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初中主题班会教案1


学会择友——走好人生第一步 学会择友——走好人生第一步 ——
一、教学目的:反思日常交友的行为,分清一些交友的误区,结交真诚的朋友。 二、教学重难点:明白朋友的含义与分类、择友的原则,增强交友的能力。 三、教学方法:多媒体与讨论发言相结合,穿插小品、诗朗诵和古筝弹奏等。 四、上课班级:初一(4)班 五、上课地点:综艺楼汇报厅 六、课前准备: l、全班练习大合唱(友谊地久

天长)。 2、查找资料赞美友谊,珍惜朋友的名言警句、诗歌美文、优秀歌曲。 3、分小组自编、自导、自演有关朋友题材的小品,并进行筛选。 4、由文娱委员组织设计,做好一些采访。 七、活动过程: 1、主持人开场白。 2、全班合唱(友谊地久天长) 3、引入主题:人生什么最温暖?不是寒冬的炉火,不是三月的春风,而是友谊。这种感 情,能融化冰雪,胜过烈火,给人们以无穷的智慧和力量。人的一生,没有得到真(转载自 第一范文网 http://www.diyifanwen.com,请保留此标记。 )正的友谊,是贫瘠的一生,荒凉的 一生,像没有绿色生命的土地,像没有枝叶和花朵的枯树。 4、古人篇 (1)讲故事:俞伯牙与钟子期 (古筝曲《高山流水》伴奏) (2)课本剧: 《负荆请罪》 (3)说一说:你所知道的关于朋友情谊的诗句。 5.议一议:俗话说: “近朱者赤,近墨者黑” ,你认为与朋友交往该注意什么?交什么 样的朋友才有益呢? vcr 采访播放,谈谈交友应注意哪些原则? ——(屏幕显示交友的七大原则) 6、诗朗诵: 《友谊的真谛》 7、敏感话题:异性之间有真正的朋友吗?应如何把握界限与分寸? (在与异性同学交往 时,应心地坦诚,自然大方,应把握感情的分寸,要热情而不轻浮,大方而不庸俗,讲究仪 表谈吐,讲究文明礼貌。 ) 8.班主任总结与寄语 9.合唱: 《朋友》

” “放飞理想,从点滴做起! 简案 放飞理想,从点滴做起!

班会准备: 1、选理想的音频材料 2、找出六名同学写出自己心中的理想及打算如何实现 3、找出有代表性的 9 名同学谈成功与失败的经验,与大家一起交流 4、每人写一份学习计划,定一份学习目标。 班会过程: [引入] 这节课,我们上一堂“放飞理想,从点滴做起”的主题班会课,首先,让我们共同听一 首有关于理想的诗朗诵。 [多媒体] “理想” 诗歌朗诵 美国著名的教育学家卡耐基曾经说过: “人树立了理想,人生就成功了一半。 ”大家现在 已经是高中二年级的学生了, 这就意味着还有一年多的时间大家就要高考了, 那么大家有没 有想过要考什么样的学校没有?想过长大后要干什么没有?你们心中的理想是什么?你们 想成为哪一方面的人才呢? 下面请同学们谈一谈自己的理想及怎么实现自己的理想? [学生讲述自己的理想] [总结] 我国著名的成功学家陈安之曾经说过人成才要分五个步骤: 人要在 18 岁以前确立人 1、 生目标。2、为了实现自己的目标打下坚实基础。3、自己要学会总结,人每总结一次,人自 身就会上升一个台阶 4、再看看自己所定的目标是否过高,从而修正自己的目标、理想。5、 要坚持不懈的为自己所定的目标努力学习。 我相信我们每个人都已经树立了远大理想, 那你们就已经成功了一半了, 但是想和做是 不同的, 那成功的另一半要靠什么来完成呢?这就要靠你们自己的努力了。 还有一年多的时 间就要高考了, 这个一年多的时间无疑是我们每个人在高考中取胜将是十分关键的一年, 就 看大家怎么度过,怎么珍惜了。态度不同,努力程度不同以及学习方法不同都会产生截然不 同的结果。谁能考上本科,谁能笑到最后,就让我们就拭目以待吧!虽然高考(转载自第一 范文网 http://www.diyifanwen.com,请保留此标记。 )不是人生的唯一出路,但是它确是对我 们十几年的求学生涯的一次总结,也是广大老师、同学,特别是家长的殷切希望。因此,你 们现在就应该动起手来,努力学习,争取在高考时取得优异的成绩。现在开始,时间还来得 及! [点滴做起,谈经验] 不积跬步,无以致千里。不积小流,无以成江海。量积累到一定程度,必然达到质的飞 跃。我们说要想在高考中取得好的成绩,实现自己的理想,离不开平时点点滴滴的积累,离 不开平时专心致志、踏踏实实的学习。期中考试刚刚结束,我们班各个学科都取得了较好的 成绩,成绩的取得与大家的努力是分不开的。接下来请大家听听以下各位同学的心声!希望 他们的成败经验,能对大家有所帮助。 [八名同学的学习心得] [作业] 每人写一份学习计划书,定一个学习目标。 [结束语]

