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内蒙古巴彦淖尔市第一中学2015-2016学年高一10月月考语文试题 Word版含答案.doc


巴市中学 2015—2016 学年第一学期月考 语文试题

试卷类型:A

出题人:冯永枝 审题人:刘彩霞

注意事项:本试卷分为第 I 卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,考试时间为 120 分 钟,卷面总分为 120 分。 第Ⅰ卷 阅读题(65 分)

一、现代文阅读(9 分,每小题 3 分) 阅读下面的文字,完成 1--3 题。 在国内,提起蓝莓,许多人的第一直觉就是“草莓” “蛋糕” “果冻”等类似的水果或其 它蓝莓味的食品。调查发现,90%以上中国人没吃过或不了解蓝莓。 买过蓝莓的人都知道,这是一种非常昂贵的水果。确实,蓝莓鲜果在国际市场上售价昂 贵,每 500 克价格为 10 美元左右,而在 2009 年 7 月,蓝莓鲜果在上海家乐福的零售价为每 公斤 270.4 元。 资料显示,国外许多机构都非常重视蓝莓:自 2000 年开始,美国教育部将蓝莓列为中 小学生保护眼睛的营养配餐食品,要求每人每周至少食用一杯蓝莓鲜果或加工品;在日本, 人们把蓝莓视为“聪明之果” ,中小学生已从昔日“每天一杯牛奶、提高一代人体质” ,转为 “每天一袋蓝莓、聪明一代人大脑” ;二战时期,英国空军每天都食蓝莓果酱,投弹准确率 大大提高。 “在微明中能清楚地看到东西” ,美国军方供给特种部队,作为改善视力、增强夜 战能力的特殊食品。 蓝莓果实单果重平均 2 克,最大 5 克,果实呈蓝色并有一层白色果粉,果肉细腻,种子 极小,清淡芳香,为一鲜食佳品。蓝莓富含 VC、VE、VA、SOD、花青素、食用纤维等其 他品种少有的特殊成分以及丰富的钾、铁、锌、锰等微量元素。而根据美国 Tufts 大学的分 析,在 40 种具有抗氧化效力的蔬菜和水果中,蓝莓的花青素含量排名第一。 维生素 C 和维生素 E、SOD 对于抗衰老、美容养颜的作用已众所周知。蓝莓中还富含 珍贵的花青素。 花青素能够修复受伤的胶原蛋白和弹性纤维, 是纯天然的抗衰老营养补充剂, 经研究证明是当今人类发现最有效的抗氧化剂,在欧洲被称为“口服的皮肤化妆品” ,能清 除体内有害的自由基,防止皮肤皱纹的提早生成,减少皮肤病和皱纹,甚至消除疤痕、祛除

色斑、美白肌肤,并且使皮肤长期光滑,富有弹性。花青素的抗氧化性能比维生素 E 高五 十倍,比维生素 C 高二百倍。它对人体的生物有效性是百分之百,服用后二十分钟就能在 血液中检测到。与其它的抗氧化剂不同的是,花青素能通过血脑屏障,直接保护大脑和神经 系统。 据美国、日本、欧洲科学家研究,经常食用蓝莓制品,还可明显地增强视力,消除眼睛 疲劳。 日本生物医学博士中川和宏撰文: 医学临床报告显示, 蓝莓中的花青素可以促进视网膜 细胞中的视紫质再生,预防近视,增进视力。多伦多大学博士生导师、哈佛大学医学博士沃 科教授研究证实,蓝莓能预防近视和各类眼疾。 除了清除氧自由基、提高视力、抗氧化、抗衰老、美容养颜之外,蓝莓还可以延缓脑神 经衰老、提高记忆力的功效、加固血管、改善循环、改善睡眠、延缓记忆力衰退、预防心脏 病、预防癌症,被人们视为“超级水果” “万能水果” ! 据悉,中国饮料龙头企业娃哈哈已将目光投准这个“万能水果” ,推出了含蓝莓果汁的 冰红茶饮品。此番推出蓝莓冰红茶,正是看到了蓝莓的健康功效。 (选自 2010 年 4 月 22 日“中国新闻网健康频道” ,有改动) 1.下面有关花青素功能的叙述,不正确的一项是( )(3 分)

