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八年级


第一单元
?

美术的主要表现手法
色彩的感染力

第二课

色彩的感染力
大自然绚丽的色彩为我们带来美得感 受,在美术创作中艺术家借助富有感染力 的色彩来再现自然的美,表达自己的情感。

让我们来走进色彩、研究色 彩,学习运用色彩这种艺术语 言来传达自己的心声。

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色 彩 语
什么是色彩语 言?
不同的色彩给人 不同的感受,艺 术家把色彩作为 美术最富有表情 和某种象征意义 的艺术语言



法 国 莫 奈 《 印 象 日 出 》

美术作品中色彩的表现形式

再现性色彩
固有色色彩 条件色色彩
再现性色彩:也是写实色彩,通过写 生的方式,对客观对象的真实色彩进 行记录和描绘,色彩表现与客观对象 十分相似表现手法偏重具象再现与个 性化的细节真实。

表现性色彩
情绪性色彩 装饰性色彩
表现性色彩:人类早期绘画的色彩表达 具有很强的装饰性。19世纪的印象主义 画家着力于光色关系与色彩变化规律的 探索。20世纪以后,随着现代艺术思潮 的出现,自由而主观的色彩来造型和表 现,这种色彩被称为“表现性色彩”

这两幅作品在色彩表现上有什么不同?



件 性 色 彩

条件性色彩是再现 物象在特定光线和 环境下呈现的色彩

莫 奈 《 持 阳 伞 的 妇 女 》

固 有 色





固有色色彩是 排除了环境复 杂的反射色光 对物体本来颜 色的影响,依 靠颜色的深浅 来表现物象

这两幅作品在色彩表现上有什么不同?

荷 兰 梵 高 《 星 空 夜 》

中 国 农 民 画

情 绪 性 色 彩

情绪性色彩 是色彩给予 人的情绪的 感染,在画 面中形成一 种明显的色 调表情

荷 兰 梵 高 《 夜 间 咖 啡 馆 》

装 饰 性 色 彩

装饰性色彩是画家 从表现意图出发主 观进行色彩搭配

农 民 画

这两幅画运用的是什么色彩表现方法?
情绪性色彩

马 蒂 斯 《 马 蒂 斯 夫 人 像 》

挪 威 蒙 克 《 呐 喊 》

这两幅画运用的是什么色彩表现方法?
装饰性色彩

装 饰 画

毕 加 索 《 梦 》

这幅画运用的是什么色彩表现方法?
条件性色彩

谢 楚 余

这幅画运用的是什么色彩表现方法?
固有色色彩

西 班 牙 委 拉 斯 凯 支 《 纺 织 女 》

作品赏析

野兽派画家马蒂斯追 求一种简洁明快的色彩效 果,这幅暖色调为主的作 品,明确地表达出了一种 温暖、柔和、安适的气氛 和情调。

静物(油画)现代 马蒂斯(法国)

作品赏析

画中的色彩随着纵横交错、不同 力度的笔触恣意挥洒,没有明晰的界 限和秩序,是抽象表现主义的杰作。

无 题 ( 油 画 ) 德 库 宁 ( 美 国 )

作品赏析

作品中的色彩饱满、响亮,与富 有韵律的线条结合在一起,在给人以 视觉冲击的同时,也抒发了作者强烈 的情感。

表 现 色 彩

土 地 ( 油 画 ) 罗 尔 纯

作品赏析

乌鸦群飞的麦田(油画)梵.高(荷兰)

后印象主义画家梵.高对黄色的热爱炽烈而持久。 色彩对比鲜明而明亮的麦田,燃烧着画家激情的火焰, 倾注着他内心激荡的情感。

作 者 莫 奈 法 国

作 者 何 家 英

作 者 法 国 夏 加 尔

新授
? 色彩是美术作品的重要表现因素。色彩不仅

能够真实地再现表现对象的色彩关系,而且 由于色彩所具有的感情特征,对于触动人的 心理和情感具有很强的感染力。

作品欣赏
? 作品为大青绿设色绢本,间以赭石配色。画

面色彩匀净明丽,富于装饰性。壮丽秀美的 山水,仿佛将人带入了一个超乎物象之外的 精神的世界

出水芙蓉图
? 【名称】宋吴炳出水芙蓉图
? 【类别】中国古画 ? 【年代】宋代 ? 【文物原属】故宫旧藏 ? 【文物现状】北京故宫博物院藏

、扇面画

作品欣赏
? 作品为了表现荷花“出污泥而不染”的纯洁、

娇艳的资容与品格,分几十次层层渲染进行 赋色,达到了柔和润泽而又美艳动人的艺术 境界。

干草垛
? 进入90年代,莫奈创作了若干组作品,即

“组画”。所谓的“组画”,就是画家在同 一位置上,面对同一物象,在不同时间、不 同的光照下,所作的多幅画作。

作品欣赏
? 看似平凡的草垛光彩夺目,与天空和远处的

树丛交相辉映,构成一曲色与光的交响。

马蒂斯
? 亨利· 马蒂斯(Henri

Matisse ,1869—1954) 法国著名画家,野兽派的创始人和主要代表 人物,也是一位雕塑家、版画家。他以使用 鲜明、大胆的色彩而著名。21岁时的一场意 外,令马蒂斯的绘画热情一发不可收拾,偶 然的机缘成为他一生的转折点。用他自己的 话说:“我好像被召唤着,从此以后我不再 主宰 我的生活,而它主宰我。”

作品欣赏
? 野兽派画家马蒂斯追求一种简洁明快的色彩

效果,这幅暖色调为主的作品,明确地表达 出了一种温暖、柔和、安适的气氛与情调。

于非闇(暗)
? 于照,画家。生于一八八八,字非厂,别署

非闇,又号闲人,山东蓬莱人,久居北京。 著有《中国画颜色的研究》、《我怎样画工 笔花鸟画》有《于非闇工笔花鸟画选》、 》、 《都门钓鱼记》、《都门艺菊记》、《 都门 养鸽记》等。

作品欣赏
? 画面以石青为底色来烘托玉兰花各黄鹂鸟,

强的色彩对比,生动地表现出一派晴空万里、 鸟语花香的大好春光景象。典雅华

得库宁
?

荷兰籍美国画家,抽象表现主义的灵魂人 物之一,新行动画派的大师之一。

罗尔纯
罗尔纯,1930年4月10日(阴历3月12日),罗尔纯生于湖南 省湘乡县。别名罗存。1951年毕业于苏州美专西画系。 1959 年一64年任北京艺术学院7美术系讲师,1964年任中央美术学 院油画系副教授,教授。历任人民美术出版社编辑、创作干部。

凡高
? 荷兰后印象派画家。他是表现主义的先驱,

并深深影响了二十世纪艺术,尤其是野兽派 与表现主义。梵高的作品,如《星夜》、 《向日葵》与《有乌鸦的麦田》等,现已跻 身于全球最具名、广为人知与昂贵的艺术作 品的行列。1890年7月29日,梵高终因精神 疾病的困扰,在美丽的法国瓦兹河畔结束了 其年轻的生命,时年37岁。

课 堂 小 结:
色彩是绘画的一种重要的艺术语 言,在绘画当中不同的色彩会给我们 带来不同的心理感受,画家在作品在 可以用不同的表现方法来表现对象。 我们在今后学习绘画的过程中尝试运 用色彩表达我们的思想和情感。

探究与思考
? (1)观察生活中运用色彩的现象,体会

其运用色彩过程所传达出的情感。
? (2)结合本节课的学习,尝试用色彩来

创作一幅小画,表达自己某种心理感受。


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