的事情, 自己必须做到。 虽然我的孩子很小, 家庭负担很重,但我决不因为个人原因影响工作,哪里有学生,哪里 就有我。要求学生每天 7:40 到校,我坚持每天必到,无论有多大 的困难也要自己克服。在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整洁、 朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,积极参加各 项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自己的 实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。

三、加强修养,提高素质 马卡连柯曾说过: “学生可以原谅老师的严肃、刻板,甚至吹毛 求疵,但不能原谅他们的不学无术。 ” 作为一名教师,肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任 务,不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识 领域,用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进,学生对教师 的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也开始呼唤新时代的新型 教师。因此,为了能够更好地完成本职工作,无愧于学生、家长及社 会的期望,无愧于人民教师的光荣称号,今后,我要继续加强学习, 在条件允许的情况下,继续深造,努力提高自己的专业知识和专业素 养,尽快提高教学水平;同时,深入学习《教育学》《心理学》 、 ,了 解学生的年龄和心理特征,为顺利开展班主任工作奠定基础。另外, 在搞好教育教学工作的同时,还要注意培养自己广泛的兴趣和爱好, 不断陶冶自己的情操,做一名高素质的人民教师。 四、关爱学生,无私奉献 教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生, 献 给教育事业。 本学期,我继续担任一年级教学工作。虽然这对于我来说负担比 较重,在工作中,要注意转变观念,端正思想,摒弃传统的师道尊严 的影响,把学生视为平等的教育对象,而不是凌驾于学生之上,惟我 独尊,任意发号施令,要逐渐树立正确的人才观、师生观,尊重学生 的人格,建立平等、和谐的师生关系。在今后的教育和教学工作中,

我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则,不偏袒好学生,更不歧 视差学生,要爱得有方,严得有度,特别是对后进生,决不讽刺挖苦 他们,更不体罚和变相体罚他们,要善于发现学生身上的闪光点,并 为他们创造展示自我的机会,帮助学生树立信心,矫正不良的行为习 惯。在工作中要有“四心“,即爱心、耐心、信心、恒心,以自己对 学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚,坚持不懈的做好本职工 作,不惜时间,不计报酬。做好对学生的家访工作,尤其是对后进生 要逐一进行家访,加强与学生家长的沟通,帮助父母重新认识自己的 孩子,找到孩子真正的致差的原因,变革教育方法,并有意识地诱导 家长反省自己的失误, 认识孩子的发展变化, 变盲目配合为协作教育。 总之,我会从自我做起,维护人民教师的良好形象,本着教育一 个学生,挽救一个家庭,稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的 原则, 严肃认真、 全心全意地做好本职工作, 以良好的师德回报社会。

教师教学计划 一、指导思想:认真学习《教师法》《教育法》《义务教育法》 、 、 、 《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规,使自己对 各项法律法规有更高的认识,做到以法执教。 忠诚于党的教育事业, 立足教坛,无私奉献,全心全意地搞好教学工作,做一名合格的人民 教师。 二、个人目标(包括德、能、勤、绩等方面) :积极接受学校分 配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。 遵纪守法, 遵守学校的规章制度, 工作任劳任怨, 及时更新教育观念, 实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢 业业,热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具 有良好的思想品德。促进学生全面关心爱护全体学生,尊重学生的人 格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖 苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,备好每 一节课,上好每一节课,以饱满的精神投入教学,不迟到早退严格遵 守学校的各项规章制度,以教师八条师德标准严格要求自己,按时完 成领导交给我的任务。 三、具体措施及安排: 1、提高教学质量,重点抓好四个环节。 2、提高学生素质,力抓课后辅导工作。 3、提高工作效率,用先进的教学方法出成绩。 4、积极参加学校举行的教科研活动,认真学习,提高自己的业

务水平。 5、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长, 提高教学水平。 6、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面, 为教学内容注入新鲜血液。

指导思想:

以江总书记“三个代表”重要思想和全国中小学德育工作会议精神为指导, 认真贯彻落实 《中共中央关于进一步加强和改进中小学德育工作若干意见》 《公民道德建设实施纲要》 和 , 进一步确立“以德治校”、“以法治校”的思想,进一步完善常规管理,深化德育活动,增强德 育工作的针对性、实效性和创新性,努力探索德育工作的新途径、新方法,引导学生养成良 好的行为习惯, 形成健康向上的个性心理, 全面提高学生的综合素质, 促进学生健康成长。

