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人民版七上第二单元第五课第1框心中有他人(共33张PPT)


第五课 为他人开一朵花

第一节 :心中有他人

姚明哥哥无偿献血传递爱心

看!警察叔叔顶着烈日指挥交通 。

阿姨,您要小心下车!

叔孤 叔儿 投园 向的 敬小 爱孩 的都 目向 光警 。察

老婆婆,我们来帮你。

少先队

员去慰问孤寡老人。

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案例一:郑华发现自己的椅子有些松动,就趁做值日 时换了同学的椅子。

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案例二:小松随田径队参加区田径比赛,学校为参赛 的同学准备了饮料。小松拿了一瓶还没喝完,见箱子 里的饮料不多了,怕一会渴了没的喝,又拿了两瓶放 在自己的书包里。
提问1:如果是你,你会怎样做?为什么? 提问2:想想自己有哪些为他人着想的行为和想法?

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心中有他人:善良的心灵
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能为别人开花的心是善良的心,能为 别人付出的人是不寻常的人。这类人必定 有高贵的精神,有高尚的品格,有天使般 的心灵。

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一个阴云密布的午后,由于倾盆大雨,一 位老妇蹒跚地走进费城百货商店避雨,面 对她略显狼狈的样子,所有售货员对她视 而不见。一个年轻的售货员好心地搬来一 把椅子让她坐在门口避雨,天晴后,老妇 人向小伙子要了一张名片。几个月后,这 个叫菲力的小伙子被指定到苏格兰收取一 份相当于整个费城百货商店两年销售额的 定单,而指定的人,正是那个老妇人—美 国亿万富翁“钢铁大王”卡内基的母亲。 随后,菲力以他的忠实和诚恳,成为“钢 铁大王”卡内基的左膀右臂,事业扶摇直 上,成为美国钢铁业仅次于卡内基的富可 敌国的重量级人物。

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古时候,有两个兄弟各自带着一只行李箱出 远门。一路上,重重的行李箱将兄弟俩都压 得喘不过气来。他们只好左手累了换右手, 右手累了又换左手。忽然,大哥停了下来, 在路边买了一根扁担,将两个行李箱一左一 右挂在扁担上。他挑起两个箱子上路,反倒 觉得轻松了很多。

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这两个故事共同说明了什么道理?

心中有他人:为自己的生命添彩
? 其实,为他人开一朵花,何尝不 是为自己的生命增加了一缕温馨 呢?为他人开一朵花,又何尝不 是给自己的人生喝彩呢?

能力拓展:怎样做到心中有他人?
? 到礼堂听报告或看电影,如果不需要对号入座, 你会选择坐在什么位置?为什么? ? 如果你乘坐无人售票的公共汽车投币后,你会 选择车内的哪个位置? ? 乘坐公交车,你会选择哪个车门上?车下车时 你又会选择哪个车门下车?会不会选择靠你比 较近前门下车?为什么?

第二节 别人的感受你知道吗?

温馨提醒:别光顾笑话别人,先笑话 自己。学会理解他人的心情。
事例一:A和B是同桌,一次数学测试的试卷发 下来了, A 考了 62 分,他急忙问 B 考了多少, B 没有告诉他。课间时间,A偷偷看了 B的试卷, 原来他只考了 59 分。 A 于是很骄傲的对 B 说: “哈哈,原来你考了个不及格啊!”这时, C 对 A 说:“我考了 95 分,你和他差不多啊,才 及格有什么好骄傲的啊!”假如你是 A ,你会 怎样想?怎样做?

温馨提醒:对别人冷漠只能换来孤独 和寂寞,人要有人情味,多关心别人。
事例二:小乔是父母的“掌上明珠”。住校后, 小乔得到同学的许多“关照”,却对别人漠不 关心。久而久之,同学渐渐疏远了她。假如你 是小乔,想想为什么同学都不理我了呢?怎么 做才能得到别人的关照?

温馨提醒:尊重别人,等于尊重自己。 相互尊重,使生活充满欢乐。 尊重是金。
事例三:皮皮是一个特顽皮的学生,一次美术实 习老师上课时在黑板上画了一个苹果,但是皮皮 却大声喊叫:“老师画了一个大屁股!”这样一 喊,全班同学都哄堂大笑不止,而这个实习老师 则是又羞又恼,扬长而去。假如你是那位实习老 师,你会怎么想?有朝一日皮皮也成为一位老师, 当他遇到这样类似的事情时,心里是怎么想的?

某班一度流行给同学起外号,那 些难听的外号一旦落到谁头上, 谁就背上沉重的包袱,心里有一 种羞辱感。其实,谁都不愿意成 为被取笑的对象,即使那些喜欢 捉弄别人的人也是如此。

想一想
1、你有过被人“捉弄”的经历吗? 当 时心里是什么滋味? 2、自己不喜欢的事能强加于人吗? 为什么? 3、自己喜欢的事就一定能够强加于 吗?为什么?

每天,我们都在与周围 的人打交道。只有理解 他人的感受,我们的心 田才能开出吐香的鲜花。

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有个人在家安装灯线时,不 小心碰到裸露的而且带点的电线 竟然安然无恙,当时他认为是测 电表坏了,再测测电表的灯,伸 手一试,还是没有被触电,并且 连一点触电的感觉都没有。于是 他就到处说:我是一个不怕电的 人。朋友听说后,想验证一下, 不料这次被电了,差点还闹出人 命来。

第三节 也许另有原因

1、在公交车被人撞了一下,摔倒了 2、因为作业未完成被老师批评 3、上课我的同桌讲话,而我成了替罪羊 4、跟爸爸说好:如果成绩优秀,就买辆赛车给我,但他变卦了 5、同学把我的眼镜不小心弄破了 6、------

你有被“冒犯”“误解“的时候 吗?

你对被“冒犯”“误解”的事还 能记起吗?谈谈你现在的感受。


学会体谅别人
? 生活中,我们不能匆匆下结论, 急着否定一个人,要知道他们的一些 行为也许另有原因。

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一个普通的朋友从未看见过你哭泣。 一个真正的朋友有双肩让你的泪水湿尽。 一个普通的朋友不知道你父母的姓氏。 一个真正的朋友有他们的电话在通讯簿上。 一个普通的朋友讨厌你在他(她)睡了后打来电话。 一个真正的朋友会问为什么现在才打来。 一个普通的朋友找你谈论你的困扰。 一个真正的朋友找你解决你的困扰。

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一个普通的朋友在吵架后就认为友谊已经结束。 一个真正的朋友明白当你们还没有打过架就不叫真 正的友谊。

角色互换 内心体验
与失主调换角色,体验失主的焦急心情。 与父母调换角色,体验他们对子女的关爱。 与老师调换角色,体验他们对学生的期待。 与失学的同龄人调换角色,体验他们对求 知的渴望. 与危难中的求生者调换角色,体验他们对 生命的留恋.

换位思考
? 也叫角色互换,就是在处理一件事情 的时候,把你和对方所处的位置关系交换 一下,站在他人的立场上,以他人的思维 方式或思考角度来考虑问题。

换位思考,与人为善
换个角度,心中一片天 别人也许是对的, 不要让自己受执着的困惑, 便能了解万物,欣赏及认同世间一切。 己所不容,勿施之于人, 要求别人做到,首先自己要做到。 闭门常思己之过,才能不断进步。 多宽容别人,必能换来真诚和友谊。

总结
? 与他人交往应多为他人考虑,尊 重他人,理解他人的感受,学会体谅 他人,才能拥有更多的友谊。


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