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九年级放飞理想广播体操教案


七年级
教 材 教学 目标 教学 过程

第 八 周

第 1 次课

备课教师:吴静

学习放飞理想广播体操:第二节,扩胸运动 1、 学生能领悟动作的路线和要求; 2、 学生能能较好完成动作,能进行尝试练习和创造练习; 3、 学生愉快地参与各种练习,培养学生的集体主义精神和合作精神。 教学

内容 教 师 活 动 教师提前到场,准备好场地、器 材,等候上课。 一 课 堂 常 规 时 间 学 生 活 动 体育委员带领全班同学按约 定地点集合,检查到班人数 并向老师汇报出勤情况。 2 分 全班成四列横队集合。 ××××× ××××× ○○○○○ ○○○○○ △ ★ 1、 “老师好! 2、认真听讲,明确学习内容 和要等。 3、见习生按要求随堂听课, 做力所能及之事。 要求: 1、学生认真听讲,牢记动作 要领。 2、学生游戏热情要高,听从 老师指挥。 3、相互学习、相互帮助。 4、要有团结互助的精神。 练习 次数

1、体委整队、师生问好。
2、报告人数、检查服装。 3、宣布课的内容和任务。 4、安排见习生。







分 二 准 1、绕场慢跑。 要求:队形齐整 2、课前准备游戏 同心协力 方法:各排学生为一个单位,成 纵队进行,学生 1、2、1、2 报 数,单数学生抬左腿于前面学生 腰间,双数学生抬右腿于前面学 生腰间;单数学生用右手扶着后 面学生抬起的腿,双数学生用左 手扶着后面学生抬起的腿,进行 20 米来回的跳跃竞赛 规则:先完成的单位为获胜单位

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教学 过程

教学 内容

教 师 活 动

时 间

学 生 活 动

练习 次数

第二节 扩胸运动(8 拍×8) 1-2 左脚向侧一步成开立(稍宽 于肩),上体右转 45 度,同时 两臂前举(两手互握)。 3-上体还原,同时左臂胸前平 屈,右臂侧举后振。 4-两臂前举。 本 扩 5-6 向左转体 90 度成弓步,同 时两臂经前至侧举,后振(掌心 向上)。 7-同 4. 胸 部 运 8-还原成直立。 第二个八拍 1- 屈腿,同时两臂经前成胸前平 屈,后振(握拳。 2-直立,两臂前举 (拳心向下) 。 3-左脚前迈成弓步,同时左臂胸 前平屈,右臂侧举(拳变 掌),后振一次。 4- 两臂前举交叉(左臂在上)。 5-6 同 3,弓步弹动一次,手臂 动作相反 7-8 还原成直立。 10



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6~8 一、练习队形如图 ××××× ××××× ○○○○○ ○○○○○ ★ 二、学生练习 1、 认真听讲, 记住动作要领。 2、模仿和体会教师的动作。 3、认真按要求进行练习,时 刻注意安全。 4、学生知道素质练习的内容 和要求。 三、教法 1、教师提出要求。 2、教师进行讲解示范 3、教师口令引导学生进行练 习 4、练习中教师进行监督指导 5、教师巡查并纠错。 游戏:相反口令 规则:全班同学成四列横队 集合,以每列横队为一个单 位进行游戏,游戏开始时, 教师喊口令“立正” ,学生做 稍息的动作,依此类推。教 师喊 5 个口令,动作错误或 反应速度慢的同学淘汰,最 后淘汰的同学做一次往返 跑。





结 束 部 分

游戏 快 快 集 合

1、游戏:快快集合 规则:听到老师的解散的口令后 必须按快速散开,集合站队时要 迅速。 2、小结,教师总结本次课的情 况 3、下课

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组织: ××××× ××××× ○○○○○ ○○○○○ ★ 要求: 1、学生认真听游戏方法和规 则; 2、要做到快、静、齐; 3、分散和集合队伍时不准堆 人,拉人,冲撞他人。

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