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青年小学文明校园创建活动实施方案


文明校园创建活动 实施方案
一、指导思想 坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想,以科学发展观为指导,以思想道 德建设为重点,以提高教育教学质量为中心,积极推行素质教育,以文明校园创 建为载体,大力营造安全文明和谐的育人环境,造就一批师德高尚、业务精良、 作风正派的教师队伍,培养德、智、体、美全面发展,且具有健全人格的社会主 义建设者和接班人。 二、活动目标及要求 (一)提高认识,加强领导 “文明校园”创建活动,是坚持以人为本,落实科学发展观,构建和谐社会的 客观需要。 活动的开展将有利于进一步优化校园环境,有利于提高教师的思想素 质和执教水平, 有利于促进学生的全面发展,以达到提升我校教育整体水平的目 的。全体教师要从构建和谐社会的高度,把“文明校园”的创建工作作为今年工 作重点,加强领导,工作细化,责任到人,在人力、财力上给予大力支持,以保 证工作落到实处。 (二)加大宣传,营造氛围 学校要围绕“文明校园”创建主题,充分利用校园广播、报刊、橱窗、专栏 等宣传阵地,组织师生开展形式多样的宣传教育活动(如张贴标语、办专栏、演 讲赛、讨论会等) ,营造舆论氛围,让“文明校园”创建活动深入人心。 (三)强化措施,周密安排 1、在教师中开展“强化师德,文明从教”教育活动。 一是要求教师模范遵守社会公德,不讲粗话、脏话,使用文明语言、推广普 通话,不向学生传播不健康或错误的思想,不讽刺、挖苦、歧视学习困难学生, 讲礼貌用语,说文明话。二是要求教师爱岗敬业,严谨治学,关心爱护学生,尊 重学生人格,不得体罚或变相体罚学生,认真备课上课,认真批改作业,刻苦钻 研业务,不断学习新知识,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平,不 在教学场所接听手机,不在公共场所抽烟,待人友好真诚,举止文明礼貌,办文 明事。三是要求教师团结协作,廉洁从教,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风 气影响,谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,关心集体,维护学校荣誉, 不得乱收费或向学生推销资料和压销物品, 不得向学生及其家长索要钱物或要求 学生家长为自己办私事,不参与赌博、色情、迷信、邪教等活动,衣着整洁得体, 严于律已,作风正派,以身作则,做文明人。 2、在学生中开展“文明言行与我同行”教育活动。 一是教育学生爱护公物,保护环境,讲究个人卫生,不随地吐痰,不乱扔果 皮纸屑,不乱倒脏物垃圾,争做“环保小卫士” 。二是教育学生自觉遵守交通规 则,举止文明,诚实守信,遵纪守法,说普通话,讲礼貌用语,争做“文明小标 兵” 。三是教育学生加强自律,崇尚科学,反对邪教,关爱家庭,珍惜生命,积 极参加健康的娱乐活动,快乐学习,健康成长。四是教育学生勤俭节约,从身边 小事做起,不乱花钱,节水节电,不浪费笔墨、纸张等,争做“节约小能手” 。五

是教育学生勤奋好学,团结友善,勇于进取,形成良好的卫生习惯,生活习惯, 学习习惯。争做学校的好学生,家长的好孩子,社会的好公民。 3、抓好校园文化建设,营造文明的活动环境。学校要开全开齐课程,特别 是体育、音乐、美术课的教学。在师生中开展丰富多采的文艺活动,培养学生特 长。美化校园环境,使学校真正成为学生学习的乐园。 4、狠抓校园卫生工作,健全卫生管理制度,优化育人环境。学校要加强校 园卫生工作力度,彻底消除卫生死角,为师生创造一个良好的工作、学习、生活 环境,真正做到以优美的环境陶冶人。 5、进一步加大学校安全管理,落实安全责任制度,扎实对学生进行安全教 育。 三、组织机构 学校成立“文明校园”创建工作领导小组,加强对“文明校园”创建工作的 领导。 组 长 高波 副组长 葛鑫 王娜 成 员 1---6 年级班主任 四、实施方法和步骤 坚持广泛参与、重在建设,贵在坚持、注重效果的原则,要求全校师生员工 行动起来共同参与,把文明校园创建活动与思想政治教育、道德建设、校风和学 风建设结合起来, 与学校开展的教育教学质量活动结合起来,与学校的各项改革 密切结合起来,与养成教育结合起来,扎扎实实完成各项任务。 文明校园创建活动分为四个阶段进行: 第一阶段: ( 2016 年 6 月-8 月)宣传动员阶段。通过宣传动员,形成人人为文 明校园创建做贡献的整体氛围。 1、分别召开校委会、教师会和学生大会,层层进行动员,并利用校园广播、黑 板报、宣传栏进行广泛宣传; 2、学校各部门制定《检评标准》并组织全体教师学习。 3、学校各部门分解工作任务,制定达标实施细则。 第二阶段: ( 2016 年 9 月—2018 年 6 月)重点实施阶段。 1、各部门根据工作计划,分别组织实施; 2、各部门按达标实施细则,落实任务,分工负责,逐项组织实施。 3、领导小组指导各部门工作,并进行检查监督; 4、各处室要及时向组长反馈信息,发现问题及时研究解决。 第三阶段: ( 2018 年 9 月-2020 年)自查整改阶段。 1、各部门组织自查,找出薄弱环节,提出整改方案,进行重点整改。 2、创建领导小组按《检评标准》组织对各评建项目进行检查验收,并提出整改 意见,对不合格项目,限期整改 。 3、形成文明校园创建活动的文件、材料、制度、总结,做好各方面迎评工作。 第四阶段: ( 2020 年)迎接上级检查验收工作。 1、参照“验收标准”要求,制定迎评计划,组织落实。 2、各部门按要求充分做好迎评工作。 五、几点要求 1、开展文明校园创建,要与精神文明建设活动紧密结合起来,同步进行,通过 精神文明建设的深入开展,促进文明校园创建的健康发展。

2、开展文明校园创建,优化育人环境,是提高管理水平的一个重要方面,是创 建特色农村学校的基础性工作,广大教师要增强政治意识,干实事,树新风,要 着眼全局,从小事做起,为学生做出表率,为文明校园创建做出贡献。 3、在创建文明校园工作中,各部门要做到每一项工作开始有计划,工作过程有 记录,工作结束有总结。同时注意收集广大师生对创建文明校园的意见和建议, 及时反馈给校领导,以促进创建文明校园工作顺利进行。 4、在文明校园创建中,校领导要做好全体教师的思想工作,掌握教师的思想动 态、工作情况和存在的问题,遇事及时处理解决。要组织教师认真学习有关文件 精神,宣传文明校园创建的意义和要求,激发大家自觉搞好本职工作的积极性、 主动性、创造性,群策群力,全力以赴搞好这项工作。 青 年 小 学 2016.6.14


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