当前位置:首页 >> 其它课程 >>

第八课第二站 培养正义感


第二站 培养正义感
班级 姓名

【学习目标】
1. 知道正义与非正义的含义;正义与法律的关系;知道如何去树立正义感。 2. 将“正义”二字运用到行动当中去。 3. 通过本节学习,让同学们去做一个有正义感的人。

【学习重点】
1. 知道如何去树立正义感。

【学习难点】
1. 能

够分辨正义和非正义行为。 2. 正义与法律的关系。 【学习过程】 (一) 导入。 鲍杰《公平正义歌》 ,歌词里这样写到“公平正义,正义公平。不公则不平,不义则不 行。道路不平要翻车,风平浪静船好行。杯不端平水要溅,墙不砌平房短命;办事不公 惹民怨,执法不公伤民心。 ” 上段歌词说明了什么?

(二) 呈现新课 1.提到正义你会想到哪些词汇?在你们心中你认为什么是正义?(可以举实例)

2.课本 P88-P89 四幅图哪些是正义行为,哪些是非正义行为?为什么?

总结:如何去判断正义和非正义行为?

3.辨析:甲说: “维护正义可以不遵守法律” 。乙说: “维护正义必须遵守法律”(课本 90 。 页)

总结:我国社会主义靠什么体现和维护? (课本 90 页) 4.我国司法回避的作用和目的是什么?(课本 91 页知识链接)

5.正义非常重要,那么我们如何去树立正义感呢?(课本 92-93 页) (1) 课本 92-93 页的小字材料分别说明了什么?

(2)我们如何去树立正义感?

【总结延伸】 通过本节课学习我们学会了什么?

最后送给大家一首诗共勉 正义之歌 走进你的时候 我感受暖暖春意 离开你的时候 我心头布满阴霾 在光明与黑暗之间 不要问有多少距离 正义是一条路呵 在指引我们向前进


相关文章:
八年级政治下册 第八课 第2站 培养正义感教案 北师大版
八年级政治下册 第八课 第2站 培养正义感教案 北师大版_政史地_初中教育_教育专区。第八课 维护公平正义 第 2 站《培养正义感》教学 目标 重点 难点 知识...
第八课二教案
第八课二教案_初一政史地_政史地_初中教育_教育专区。许家营初中电子备课本 年级 学科 姓名 学年 学期 年级课 题 科教学设计课 时 第二站培养正义感 要帮助...
《培养正义感》导学案
培养正义感》导学案_初二政史地_政史地_初中教育_教育专区。八 班级: 课题...1、练习册:第八课第二站。 作业 布置 2、预习: 第九课第一站。 课后 ...
第八课 维护正义 遵守规则教案
第八课 维护正义 遵守规则教案_韩语学习_外语学习_教育专区。第八课 维护正义 ...第一目说明社会需要正义; 第二目说明社会正义需要得到维护, 必须培养正义感。 ...
第八课 维护正义 遵守规则教案
第八课 维护正义 遵守规则教案课标要求 知道正义要求每一个人都遵守制度规则和程序...第一目说明社会需要正义;第二目说明社会正义需要得到维护,必须培养正义感。 第...
第八课 维护公平正义教案
第八课 维护公平正义教案_韩语学习_外语学习_教育专区。第八课 维护公平正义...第二课时 教学内容:第二站 培养正义感 教学目标:要帮助学生树立正义感,使学生...
第八课维护公平正义
第八课维护公平正义_韩语学习_外语学习_教育专区。第八课维护公平正义 ...第二课时 教学内容:第二站培养正义感 教学目标:要帮助学生树立正义感,使学生有...
第八课 维护正义 遵守规则
第八课 维护正义 遵守规则 课标要求 知道正义要求每一个人都遵守制度规则和程序...第一目说明社会需要正义; 第二目说明社会正义需要得到维护, 必须培养正义感。 ...
北师大版 思想品德 八年级下 第8课、第9课学案
。。。 培养正义感 【课后反思】 1 第八课 班级 第二站 巩固练习 小组 姓名 一、选择题: 1.为使人民群众“老有所养、病有所医、住有所居” ,要加快“...
八课第二站促进民族团结
八​课​第​二​站​促​进​民​族​团​结 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档夏县实验中学学案课题 促进民族团结 年级 科目 初三 政治 ...
更多相关标签:
做有正义感的人课件 | 正义感 | 有正义感 | 正义感 英文 | 有正义感的人的事迹 | 正义感的网名 | 正义感爆棚 | 有正义感的生肖 |