工作要点:

一、(小学班主任工作计划)抓好队伍建设,强化德育意识 1、加强班主任队伍建设。

一是继续做好班主任、辅导员的培训工作,开展班主任师徒结对帮教工作,通过交流、 参观、学习,不断提高班主任的工作水平和能力,使所有班主任都能做到用爱心去塑造、用 真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶,将敬业奉献落到实处。

二是推行班主任工作承诺制:对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视;与孩 子交谈──每一个孩子都能和老师平等对话;帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真、 善、 教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题; 美; 让孩子自主──尊重孩子的意志, 张扬孩子的个性;给孩子机会──每一个孩子的特长都能得到充分展示;为孩子着想──帮助 有特殊困难的学生完成六年学业; 替家长分忧──孩子校园生活愉快、 安全, 家长无须挂念。

三是加强跟踪指导,每月都要听一些班主任的主题教育课,及时交流、总结,提高班主 任的业务水平。

四是加强宣传,利用宣传橱窗、红领巾广播等渠道,宣传班级及学生典型事例和先进事 迹,调动师生的积极性。

五是加大检查力度,在原有值日制度的基础上,将完善一些不合理的地方,增加检查、 评比项目,及时公布,每月总结,结果与考核挂钩。

2、加强学生小干部队伍建设。学生干部是教师工作的小助手,只有充分发挥学生的积 极能动性,让他们当好班级的小主人,班级集体才会成为学生学习、生活的乐园。

(1)建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会,对他们的工作进行辅导和 总结。

(2)倡导小班长值周制。让每个学生都有机会参与班级管理。班主任要对值周班长的 值日进行指导和总结。

(3)举行小干部交流会。学校每月举行一次小干部交流活动,跟踪跟班小干部的工作 情况,交流各班的工作经验,取长补短,使班级管理不断上台阶。

二、(小学班主任工作计划)加强基础教育,培养文明学生。 1、深化爱国教育。继续规范每周一的升旗仪式,坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾广 播、黑板报、宣传橱窗等阵地,加强对学生的“五爱”教育。要充分利用德育基地以及丰富的 人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,大力弘扬民族精神,引导学生树立正确 的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪 念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,努力提高德育实效。 2、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手,养成教 育也是小学德育的重要内容。继续推行教师导护值日、红领巾值日岗、班级值周班等制度, 深入实施体验教育,充分发挥学生的主体作用,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班 容班貌等情况进行考核,每周公布“五项评比”得分情况,每周进行小结,考核优胜班级获流 动红旗。加强新学期学生日常行为规范“十不”要求的检查、考核力度。通过指导、考核,确 保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。从守纪律、 站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手,狠抓常规管理,培养学生良好 的行为习惯、学习习惯和生活习惯,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使 良好的行为习惯内化为学生的自觉行动,确保学生行为规范合格率为 100%,品德优良率为 99%以上。 3、强化“五自”教育。“五自”(自主、自理、自护、自强、自律)是雏鹰行动的核心内 容,已成为在青少年阶段所必需具备的素质。在争章雏鹰活动中,充分利用学生好胜心强的 特点,调动他们积极向上的主观能动性,培养竞争意识,加强实践操作,让学生在活动中体 验成功。 4、渗透公民教育。以育人为根本,继续贯彻《公民道德建设实施纲要》 ,把弘扬、培育 民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置。以为人民服务为核心、集体主义为原则、诚实 守信为重点,本学期开展“学习雷锋精神,弘扬道德规范,塑造诚信形象”活动,促进学生基 本道德观念的形成和文明习惯的养成。 5、加强法制教育。继续采用走出去、请进来等形式,通过法制专题讲座、知识竞赛、 师生演讲、参观展览等途径对学生进行《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》为重点 、

的法制教育系列活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。建立后进生帮教制,消 灭在校生违法犯罪行为的出现。同时继续组织对学生的国防知识教育。

一、

思想政治工作计划

始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学 习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己, 关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉 快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