我们班是一个团结友爱的集体,其中每一个成员都很聪明,虽然大家在学习方面成绩 有差异,但并不能说明谁行谁不行,只能说成绩好的同学走在前面了,大家要向他(她)看 齐,奋起直追。暂时落后的,说明学习方法要改进,学习要比以前更用功,向跑在前面的同 学学习经验,看他们是怎么样学习的,取长补短,每天进步 1%,就是卓越、成功的开始! 同学们,你们一定要明确自己的目标:考上大学!考上重点大学! !考大学并不难,难的只 是目标不明确、意志不坚定。当你感到迷茫时,你就要对自己说:我一定要考上大学!我一 定要成功! “一个人、一个国家、一个民族只要不畏艰险,勇于攀登,就一定能够达到一个 光辉的顶点! ”

安全教育主题班会
(一)班会目的: 1.使学生知道一些简单的安全常识。 2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法,有一定应变 能力。 (二)活动地点: 教室 (三)教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。 教具:玩具电话一个、电视模型一个、电插头一个,一盆水和毛巾一条,黄瓜一条。 (四)、班会流程: 1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演) 2、大家认真观察表演后讨论: (1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警 119、讲清出事地点详细地址、火势情况) (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。 还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎 么办?怎样防火?打什么电话求救? 3、学习防触电知识的情景表演: (1)第二组代表表演: (2)大家认真讨论观察表演后讨论: a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的? b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触 电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救? 4、学习防中毒知识的情景表演: (1)第三组代表表演: (2)大家认真观察表演后讨论: (a)发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后 果?应该怎么做? (b)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了 食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救? 学习防坏人破坏知识的情景表演: 1、第四组代表: 2、大家认真观察表演后讨论: (1)刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?

应该怎么做? (2)总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应 打什么点火求救? (五)巩固总结 1、匪警、火警、急救中心电话各是什么? 遇坏人打 110,着火打 119,急救中心 120。 2 遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。 注意事项: 防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注 意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。 防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。 防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。 防坏人:不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出、遇到坏人要记住 他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱 (六)、学生发表本节班会课的感想。。。 。。。

小学生安全教育主题班会课教案
活动目的:通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识, 逐步提高学生的素质和能力。 活动形式:小品、模拟、演示、拍手游戏。 活动过程: 一、用亲情激发学生 “我要安全”的意识。 师:同学们,有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界,然后将你养到这么大,花了 多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗? (学生纷纷说起父母在生活和学习中 关心自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处,有的学生掉了眼泪。) 师:是的,从母亲十月怀胎生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。 你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。所以我们应 该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要 是我们爱惜父母,体贴父母,除了要好好学习,不烂花钱,听父母的话,帮父母做一些力所 能及的事情外, 就是要爱惜自己的生命。 因为我们如果有一点伤害, 父母就会很担心和伤心。 同学们,那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢? 二、小品展示,让学生明白珍惜生命的意义。 小品:一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。小孩 脸上露初痛苦的表情。路人见状,连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小 孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医 院。医生说,如果司机不及时踩刹车的话,小孩的命都不保。好在只撞断了脚。 师:同学们,看了这个小品,你想说什么? 生 1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。 生 2:这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应该靠右,而他是靠的左边。 生 3:急救要拨打“120”报警。 生 4:我们要爱惜自己的生命,不到危险的地方玩耍,这样不但害了自己,也害了别 人。既让自己痛苦,也让别人遭受经济上的损失。

