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八年级8周班会教案


班会内容:

1、第 8 周班级班级情况回顾。 2、主题班会:争做遵纪守法的小公民。 3、下周班级主要活动。

班会目的:通过活动,帮助学生认识早遵纪守法的重要作用,立正做 一个遵守法律、校纪校规的中学生。 教学重点、难点:遵纪守法的重要性 教学形式和方法:讲述、讨论、案例、教学手段和教具:多媒体教学 班会流程: 第一个环节:?认知篇 ??

1.提问:同学们,请思考我们为什么要遵纪守法呢? 学生讨论,交流。 教师讲解:一个人在小时候就不遵守法律法规,没有遵纪守法的 意识与习惯,犯了错又不及时纠正的话,那个人长大了就很难说他会 成为一个守法的公民,作为祖国未来的我们,应该知荣辱,树新风, 做遵纪守法的中学生. 2.PK 一下:判断填空或选择 (1)过马路时,黄灯亮了,赶紧跑过,去过马路 (2)星期天,在家没事干,打 110.120 挺好玩的(如果遇有歹徒拦 劫、 入室抢劫、 被绑架、 行凶杀人等特殊情况, 可迅速拨打 110 电话, 寻求警方的紧急救援?) (3)我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满【 】周 4 我国 成年人保护法规定,任何组织不得招用未满【 国家另有规定除外的公民 (4)下列哪些行为违反了治安管理处罚条例【 A.故意损毁或者擅自移动路牌、交通标志 B.违反规定,破坏草坪、花卉、树木等 C.使用音响器材音量过大,影响周围居民的工作或者休息,不听制止 者 (5)根据未成年人保护法的规定,国家、社会、学校和家庭应当教 】 】周岁的未成年人,

育和帮助未成年人运用【??】维护自己的合法权益??? A 法律手段???B 强制手段??C 自力救济手段 第二个环节、 生活篇 1.收到匿名信.匿名电话怎么办?What’s wrong? 保持镇静 、分析可能 、设法弄清 、及时报告。 2 被人敲诈勒索怎么办? 即时报告老师、记住嫌疑人的衣着外貌特征、报警等。 3.怎样做个遵纪守法的小公民? 我国有句古话: “没有规矩不成方圆。 ”对国家,对社会来说这规 矩就是法。作为国家公民和社会成员,人人都要遵守法律。我们小学 生作为国家的小公民,社会的小主人,同样应该学法、懂法、守法, 以保护我们自己的利益。要“学、懂、守” ,首先要知法,知道我国 的基本大法《宪法》我国的宪法就叫《中华人民共和国宪法》 。宪法 规定了公民的权利和基本义务。我们应当从小了解宪法规定,做遵纪 守法的小公民。 4 家庭、学校与网吧之间的争夺战:给同学们提出几个问题: (1)你去过网吧吗? (2)你认为在哪里是否能学到有用的东西? (3)你认为哪里适合中学生逗留吗? 5.拒绝违法 (1)2003 年 12 月 8 日上午第四节课,某中学的一个班级,学生在 没有教师在场的情况下做作业。 教师在上课前曾到教室给该班学生布 置作业,并让各个小组组长维持纪律。小亮在写作业时多次与同桌说 话。小亮所在的小组组长小刚便拿起课本打小亮头部数下,致使小亮 当场昏倒在地。事故发生后,学校立即派人把小亮送往医院,经诊断 为癫痫病【击打行为诱发因素】 。各项费用共计 7600 元。后因赔偿问 题未达成协议,小亮将学校和小刚及监护人诉至法院.

(2)在海口市某中学初一的郑某与杜某,商量着去吃夜宵,但又没 钱,两人便决定去学生宿舍找同学强行索要。郑某用衬衣蒙住脸,杜 某则戴一顶旅游帽,窜入同年级某班宿舍,将门撞开后,向室内的学 生索要钱物,并叫道谁不给就打死谁,并用扫把猛打床板恐吓学生。 抢得几元钱后,被警察抓获。法院审理此案,最终两人被判处有期徒 刑一年六个月,并处罚金 500 元 第三个环节.理解与总结 遵纪守法是一个长期的、自觉的行为。他虽然十分复杂,但只要用 心也可以变得简单。在我们的生活中,每一件事情都与遵纪守法有着 莫大的关系。如果要遵纪守法,也需要很长的一段时间,这不是你说 做就可以做的,而需要坚持不懈的努力。遵纪守法也不用其他人去提 醒,只要自己自觉的做好生活中的每一件事,就可以成为一个遵纪守 法的小公民,以刘备“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”.作为我 们永恒的规范.国无法不治,人无法不立。让我们“以遵纪守法为荣, 以违法乱纪为耻” ,争做遵纪守法小公民!


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