二、教师个人业务工作计划

作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水 平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览音乐网页,随时记 下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一 定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

三、课堂教学中国雨田天空

课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂 课短短的 40 分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特 点,发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真 备课。作到课前再备课,备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的 准备工作及时、充分。课中全神贯注。处处体现音乐课特色,用旋律代替老师的指 令,琴声就是他们出发的号角,让学生始终处于音乐的欢快氛围中。并根据学生的 年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产 生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用谜语导入新课、 故事贯穿课堂始终、音乐游戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动学生的学习积极 性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、 动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反 馈。记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良 好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐 活泼的状态下进行积极地学习。

四、文艺汇演

每年的文艺汇演是我工作的重中之重。为什么说它重要呢?因为音乐学科这“小三 门”, 随着素质教育的提出、 教育体制的改革越来越受到重视。 当然对于一线的教师, 要求也越来越高。今年学校安排了“六一文艺演出“和”元旦“鸿雁杯”歌舞大展台,为 我、学生也为学校的艺术教育提供了展示的平台,这演出代表的是我们这个大家庭 毕家疃小学的形象。我想我只能为学校、为大家填采。所以,我压力很大,但我将 变压力为动力,工作中保持一种脚踏实地的作风,胜不娇、败不馁的健康心态,锐 意进取、追求卓越的精神,我也坚信我的付出会有收获。所以开学年初我就挑选“苗 子”,带着他们走那台下十年功的苦练旅程。多少汗水、多少付出,为的就是那短短

的瞬间。

教师教学计划

指导思想:

以江总书记“三个代表”重要思想和全国中小学德育工作会议精神为指导, 认真贯彻落实 《中共中央关于进一步加强和改进中小学德育工作若干意见》 《公民道德建设实施纲要》 和 , 进一步确立“以德治校”、“以法治校”的思想,进一步完善常规管理,深化德育活动,增强德 育工作的针对性、实效性和创新性,努力探索德育工作的新途径、新方法,引导学生养成良 好的行为习惯, 形成健康向上的个性心理, 全面提高学生的综合素质, 促进学生健康成长。

工作要点:

一、(小学班主任工作计划)抓好队伍建设,强化德育意识

1、加强班主任队伍建设。

一是继续做好班主任、辅导员的培训工作,开展班主任师徒结对帮教工作,通过交流、 参观、学习,不断提高班主任的工作水平和能力,使所有班主任都能做到用爱心去塑造、用 真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶,将敬业奉献落到实处。

二是推行班主任工作承诺制:对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视;与孩 子交谈──每一个孩子都能和老师平等对话;帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真、 善、 教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题; 美; 让孩子自主──尊重孩子的意志, 张扬孩子的个性;给孩子机会──每一个孩子的特长都能得到充分展示;为孩子着想──帮助 有特殊困难的学生完成六年学业; 替家长分忧──孩子校园生活愉快、 安全, 家长无须挂念。

三是加强跟踪指导,每月都要听一些班主任的主题教育课,及时交流、总结,提高班主 任的业务水平。

四是加强宣传,利用宣传橱窗、红领巾广播等渠道,宣传班级及学生典型事例和先进事 迹,调动师生的积极性。

五是加大检查力度,在原有值日制度的基础上,将完善一些不合理的地方,增加检查、 评比项目,及时公布,每月总结,结果与考核挂钩。

2、加强学生小干部队伍建设。学生干部是教师工作的小助手,只有充分发挥学生的积 极能动性,让他们当好班级的小主人,班级集体才会成为学生学习、生活的乐园。

(1)建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会,对他们的工作进行辅导和 总结。

(2)倡导小班长值周制。让每个学生都有机会参与班级管理。班主任要对值周班长的 值日进行指导和总结。

(3)举行小干部交流会。学校每月举行一次小干部交流活动,跟踪跟班小干部的工作 情况,交流各班的工作经验,取长补短,使班级管理不断上台阶。

二、(小学班主任工作计划)加强基础教育,培养文明学生。

1、深化爱国教育。继续规范每周一的升旗仪式,坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾广 播、黑板报、宣传橱窗等阵地,加强对学生的“五爱”教育。要充分利用德育基地以及丰富的 人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,大力弘扬民族精神,引导学生树立正确 的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪 念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,努力提高德育实效。