生 5:我们要遵守交通规则,这是让家庭安宁,社会安宁的一个重要方面。 生 6:我们每个人都不会每次都这么幸运,如果他不吸取教训的话,下次可能是失去 自己的生命。 …… 师:对,我们要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我们要好好地 珍惜生命,爱护生命。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。那你们应从哪些方面 来提高自己的保护意识呢? 三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。 生:要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。(之前学校强调过这些方面, 因为是以学校的形式讲解,所以学生只知道这些方面的大概。我将学生分成 6 个组,每组 8 人。分别具体的写出这些方面的具体内容,一组一个。人多力量大,不多时间,学生就写好 了,而且也写得很具体。我要求一组推举一个学生汇报,教师再做适当的讲解。) 师:如果出现了紧急事故,我们该如何处理呢?如果公共场所和自家发生火灾,我们 该怎样紧急逃生? (学生举手回答,教师补充),好,我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾,应立即向室 外楼梯逃生,远离火场。如果室内发生火灾,无法逃出门外,就应该立刻跑到有水的地方, 将门关着,将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果 炒菜时锅内燃烧,不应倒水,而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。 (接着我又给学生讲解了对触电者, 落水后的人的急救方法, 学生 边听 老师说, 边演练。 ) 四、教师总结,以拍手游戏结束,给学生留下意犹未尽的感觉。 师:在我们的生活中,有时可能会发生我们意想不到的事故,如何紧急处理,刚才我 们已经知道了一些。在以后的班会中,我们将陆续了解到,时间真是很快,这节课又要下课 了,让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。 安全教育拍手歌 你拍一,我拍一,注意安全数第一。 你拍二,我拍二,咱俩宣传做个伴儿。 你拍三,我拍三,教室寝室不吸烟。你拍四,我拍四,乱穿马路会出事。 你拍五,我拍五,炎热天气防中暑。你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。 你拍七,我拍七,三无产品要远离。你拍八,我拍八,不在电线杆上爬。 你拍九,我 拍九,不跟陌生人随便走。你拍十,我拍十,自我保护是大事。

做个文明小公民

活动目的: 培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一 个新世纪讲文明守公德的好孩子。 活动准备: 1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。 2.文明章若干个,光荣花若干朵。 活动过程 : 主持人:“争当文明小公民”主题队会现在开始。

甲: 同学们, 当今社会是一个文明的社会, 要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。 乙:我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起,做一名懂礼貌、 有修养的小公民。 甲:最近,党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》,把加强社会主义公德教育提到一 个相当高的地位。 我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌, 做倡导新型社会公德 的生力军。 乙:然而,说起来容易做起来难,你们看,这群森林里的小公民哪些地方没做好? 《小兔诊所》,队员们以开火车的形式发言。 甲:对呀,一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。我们有的队员在实际生活中也不 拘小节,我行我素。你看,正好来了几位……(小品:《不要乱扔果皮》) 乙:如果你是香蕉树,你还有什么话要对那两位小同学说呢?(指名两名同学上场 ) 一学生: 他们说的, 也是我们想对大家说的。 不过, 我们把想说的话编成了儿歌 《小小公民》 , 你们也来听听吧! 小小学生讲公德,爱家爱党爱祖国。 尊敬老师有礼貌,团结合作争第一。 社会是个大家庭,人人都要多关心。 花草树木有感情,请你别伤它的心。 随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。 过马路走人行道,这条千万别忘掉。 红灯亮时请等候,绿灯闪烁方才行。 我们都要讲公德,人人才会夸你棒! 夸你棒! 甲:先进的集体一定是和睦的集体,和睦的集体一定离不了谦让!就让我们《大家都来 让一让》。 三月如清泉,四月漾蜜糖, 五月连喜讯,月月把“让”唱。 探亲访友的想让,登山游湖的想让 车来了,谁都希望上,我犹豫了一下――让 我碰了你的车架,你撕破了我的衣裳, 我的损失远比你大,可谁都不是故意的―让 大街小巷车来人往,难免有人骑车慌张鲁莽。 挡在我的路上, 就开一次绿灯吧……让! 并非都能被人理解,难免有人叫我“呆郎” 可精神文明的大厦,应该把这“让”字砌上!