A.花青素能够修复受伤的胶原蛋白和弹性纤维,是纯天然的抗衰老营养补充剂。 B.花青素能消除体内有害的自由基、防止皮肤皱纹的提早生成,减少皮肤病和波纹, 甚至消除疤痕、祛除色斑、美白肌肤,并且使皮肤长期光滑,富有弹性。 C.花青素可以促进视网膜中的视紫质再生,预防近视,增进视力。 D.花青素的抗氧化性能比维生索 E 高五十倍,比维生素 C 高二百倍。 2.国外许多机构都非常重视蓝莓的原因解说不正确的一项是( A.维生素 C 和维生素 E、SOD 对抗衰老、美容养颜有作用。 B.蓝莓具有可以延缓脑神经衰老、提高记忆力的功效、加固血管、改善循环、改善睡 眠、延缓记能力衰退、预防心脏病、预防癌症。 C.经常食用蓝莓制品,可明显地增强视力,消除眼睛疲劳。 D.蓝莓中的花青素可以促进视网膜细胞中的视紫质再生,预防近视,增进视力。 3.根据原文提供的信息,下列推断正确的一项是( )(3 分) )(3 分)

A.国内外蓝莓鲜果都价格昂贵,要像“草莓”“蛋糕”“果冻”等水果那样走入寻常百姓家 是不可能的。 B.根据国外的科学研究知道,可以经常食用蓝莓,以增强视力,消除眼睛疲劳。 C. 蓝莓中的花青素可以促进视网膜细胞中的视紫质再生, 摄取足够的花青素就可以治

疗近视。 D.蓝莓被人们视为“超级水果”“万能水果”是因为它的健康功效大,因此可以大量服食 蓝莓。 二、古代诗文阅读(34 分) (一)文言文阅读(21 分) 阅读下面的文言文,完成 4—7 题 孙坚字文台,吴郡富春人,盖孙武之后也。少为县吏。年十七,与父共载船至钱唐,会 海贼胡玉等从匏里①上掠取贾人财物, 方于岸上分之, 行旅皆住, 船不敢进。 坚谓父曰: “此 贼可击,请讨之。”父曰:“非尔所图也。”坚操刀上岸,以手东西指麾,若分部人兵以罗 遮贼状。贼望见,以为官兵捕之,即委财物散走。坚追,斩得一级以还,父大惊。由是显闻, 府召署假尉。坚历佐三县,所在有称,吏民亲附。乡里知旧,好事少年,往来者常数百人, 坚接抚待养,有若子弟焉。 中平元年,黄巾贼帅张角起于魏郡,自称黄天泰平。天下响应,燔烧郡县,杀害长吏。 汉遣车骑将军皇甫嵩、中郎将朱儁将兵讨击之。儁表请坚为佐军司马,乡里少年随在下邳者 皆愿从。坚又募诸商旅及淮、泗精兵,合千许人,与儁并力奋击,所向无前。汝、颍贼困迫, 走保宛城。坚身当一面,登城先入,众乃蚁附,遂大破之。儁具以状闻上,拜坚别部司马。 边章、韩遂作乱凉州。中郎将董卓拒讨无功。中平三年,遣司空张温行车骑将军,西讨 章等。温表请坚与参军事,屯长安。章、遂闻大兵向至,党众离散,皆乞降。军还,拜坚议 郎。时长沙贼区星自称将军,众万余人,攻围城邑,乃以坚为长沙太守。到郡亲率将士,施 设方略,旬月之间,克破星等。汉朝录前后功,封坚乌程侯。 灵帝崩,卓擅朝政,横恣京城。诸州郡并兴义兵,欲以讨卓。坚亦举兵。袁术表坚行破 虏将军,领豫州刺吏。遂治兵于鲁阳城。卓兵见坚士众甚整,不敢攻城,乃引还。卓惮坚猛 壮,乃遣将军李傕等来求和亲。坚曰: “卓逆天无道荡覆王室今不夷汝三族县示②四海则吾 死不瞑目岂将与乃和亲邪?”复进军大谷,拒雒九十里。卓寻徙都西入关,焚烧雒邑。 初平三年,术使坚征荆州,击刘表。表遣黄祖逆于樊、邓之间。坚击破之,追渡汉水, 遂围襄阳,单马行岘山,为祖军士所射杀。(节选自《三国志卷四十六·吴书一》) 【注】①匏里:地名。 ②县示:悬挂昭示。 ) (3 分)