2、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手,养成教 育也是小学德育的重要内容。继续推行教师导护值日、红领巾值日岗、班级值周班等制度, 深入实施体验教育,充分发挥学生的主体作用,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班 容班貌等情况进行考核,每周公布“五项评比”得分情况,每周进行小结,考核优胜班级获流 动红旗。加强新学期学生日常行为规范“十不”要求的检查、考核力度。通过指导、考核,确 保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。从守纪律、 站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手,狠抓常规管理,培养学生良好 的行为习惯、学习习惯和生活习惯,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使 良好的行为习惯内化为学生的自觉行动,确保学生行为规范合格率为 100%,品德优良率为 99%以上。

3、强化“五自”教育。“五自”(自主、自理、自护、自强、自律)是雏鹰行动的核心内 容,已成为在青少年阶段所必需具备的素质。在争章雏鹰活动中,充分利用学生好胜心强的 特点,调动他们积极向上的主观能动性,培养竞争意识,加强实践操作,让学生在活动中体 验成功。

4、渗透公民教育。以育人为根本,继续贯彻《公民道德建设实施纲要》,把弘扬、培 育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置。以为人民服务为核心、集体主义为原则、诚 实守信为重点,本学期开展“学习雷锋精神,弘扬道德规范,塑造诚信形象”活动,促进学生 基本道德观念的形成和文明习惯的养成。

5、加强法制教育。继续采用走出去、请进来等形式,通过法制专题讲座、知识竞赛、 师生演讲、参观展览等途径对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重 点的法制教育系列活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。建立后进生帮教制, 消灭在校生违法犯罪行为的出现。同时继续组织对学生的国防知识教育。

教师教学计划
斗转星移,时光流逝”,转眼之间,一个学期已悄然结束。蓦然回首,几个月来所发 生的事仍如同昨日刚发生似的,历历在目,令人不胜感叹。但一个总沉湎于过去的 人是永远得不到充分发展的。作为一名新老师,更需要对自身进行不断的审察与总 结,以促进自我的不断发展与成熟。一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课, 及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整 的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提 高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学经验及教训。 1、 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了 解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料, 怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知 识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排 每节课的活动。

④扩充学生的知识量,拓展学生的知识面。针对目前高考与现代社会对全面发展的 人才的要求,在课本的基础上拓展相关的知识面,使学生的思想不被禁锢于学校的 方寸之地,能够跟得上时代的步伐,进而能够随时适应和应付社会上的各种情况, 成为全面发展的新时代青年。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保 持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂 气氛,课堂语言简洁明了,尽量克服作为一句新老师所出现的语言不连贯的毛病, 课堂提问面向全体学生,注意引发学生学语文的兴趣,并走出传统教学的模式,在 课堂上不只老师讲,而且学生也要站起来讲,形成教学互动,讲练结合,布置好家 庭作业,作业少而精,在减轻学生的负担的同时对其知识进行巩固与提高。 2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,高中的学生虽然相对于初中来说 已经较为成熟,但由于高一年处于初、高中的转接阶段,初中所形成的爱动、好玩, 缺乏自控能力的习惯还没有完全转变,故仍有不按时完成作业,抄袭作业等现象,

针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导 中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生 努力做到从友善开始,比如,利用自己年纪与其相仿的优势,在有共同话语的基础 上让学生把自己当成朋友,能够说出知识话来;从赞美着手,所有的人都渴望得到 别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊 重,并积极寻找差生所拥有的优点,因为一个人不可能有一无是处,充分利用他们 身上的优点进他们进鼓励,刺激他们学生的兴趣与自信心。 3、 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,取长补短,提 高教学水平。 4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入 新鲜血液。真正做到教学互长,并贯彻“活到老,学到老”的思想精神,使自己不落 后于时代。

当然,"金无足赤,人无完人",加上自己又是新老师,刚刚接触教师这一行业, 对本行业一些事情并不熟练与了解,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平 缓,语言不够生动,进而容易造成课堂的枯燥;对教学方向的把握不是太好及课堂 上渗透的高考知识点不够等。 “学为人师,行为世范”,教师这个行业是一个精神教育的行业,是神圣的,高尚 的,作为一名青年教师,我将以提高中华民族的素质,促进祖国的发展为己任,发 扬“蜡烛”精神,严格要求自己,努力工作,兢兢业业,克己奉公,发扬优点,改正 缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