甲:退一步海阔天空,让一让,我们的世界会更加漂亮!请把我的歌带回你的家,请把 你的微笑留下!歌舞《歌声与微笑》 乙:社会的文明需要大家的参与,文明的氛围要靠大家共同来营造。我们中队的队员不 仅自己行动起来,还留心观察身边的人和事,设计绘制了一幅幅色彩鲜艳,形象生动的公民 道德宣传画,创编了许多小故事、歌舞、小品,在学校、社区、公园进行宣传。(两个同学 上台介绍展板上的照片和宣传画) 甲:从身边的事做起,从小事做起,从举手投足的细微之处做起。我们的队员们在文明 习惯方面取得了很大进步。你们想听他们的故事吗?(队员一从座位上跑上讲台:让我先来 介绍我们小队的一些学生吧! 乙:在本学期还有很多队员也取得了较大进步,还涌现出很多好人好事,下面我就宣布 文明章的获得者有:(名单略)请辅导员老师给这些同学颁发奖章。 乙:在校园里,我们是文明的学生; 甲:在家庭中,我们是文明的孩子; 甲乙: 在社会上, 我们就是文明的使者、 遵守社会公德的模范小公民。 就让我们高唱 《今 天是红领巾,明天是好公民》来结束今天的班会吧

珍爱生命
一、教学目标 : 通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要性, 知道时时刻刻要注意安全, 培养自我保护意识, 并把自己学到的安全知识传达给周围的人们, 做安全教育的小小宣传员。 二、教学过程 : (一)、导入 生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。 谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。上星期五, 发生了一件谁也不希望发生的事故,葛威,一个可爱的小姑娘,她永远地离开了我们。那天 早上,就在那个寒冷的早上,她倒在了无情的车轮下,她才 7 岁啊! 出示主题:、健康成长 (二)、明理导行 1、这位可爱的小姑娘,才 7 岁,就这样离开了我们。像她那样的悲剧,在我们的生活中, 还有很多很多——展示资料 2、在你的生活当中,你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。 (1) 生讨论、介绍 (2) 小结、过渡:我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生 意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。 3、安全过马路 (1)认识红绿灯 板书:红灯停,绿灯行,黄灯等一等 (2)讨论:没有红绿灯的马路或公路怎么过?

板书:先往左看,再往右看,靠右行 (3)游戏“过马路” 一个学生演汽车,演时手学开汽车的样子,嘴发出汽车开动的声音,几个学生表演过马路 的小朋友。 4、 我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则,后果就不堪设想。 说说应该注意哪些不安全行为 (如:爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤……) 5 认识特殊作用的电话号码 我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码? 它们有什么样的好处呢? 出示: 120 110 114 119 6、了解在家里、在校外自己保护自己的方法 我们不仅要注意交通安全、活动安全,还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。说说如 果遇到了以下情况,你会怎么做。 A、有人敲门,称你妈妈受了伤,让他来接你去医院。 B、外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知如何才好; C、放学回家的路上,两个陌生人强迫你跟他们走; D、外出活动中,同大家走散了,迷了路。 E、遇到雷雨天气,躲在大树下。 (三)、总结 1、 说说自己学了这节安全课后的感受 2、 在写有“、健康成长”的倡议书上集体签名。