4.对下列句中加点字的解释,不正确的一项是 ( A.非尔所图也 B.儁具以状闻上

图:谋取,对付 闻:使??听到

C.遣司空张温行车骑将军 D.表遣黄祖逆于樊、邓之间

行:兼摄,同时担任 逆:迎接 ) (3 分)

5.对文中划波浪线部分的断句,正确的一项是 (

A.卓/逆天无道荡覆王室/今不夷汝三族县示四海/则吾死/不瞑目/岂将与乃和亲邪? B.卓逆天/无道荡覆王室/今不夷/汝三族县示/四海则吾死/不瞑目岂/将与乃和亲邪? C.卓逆天无道/荡覆王室/今不夷汝三族/县示四海/则吾死不瞑目/岂将与乃和亲邪? D.卓逆天无道荡覆王室/今不夷汝三族县示四海/则吾死不瞑目/岂将与乃和亲邪? 6.下列对原文的概括和分析,不正确的一项是 ( ) (3 分)

A.孙坚年少有为。他十七岁当上县吏,在遇到贼人抢劫商人财物之际, 独自上岸,以计吓退贼人,并砍掉一个贼人首级,他由此声名大显。 B.孙坚关心国事,积极卫国。在辅佐管理郡县之时他就招揽数百个好事 少年,准备为国家效力,日后也成为孙坚讨伐黄巾军张角的中坚力量。 C.孙坚在汉朝立下功劳。中平三年他跟随司空张温平定凉州之乱,随后 又在长沙太守任上打败了在此作乱的区星等。孙坚因功被封为乌程侯。 D.孙坚威风凛凛知晓大义。中郎将董卓趁机擅权,孙坚也跟随各地兴义 兵讨伐董卓。董卓的军队很是惧怕孙坚的军队,孙坚也拒绝了董卓的和 亲之念。 7.请将文中画线句子翻译成现代汉语。(各 4 分,共 12 分) (1)坚操刀上岸,以手东西指麾,若分部人兵以罗遮贼状。 ____________________________________________________________ (2)坚击破之,追渡汉水,遂围襄阳,单马行岘山,为祖军士所射杀。 ____________________________________________________________ (3)太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。 ____________________________________________________________ (二)古代诗歌阅读(8 分) 8.阅读下面这首唐诗,完成后面题目。 塞路初晴 雍陶 晚虹斜日塞天昏,一半山川带雨痕。新水乱侵青草路, 残烟犹傍绿杨村。 胡人羊马休南牧,汉将旌旗在北门。行子①喜闻无战伐,闲看游骑猎秋原。

[注]①行子:出行的人。 (1)本诗颔联运用了什么手法?描绘了一幅怎样的边塞风景?(4 分) ____________________________________________________________ (2)请结合全诗赏析尾联中的“喜”字。 (4 分) ____________________________________________________________ (三)名篇名句默写(5 分) 9.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (5 分,每空 1 分) (1)寻梦? 辉, 。 ,壮士一去兮不复还! ”复为慷慨羽 ,向青草更青处漫溯,满载一船星

(2)又前而为歌曰: “ 声, ,发尽上指冠。

(3)她是有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳, 又彷徨。 三、文学类文本阅读(22 分) 10.阅读下面的文字,完成下面的题。 骆驼刺 甘 泽