斗转星移,时光流逝”,转眼之间,一个学期已悄然结束。蓦然回首,几个月来所发 生的事仍如同昨日刚发生似的,历历在目,令人不胜感叹。但一个总沉湎于过去的 人是永远得不到充分发展的。作为一名新老师,更需要对自身进行不断的审察与总 结,以促进自我的不断发展与成熟。一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课, 及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整 的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提 高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学经验及教训。 1、 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了 解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料, 怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知

识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排 每节课的活动。

④扩充学生的知识量,拓展学生的知识面。针对目前高考与现代社会对全面发展的 人才的要求,在课本的基础上拓展相关的知识面,使学生的思想不被禁锢于学校的 方寸之地,能够跟得上时代的步伐,进而能够随时适应和应付社会上的各种情况, 成为全面发展的新时代青年。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保 持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂 气氛,课堂语言简洁明了,尽量克服作为一句新老师所出现的语言不连贯的毛病, 课堂提问面向全体学生,注意引发学生学语文的兴趣,并走出传统教学的模式,在 课堂上不只老师讲,而且学生也要站起来讲,形成教学互动,讲练结合,布置好家 庭作业,作业少而精,在减轻学生的负担的同时对其知识进行巩固与提高。 2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,高中的学生虽然相对于初中来说 已经较为成熟,但由于高一年处于初、高中的转接阶段,初中所形成的爱动、好玩, 缺乏自控能力的习惯还没有完全转变,故仍有不按时完成作业,抄袭作业等现象, 针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导 中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生 努力做到从友善开始,比如,利用自己年纪与其相仿的优势,在有共同话语的基础 上让学生把自己当成朋友,能够说出知识话来;从赞美着手,所有的人都渴望得到 别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊 重,并积极寻找差生所拥有的优点,因为一个人不可能有一无是处,充分利用他们 身上的优点进他们进鼓励,刺激他们学生的兴趣与自信心。 3、 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,取长补短,提 高教学水平。 4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入 新鲜血液。真正做到教学互长,并贯彻“活到老,学到老”的思想精神,使自己不落 后于时代。

当然,"金无足赤,人无完人",加上自己又是新老师,刚刚接触教师这一行业, 对本行业一些事情并不熟练与了解,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平 缓,语言不够生动,进而容易造成课堂的枯燥;对教学方向的把握不是太好及课堂 上渗透的高考知识点不够等。 “学为人师,行为世范”,教师这个行业是一个精神教育的行业,是神圣的,高尚 的,作为一名青年教师,我将以提高中华民族的素质,促进祖国的发展为己任,发

扬“蜡烛”精神,严格要求自己,努力工作,兢兢业业,克己奉公,发扬优点,改正 缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

教师教学工作总结

一年来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作和班主任工作,积极 完成学校布置的各项任务.下面我把 2008 年度的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现

平时积极参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大

事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。 每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安

排,人际关系融洽。业余不从事有偿家教及第二职业。本学年度全勤。

二、教育教学情况

在教学工作中,我注意做到以下几点: 1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点.并

注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。 注意弱化难点强调重点。

教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平. 2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的

培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一

节课的质量. 3、 认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生 进行辅导。 4、 坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年平均每

周听课一节,对自己的教学促进很大.

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用. 一年来,

我在学校开了两次公开课.通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识

到了自己在教学方面的不足之处.

三、班主任工作情况

本年度我继续担任一年一班的班主任,一年的工作使我认识到作为一名班主任,除了维持

好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更应该关注每一个学生的思想状况,全面了

解学生情况。 我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想

上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。 现在班级情况稳定,学习气氛浓

厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出.

作为一年级班主任,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将普通而又

平凡的班主任工作做好。一、培养学生的良好习惯一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣

散。 我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪

律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观

察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极

性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

以上是我一年来的工作总结,不足之处清各位领导及老师指正.我一定再接再厉,努力工

作.


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