值日生
活动目标: 通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现, 也是对班集体尽职尽 责, 教育学生。 活动要点: 1.认真值日是爱劳动的表现。 2.要认真负责地。 教具准备:小红花、小奖品; 活动过程 : 一、激发兴趣引入活动 1、同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么?(引导学生说出:这是一 个干净整洁的教室。在这样的环境里上课,心情舒畅,感到很愉快。) ②今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗? (同 学们讨论后,引导学生说出:值日生同学爱劳动、对工作认真负责, 关心班级, 不怕脏和累, 为班级尽职尽责……) ③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么到板书:“”) 2.情感教育(投影情境画) 图①地面有果皮、纸屑、泥块等;图②桌雅得很乱、黑板没擦;图③笤帚、拖把、水桶等乱 七八糟堆在一起;同学们,从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?(学生边看图边找问

题,最后引导学生说出:卫生又差又乱,在这样的教室里上课,心里很不舒服,会影响学习 和身体健康等……) 3.怎样①出示挂图让学生看一看,说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、 有的摆桌椅……)②这些事怎样才能做好呢?(a.学生动手实践,老师指导。b.讨论说出 全小组同学齐心合力,工作认真负责,积极主动……) 4.谈体会明道理为什么要每天值比而且轮流当值日生呢?(引导学生说出:值日是为了同 学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的 主人,都应该。) 5.辨是非升华认识(图片出示题学生判断并说出为什么) ①下雨了小明两脚都是泥,就进了教室;②玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;③小刚拖完地 说: “强强咱俩去倒脏水。”强强说: “我是摆桌椅的,我不去。”小兰跑过来说: “我去。” ④今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;⑤手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到 了地下。 6.夸夸这些值日生①各小队讨论选出优秀值日生,并组织大家说一说他们是怎样当值日生 的。③给优秀值日生赠小红花,并发小奖品。 二、活动总结 1. 通过这次班会活动, 同学们都懂得了劳动最光荣的道理, 知道了我们都是班级的小主人, 值日劳动是我们应该做的, 值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好, 把教室和周围环境 打扫干净并保持整洁,使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议:人人争当值日 生,做一个爱劳动、关心集体的好学生,好吗? 2.全班齐唱“劳动最光荣”。(随着歌声班会结束)

亲情, 亲情,友情
活动目的: 让学生深刻领悟人间亲情,友情。感受人间真、善、美。 班会程序: 1、 主持人 时间真快啊,不知不觉中一个学期又将过去,新的一年又将来临,,我们渐渐长大,不再是 妈妈里无知的婴儿,不再是老师眼中幼稚的春芽。我们已经懂事,我们懂得用感激的心去爱 妈妈,我们已经长大,我们读懂了老师眼中的期待,读懂了亲人、朋友心中的祝福和牵挂。 今天,在这里,就让我们倾诉与倾听我们心底的故事,将我们真诚的感悟与美好的愿望一共 表达。 2、 学生发言。 3、 主持人 记得佛经中曾说,当小马长大到和母马一模一样的时候,想要辨别,只要看它们吃草的情形 就知道了。因为母马总是自己不吃草,把草推向小马的方向去,这是动物中的母爱。而在人 间,流传着这样一句话:上帝不能亲自到你家,所以他创造了母亲。 4、 学生发言。 5、 主持人

我们深切体会到父母的辛苦, 她们总是时时牵挂着我们, 处处呵护着我们, 当我们渐渐长大, 她们则期待我们快乐,能有优异的成绩,除了看到我们快乐,父母还奢求过什么呢?作为儿 女,应学会理解父母,照顾父母。同时,我们也要尽全力来学习,用优异的成绩来报答自己 的爸爸妈妈。 6、 学生发言。 7、 齐唱歌曲《母亲》。 8、 主持人 在这个世界上,除了父母,最亲的人恐怕就是老师和朋友了。当你做错事的时候,是 否有勇气承认你的过失,是否真诚的向你的老师和朋友说句歉意的话?也许你把它藏在心 底,也许你坦然表达,无论上帝赋予你怎样的性格,请牢记这样一句:情义无价! 9、 学生发言。 10、朗诵:《珍惜》。 11、大合唱:《明天会更好》。 12、主任总结发言。 13、结束语: 伴随着这动人的旋律, 我们的班会已接近尾声, 愿我们在这美好的时刻记住我们的承诺, 实践我们的诺言,用我们的热情,用我们的双手,去开创更加灿烂美好的明天!