,在雨中哀怨,哀怨

①一出嘉峪关,就是茫茫千里的大戈壁。没有河流湖泊,没有绿洲村镇,只有酷热的白 昼和阴冷的黑夜。青灰色的沙砾和深蓝色的天空,占据了全部的视野。一望无际的荒原,一 览无遗的苍穹,没有一棵树,也没有一片云,干燥强劲的狂风,时常会卷地而来,把整个宇 宙,变成黑暗的风沙的战场。 ②风沙过后,戈壁被铲掉了一层,然而却有一种例外。那就是骆驼刺生长的地方,那一 眼望不到头的“坟场” 。提到坟场,有人会觉得惊悸,但是如果你真的看到了那种景象,你 心中感受到的就只有震撼。 一个个或大或小的坟丘一样的沙石堆, 紧密却又均匀地散布开来, 往往能占据几十乃至上百平方公里的地方。 这种地形足以让所有带轮子的东西却步, 但就在 那坟丘的顶上,一丛丛紧扎扎乱蓬蓬的刺,坚硬的锐利的刺,正在保护着那比黄豆大不了多 少的叶片。任风狂沙密,任地燥天寒,一到春天,它们就重新焕发出生命的光彩,顽强地、 执着地占据着一片又一片领地,这就是骆驼刺。 ③如果说沙枣树是戈壁滩的美女, 骆驼刺则当仁不让地成为戈壁上的士兵。 不论脚下的 大地多么贫瘠,也不论天空上太阳多么酷热,只要被骆驼刺占领,就再也休想让它们起身。

正因为骆驼刺的抗争,狂风可以带走草根旁边的沙石,却无法夺去骆驼刺脚下的沙土,它们 用那特别强劲的根系,紧抓住脚下一方寸土,于是在日复一日、年复一年的斗争后,沙漠没 能入侵,却形成了戈壁滩特有的坟场一样的地形。但是这坟场的出现不是因为死亡,恰恰相 反,是生命,造就了这戈壁滩的坟场,这自然的奇观。 ④骆驼刺的全部生活,就是生存,生存与生活在这里是划了等号的。也许对于人来说, 这是人生的悲哀,但是在这死亡的禁地,却是一种傲然不可侵犯的生命的尊严。无论如何, 我活着,生存着,生活着并且快乐着,狂风也好,烈日也好,干旱也好,其奈我何。即使被 骆驼啃去了枝叶,来年照样东山再起;即使被风沙掳掠了领土,但是更强劲的根系,更坚韧 的毅力,仍能与风沙拼个高下,直到狂风再也带不走一粒尘沙。那便是骆驼刺的胜利,生命 的胜利。 ⑤戈壁的荒凉与城市的繁华, 恰是这世界的两个极端。 但是比起骆驼刺相互尊重并且保 持距离,互相留下生存的空间这一点,城市的冷漠和戒备,心灵的空寂与荒芜,更像是另一 种戈壁滩。 ⑥在这个心灵的戈壁中,也生存着无数的骆驼刺。他们外表寒酸甚至丑陋,他们贫寒而 且无助,他们像骆驼刺一样在城市中生活着、生存着、挣扎着。忍受着周围恶劣的环境,忍 受着城里人鄙夷的眼光,但是大街小巷里,这样的人却无处不在。你看那街角上打烧饼的, 天桥上擦皮鞋的, 工地上扛水泥的, 不都是这城市的美丽花园中杂草一样的人吗?他们就是 城市中的骆驼刺,被人遗忘,遭人诟病,但却顽强地存在着,用伤痕累累的双手,握着自己 自由的灵魂而快乐生活,没有任何修饰,也没有多少夸张,但是坚忍不拔的生命乐章却如此 华丽。他们每天起早贪黑,数着那不多的几张零票,满足地回到蜗居,安排明天的工作和孩 子的学费。 为自己的生存, 为家人的幸福而努力着, 抗争着, 活得辛苦, 活得快乐, 不是吗? ⑦愿天下所有像骆驼刺一样活着的人,幸福安康! (选自 2006 年《且听风吟》 ,有删改) (1)下列对文章有关内容的理解和赏析,不正确的两项是( ) (4 分)

A.第①段描写沙砾遍地、风沙肆虐,荒芜、辽阔的戈壁,突出了戈壁滩生存环境的严 酷与险恶,为写驼骆刺旺盛的生命力作铺垫。 B.无论风沙肆虐,还是地燥天寒,骆驼刺一到春天,都会重新焕发出生命的光彩,顽 强地、执着地占据着一片又一片领地。 C.作者称骆驼刺生长所形成的沙石堆为“坟场” “坟丘” ,仅仅是因为沙石堆的形状与 坟场的土堆外形相近。

D.第④段中“死亡的禁地”是指沙漠中恶劣的生存环境, “傲然不可侵犯的生命的尊 严”则是指骆驼刺无论外界环境多么险恶,都能生存下来,是生命的胜利。 E.能从戈壁滩上的“骆驼刺”联想到城市中打烧饼、擦皮鞋的人,可见作者眼光敏锐, 观察细致,关心社会,敢于对当今社会因为出身不同而带来的不公平加以抨击。 (2)第③段中主要运用了哪些修辞手法?请简要分析。 (6 分)

