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襄阳教育资源云平台使用说明


襄阳教育资源云平台使用说明
一、登录 在地址栏直接输入 http: //xy.czbanbantong.com 并回车或百度一下 “襄阳教育资源 公共服务平台”进入,输入账号和密码登录。 二、第一次进入后按提示设置年级、教材版本、教学进度。设置后系统自动保存,点 击“返回”返回首页。如果第一次进入没有进行设置的可以进入“课程设置”里面设 置。 三、进入“个人中心”更改个人信息及密码。 四、在首页分类项选择“教材资源”进入可以推荐、下载、浏览、收藏资源。资源如 无法使用请按提示下载并安装优教通播放器。 1、推荐:点击“推荐”,在弹出窗口选择推荐班级并确定。 2、下载:点击“下载”, 在弹出窗口点击“选择目录”设置保存文件的位置,同一 资源有多种格式时可选择一种(比如 doc/pdf),点击“下载”完成会提示“下载成 功”,点击“关闭”退出下载窗口。 3、浏览:点击“浏览”可以直接查看资源内容。 4、收藏:点击“收藏”, 在弹出窗口依次选择教师定制类型、课题并确定收藏。收 藏的资源可以从“收藏夹”快速找到并打开。 五、选择“同步导学”进入编辑导学案 1.编辑过程可对“导学目标”进行编辑;现有资源删除; 2.编辑过程可对“导学目标”进行添加;支持“课程资源”和“教师文件夹”资源添 加; 3.“保存”后“返回” ,可看到“导学案”页面效果。 4.点击“新建”可在编辑模板下创建新导学案。 六、网上题库。给学生布置课堂训练和网上作业。 (一)课题训练。 1、同步练习 A. 点击“选择课程”,查看课程下提供的同步练习试题;

B. 同步练习与授课端同步练习的试题一致。 2、创建组题练习 A. 点击“选择课程”选择需要创建组题练习对应的课程目录; B. 选择需要的试题,点击“加入组题练习”进行组题; C. 点击“完成选题” ,并对创建的组题练习命名,点击“完成”保存到查看组题练习中 3、查看组题练习 A. 点击“预览”可查看创建的组题练习,点“编辑”对组题练习进行二次编辑,点“删 除”可以删除组题练习; B. 点击“未发布”,可以将组题练习发布到授课端; C. 已发布的组题练习只能“预览”和“删除”。 (二) 、网上作业。 1、创建作业 A. 点击“选择课程”选择需要创建作业的对应目录; B. 选择需要的试题,点击“加入作业”进行创建作业; C. 点“完成选题”,并对创建的作业命名,点击“完成”保存到作业布置中。 2、作业布置 A. 点击“预览”可查看已创建的作业,点“编辑”可以对作业进行二次编辑,点“删 除”可以删除已创建的作业; B. 点击“未发布” ,可以把作业发布到班级; C. 已发布的作业只能“预览”和“删除 3、推荐作业 A. 点击“选择课程”选择需要查看的推荐作业对应目录; B. 点击“添加试题”可以添加更多的试题,点“删除试题”可以删除作业中的试题, 点击“保存作业”把作业保存到作业布置中; C. 直接点击“发布作业”可以把作业发布到班级

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4、作业统计 A. 点击“按照作业统计”可查看作业的完成情况; B. 点击“查看学生作业”可以查看每个学生的作业内容; C. 点击“按照学生统计”可查看每个学生完成作业次数。 七、家校互动 可以查看收件箱、未读消息、已发消息、写信息、个人通讯录。 写消息:可以发送作业、通知、成绩、消息。将以短信和站内消息的方式同步发出。 发送作业步骤: A、选择收信人,注意发送对象信息;B、编辑作业内容,可添加附件;C、发送。 八、网上答疑 可查看最新提问、已解答问题、未解答问题、精选问题、问题库,并对针对提问进行 解答。 点击上述某一分类项进入后 A、选择年级、科目筛选指定状态下的问题。 B、点击题目,可查看问题的详细内容。 九、学科教研 可以进行文献阅读、集体备课、区域教研、教研活动。 1、集体备课 A、设置课程名称,选择“年级、学科”,输入目标及要求,创建集体备课; B、点击“进入备课”,进行集体备课; C、添加教研组成员,设置封面; D、添加备课参考资源。 2、区域教研 由教研组长、管理员发起。

D. 通过"集体讨论"对课题进行讨论; E. 通过"备课成果"将您的备课成果上传,提交您的备课成果。 十、拓展资源 源。 十一、品牌资源 来自中国知网、知好乐、行知探索、央视资源、题问 365 等网上资源, 通过搜索可快速找到你需要的资源。 十二、本地资源 可以从这里下载其他老师共享的教学资源。 十三、班级管理(同个人中心)管理本班的老师和学生信息。 十四、教师文件夹 提供 2G 空间的网盘,在任何可以上网的地方上传你的资源到教师文 件夹到学校后再打开,并可以把你上传的资源推荐给班级学生及共享到本地资源、集体 备课、区域教研等。 有国学教育、科普教育、主题教育、课外知识、探究实践、学习策略、

团队活动、学科专题等课外参考资料,在这里可以推荐、下载、浏览、收藏你需要的资

A. 请选择课题、课题名称、活动等级等创建区域教研活动 B. 通过"设置"进行成员审核,添加区域教研的海报; C. 请从"备课资源"调用教师文件夹推荐至区域教研的资源;

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