诚 信
活动目的: 通过本次“诚信”活动,弘扬诚实、守信这一中华民族的传统美德,要求学生从我做起,从 现在做起,从身边的每一件小事做起,在家做一个诚信的好孩子,在学校做一名诚信的好学 生,在社会做一名诚信的小公民。通过本次活动的开展,培养学生诚实待人,守时、守信的 高度责任心,承诺的事情一定要做到,言必信,行必果. 活动过程 : 甲:诚实守信是我们中华民族的传统美德,是每个人必须遵守的道德规范。 乙:诚信是道德教育和素质教育的重要内容,是做人之本、兴业之本、立国之本。 甲:今天,我们西渡小学四(3)中队将在这里举行““的主题队会。 甲、乙:“”主题队会现在开始! 甲:早在古代,人们就赞美、追求、传承中华美德。 乙:《曾子杀猪》就是讲的一则古代诚实守信的美德故事,大家想来听一听吗?(想)好, 有请申广伟上台为我们演说。 故事《曾子杀猪》 曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一边走,一边哭。妈妈对他说: “你 回去,等我回来以后,杀猪给你吃。”妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子拦住 他说:“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说:“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不 懂事, 要照父母的样子学, 听父母的教导。 现在你骗他,就是教孩子骗人。 做妈妈的骗孩子, 孩子不相信妈妈的话,那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。 甲:听了这个故事后,你有什么感想呢?如果你是曾子的妻子,你会怎么想?请你们小组讨 论,然后请各小组派选代表把自己的想法告知同学们。

讨论、汇报 乙:听了故事和同学们的感想,我们在日常生活中能做《言必信,行必果》下面请看陈根为 我们表演小品。 小品表演《言必信,行必果》 甲:看了刚才的表演,我们知道只有诚实才能得到别人的信任和尊重。 乙:你们看,我们有好多同学收集了很多诚信名言,下面让他们把这些名言贴出来跟我们一 起分享。(音乐伴奏) ● 轻诺必寡信,多易必多难。 ● 真者,精诚之至也。不精不诚,不能动人。 ● 人而无信,不知其可也。 ● 自古皆有死,民无信不立。 ● 至诚而不动者,未之有也;不诚,未有能动者也 ● 诚者,天之道也;思诚者,人之道也。 ● 养心莫善于诚。 ● 巧诈不如拙诚。 ● 欲正其心者,先诚其意,意诚而后心正。 ● 与人以实,虽疏必密;与人以虚,虽戚必疏。 ● 自谋不诚,则欺心而弃己,与人不诚,则丧德而增怨。 ● 信以立志,信以守身,信以处世,信以待人,毋忘立信,当必有诚。 ● 诚信为本,操守为重,坚持准则,不做假账。 全体队员诵读诚信名言。 甲:我们的身边也涌现了许多诚信人、诚信事。现在有请队员们为我们介绍诚信的身边人身 边事。(请队员们介绍) 乙:请老师为我们的诚信人佩戴诚信大红花。(音乐伴奏) 甲:无数的期待与梦想要靠努力去实现,今天的立志与誓言,将激励我们勇往直前。 乙:拥有它时也许你不珍惜,失去它时你就后悔莫及。 甲、乙:啊,让我们放声高歌《啊,诚信》。 (全体队员合唱《啊,诚信》) 合唱:它到来时也许你不在意,它离开时走得无声无息,但它却是一列飞驰地快车。乘上它 才能奔向新世纪。啊,诚信,诚信,写出生命的主题。啊,诚信,诚信,搭起成功的阶梯, 让我们紧紧抓住它的手,让生活更加充实有意义。拥有它时也许你不珍惜,失去它时你就后 悔莫及,因为它是一件无价的珍宝,世上没有别的东西可代替,啊,诚信,诚信,写出生命 的主题。啊,诚信,诚信…… 甲、乙:啊,诚信,诚信,搭起成功的阶梯,让我们紧紧抓住它的手,让生活更加充实有意 义。 让我们一生珍惜诚信, 下面把你的名字写在这个苹果上, 把诚信苹果贴在这棵诚信树上。 (音乐伴奏) 甲:现在请老师为我们提出希望。 老师讲话: 队员们,今天我们在这里成功地举行了《争当诚信小使者》为主题的中队活动,活动内 容丰富多彩,队员都能积极参加。希望通过本次活动,队员们在今后的学习生活中能够真正 做到诚信待人。我们要像雨后的春笋茁壮成长、要像芝麻开花般节节高。在这里,祝愿大家 好好学习、天天向上、学习进步、学业有成!谢谢大家! 甲、乙: 诚信不仅是一种美德,更是取之不尽、用之不竭的智慧。 千里诚信之行今日起程吧! “诚信”主题队会到此结束