(3)结合文章内容,分条概括“驼骆刺”与“像骆驼刺一样活着的人”的相似点。 (6 分)

(4)作者在第⑤段中提到的“另一种戈壁滩” ,在文中有怎样的含义?请联系实际,再谈 谈你对这句话的理解。 (6 分) 第Ⅱ卷 表达题(共55分) 四、语言文字运用(15 分) 11.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( ①无锡的梅园,面临太湖,以梅饰山,以山饰梅, ②苏轼也擅长书法,他取法颜真卿,但能 大家。 ③这本侦破小说,构思新颖, ④电影中有几处看来是闲笔,实际上却是 A.别具一格、不落窠臼、匠心独运、独树一帜 B.独树一帜、别具一格、匠心独运、不落窠臼 C.匠心独运、不落窠臼、独树一帜、别具一格 D.别具一格、独树一帜、不落窠臼、匠心独运 12. 下列句子中,没有语病的一句是( ) (3 分) ,值得一看。 之处。 ) (3 分) 。 ,与蔡襄、黄庭坚、米芾并称宋代四

A.自 1999 年联合国教科文组织把每年的 3 月 21 日定为“世界诗歌日”,为世界各地人们举 办诗歌活动提供了一个契机,推动了诗歌运动的发展。 B.一家心理卫生研究所对使用手机的人群进行抽样调查,结果显示超过 50%以上的人有“手 机依赖症”,总在期待自己能收到最新信息。 C.诺贝尔奖评委会有关人士表示,作家能否获得诺贝尔文学奖的唯一标准是文学作品的质 量,对于作者的政治立场,他们并不关心。 D.不同的航空公司对乘客免费托运行李的额度有不同要求,有些航空公司规定,经济舱旅

客每人可以免费托运两件重 23 公斤的行李。 13.在横线处填入语句,顺序最恰当的一项是( ) (3 分)

唐代的贾岛一向以苦吟闻名于世。我们看到贾岛非常用力于炼意,因而他的作品具 有引人入胜的意境。 , , , , ,

,就好像完全出于自然,一气呵成的样子。

①贾岛的每句诗和每个字都经过反复地锤炼,用心推敲修改 ②却又使读者一点也看不出修改的痕迹 ③如果写一首诗而意境不佳,则味同嚼蜡 ④有了好的意境,然后还必须保证这种意境能够在字句上充分表达出来 ⑤但是写成之后 ⑥叫人读了兴味索然,那就不如无诗 A.③⑥④①⑤② C.⑤①③②⑥④ B.①④⑤②③⑥ D.④③⑥⑤②①

14.华裔设计师刘扬的《东西相遇》曾在社会上引发巨大反响。这是一套关于“中德文化 差异”的作品,其中共 24 张图片。请仔细观察下面这幅关于中德“人际关系”差异的 图片,并按要求回答问题。 (6 分)

德国

中国

(1)试描述中德两国“人际关系”的特点。 (2 分)

(2)你觉得哪种人际关系图更好?请明确表态,并至少列出两条理由。 (4 分)

15.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的作文。 (40 分)

常怀感激之心,这是生活的艺术,更是一种境界。当你饥饿难耐,放学回家,一进门发 现妈妈已经为你准备好一桌可口的饭菜;当你为一个学习问题抓耳挠腮,百思不得其解,老 师精妙的启发点拨,让你豁然开朗;当你跑得气喘吁吁追上一辆公共汽车,司机把已经关上 的车门重新为你打开??现实生活中, 许多人给予你的也许是微不足道的帮助, 面对这些司 空见惯的小事,你在意过吗?动心过吗?

