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羽毛球高远球教案


公开课教案
授课班级:七年级四班
课 时 内 容 学习正手发高远球

时间:2011 年 5 月 5 日星期四
课 时 目 标 运动量 时 间 2 1 2 次 数 迅速 整齐 安静 认真听从教师安排

授课人:刘凯

1. 熟悉球性,体会练习正手发高远球技术。 2. 通过练习发展学生的协调性

,培养学生的观察和评价能 力。 组织与要求 教师指导、学生活动

学习内容 (技术要领) 一、准备部分 1. 集合整队 2. 课前动员,内容安排。 3. 热身跑,绕场地两圈慢跑。 4. 准备活动 羽毛球专项准备活 动。 (1) 右手持拍活动手关节 (2) 腹背运动 (3) 体侧运动 (4) 体转运动 (5) 膝关节绕环 二、基本部分 学习正手发高远球

体育委员口令指挥,清点人数,检查着 装,向教师报告上课情况。 教师宣布本课内容,提出要求。 教师说明路线,由体育委员领跑。 口令指挥,动作提示,学生集体练习

5

4 × 8

认真充分活动身体 各部位

20 (1) 准备 (2) 引拍 (3) 击球 5 (4) 击球后的动作 5 5

认真,安静听讲解, 学生示范自己领悟的动作方法,教师示 看示范。 范两次动作方法,学生观察模仿。 分组练习,三个场地同时进行,教师巡 视指导。 认真观察,积极练习 集合学生进行详细的发高远球技术动 作的讲解,学生听口令徒手练习。 分组练习教师巡视 对比示范,学生观察和评价。 集体纠正技术动作的错误并改进技术动 作

练习积极主动 积极 认真 主动 多 听 多问

10 三、结束部分 1. 放松练习 2. 整理,收还器材 3. 下课 场 地 器 材 羽毛球场地三片 羽毛球拍人手一支 羽毛球若干

听从指挥练习 高 远 准 快速, 安静认真模仿

分组练习,提高要求,强调学生发球的 高度、远度和协调性、准确性。 教师口令指挥,集体放松练习 组长收还器材

5

4 × 8 课 后 反 思


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