幸福就在我身边

班会目的: 通过这次班会让学生了解究竟什么是幸福?了解幸福就在我们的身边。更要知道幸福需 要我们去创造。 班会准备:录音机、磁带、头饰 班会过程: 一、 主持人(合):敬爱的老师、亲爱的同学们,你们好。 女:我宣布五(2)班《幸福就在我身边》主题班会现在开始。 男 请:班长讲话。(略) 女:同学们时光老人已把我们带入了二十一世纪。我们的祖国处处充满了生机,各行各业 更是捷报频传。 男:作为新一代的少年儿童,我们是祖国的花朵,人民的未来,生活得非常幸福。 我们个个都 是父母的掌上明珠,家里的小皇帝、小公主。真可谓是衣来伸手、饭来张口。 女:可我们也不能全都依靠父母,俗话说的好:靠墙墙会倒,靠娘娘会老。我们应该自己动 手去创造幸福。 男:对,说的好,可是同学们,你们知道什么是幸福吗?下面请小记者对大家进行一下现场采 访。 女:同学们,听完了刚才的歌曲,相信大家对幸福有了更深一层的理解。 接下来,请欣赏诗朗 诵《幸福是什么》 男:是啊,幸福到底是什么?哲学家和诗人的话难道还不令人深思吗?下面,让我们来轻松 一下,请欣赏舞蹈《好日子》, 女:是啊,我们的生活多么幸福啊,这种好日子是人人都想得到的。 那么,我们应该怎么去追 求幸福呢?下面,请小记者对大家进行一下现场采访。 同学们自由发言。 男:同学们说的真好,我想大家如果按照自己说的去做,一定会得到幸福的。 接下来请欣赏 故事《幸福在哪里》 女:故事中的三个小孩,经过自己的努力,都得到了幸福的真谛,在她们得到幸福的同时,也 把幸福带给了大家。所以,幸福的真正含义就是:给予。让我们共同在歌声中去理解幸福吧。 歌曲联唱:《让我们荡起双桨》、《春天在哪里》、《我们的生活多么幸福》、《友谊 地久天长》。演唱者:罗曼芳等。 男:优美的歌曲表达了人们对幸福的追求,对幸福的向往和对幸福生活的赞美,其实在我 们身边每天都会感受到幸福的存在。让我们再来听听三句半。 女:我相信只要我们辛勤耕耘,就一定会有收获。 男:只要我们努力学习,奋发向上,幸福就会陪伴在我们身边。 女:通过这次班会,我们知道了同学们对幸福有自己不同的理解。但有一点是相同的:那就 是幸福要靠我们自己去创造。让我们共同来唱《幸福拍手歌》结束我们的班会吧! 安全在我心中


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