请以“让感激之情挂满生命的枝头”为题写一篇文章,要求:除诗歌外,文体不限;不 少于 800 字;不得抄袭套作。

巴市中学 2015—2016 学年第一学期月考 高一年级
二、古代诗文阅读(25 分) (一)文言文阅读 7.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(12 分) (1)___________________________________ _____________

语文试题答题纸

(2)___________________________________

_____________

(3) (二)古代诗歌阅读(8 分) 8.(1)(4 分)

(2).(4 分)

(三)9.名篇名句默写(5 分) (1) (2) (3) 三、文学类文本阅读(22 分) 10.(1) (4 分) ( (2) (6 分) ) ( )

(3) (6 分)

(4) (6 分)

第Ⅱ卷 表达题 四、语言文字运用题 14.(2 分) (1) (4 分) (2)

五、作文(40 分)

巴市中学 2015—2016 学年第一学期月考试卷 语文试题参考答案
一、 (9 分) 1.D 2.A 3.B

二、(34 分) (一) 文言文(21 分) 4.D 5.C 6.B

7.(1)(4 分)孙坚手持大刀登上岸去,用手向东向西指挥着,好像分派部署人马来拦截 贼人的样子。 (2)(4 分)孙坚进攻打败了黄祖,追击他渡过汉水,于是包围了襄阳城,单人匹马前往 岘山(或:在岘山上行进),被黄祖的军士射箭杀死。 (3)(4 分)定语后置 1 分 , “白衣冠”作动词 1 分,句意 2 分。 (二)诗歌鉴赏(8 分) 8、 (4 分)(1)诗歌在颔联中用了拟人的手法。(2 分)描绘了雨后黄昏时,积水在青草丰茂 的路上自由地向低洼处流淌, 袅袅的炊烟还盘旋在被绿杨簇拥的村庄上, 展示了一幅雨后塞 外草原明丽的景象。(2 分) (4 分)(2)“喜”字在此处是高兴之意,(1 分) “喜”字紧承第三联“胡人羊马休南 牧,汉将旌旗在北门”,经过打听,证实此时确乎停止战争了,作者隐含在第三联中的戒备 心理也就随之消失,不禁欣然于怀了。“喜”字还自然地引出下一句的“闲”字,诗人悠然 地看着三三两两的游骑在草原上打猎,往来驰逐,心情轻松愉快。(2 分)表达了诗人对和 平的向往和热爱。(1 分) 9、(5 分) ⑴撑一支长篙 在星辉斑斓里放歌 士皆瞋目 (3)丁香一样的忧愁

⑵风萧萧兮易水寒 三、 (22 分) 10、

(1)1.CE(4 分)(答对 1 个给 2 分,答对 2 个给 4 分) (6 分)(2)①比喻,把沙枣树比作戈壁滩的美女,骆驼刺比作戈壁上的士兵,形象生动地写 出了骆驼刺与狂风的抗争,对沙土的保护。

②对比, 把像美人一样美丽的沙枣树和像士兵一样坚强的骆驼刺作对比, 突出了骆驼刺对沙 漠入侵的顽强抵抗和守护。 ③拟人,写骆驼刺的抗争,赋予了骆驼刺人的动作与精神,形象生动地写出了骆驼刺对沙漠 入侵的抵抗。(任答 2 点即 6 分) (6 分)(3)①外在形态相似:寒酸、丑陋; ②生存环境相似:恶劣、艰辛、荒凉、贫瘠、 被遗忘; ③分布范围相似:广泛、数量多;④生活态度相似:顽强、坚忍、抗争、努力、 自由、快乐、满足。(答对 1 点得 2 分,3 点即可。) (6 分)(4)①作者把城市的冷漠和戒备,心灵的空寂与荒芜,比作另一种戈壁滩。(2 分) ②对像骆驼刺一样生活在城市底层贫寒无助却努力抗争从中尽享欢乐的弱者, 给予了深切的 同情, 同时也批评了当今社会遗弃和鄙视弱势群体的现象, 呼唤人文关怀和社会和谐 (2 分) 。 结合社会现实(2 分)。 四、(15 分) 11、D 12、C 13、A

14、 (6 分)【答案】 (1)(2 分)中国人热衷交际,人际关系复杂;德国人自由随性,人际关系简单。 (2)(4 分)我觉得德国的人际关系图更好。原因:①简单自由的人际关系更能体现出友 谊的纯粹性。②志同道合的人聚集在一起,才能充分感受到交际的快乐。 我觉得中国的人际关系图更好。原因:①频繁的人际交往,可以认识不同的人,提升个人的 素养。②朋友多了路好走,互帮互助更容易闯过难关。


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