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第2课 动作补间动画


乌恰县实验中学教学案例
任课老师姓名: 课题 日期: 年 9 月 日 第----1---课时. 总---2--节 课类

第2课

动作补间动画

微机

1. 知识与技能 :了解元件和实例的概念。

教 学 目 标

2.过程与方法:会在 Flash

动画中导入图片。 3.情感态度与价值观:掌握动作补间动画的基本制作方法。

重点

1、逐帧动画概念 2、对关键帧的理解

难点

逐帧动画制作过程
教学 方法 演示,比赛,交流 老师活动
上一课里大家初步了解了 Flash 动画,能不能利用绘制的图形元件制作一个简单的动作补间动画? 一、利用导入的图片制作动画 1.导入图片 1.找一张自己的照片,把它导入 Flash,再进行一些处理操作,就可以制作出动画的效果来。 第一步:启动 Flash,执行“插入——新建元件”命令。 第二步:执行“文件——导入”命令。 2.制作动画。 制作图片从舞台的左上角进入,沿对角线运动到舞台的右下角,然后再从右下角移出的动画。

学生活动

激发学生

教 学 过 程

观察老师演
1. 2. 单击 图标,进入场景编辑状态。 执行: “窗口——库”命令。



学生动手 操作

重点:库里导入一个图片 学生一边 听一边记 住老师的 操作步骤 并了解

教 学 过 程
3.单击“时间轴”面板中的第 30 帧,然后敲 f6 键或执行“插入——关键帧”

学生认真 听老师的 讲解,发现
4.单击“时间轴”面板上的第一帧,执行“插入——创建补间动画”命令。 5.执行“控制——播放”命令,播放动画。 6.以“小女孩.fla”为文件名保存文件。

自己的不 足进行改 正

改变对象的不透明度 调整不透明度的有关参数 旋转对象
制作动画,旋转“小女孩”图片 1. 单击“时间轴”面板的第 90 帧,敲 F6 键插入关键帧。 2.单击“时间轴”任意帧,选择属性里的“动作”选项。调旋转栏的参数。 3.保存文件 4.播放动画 1.上面导入的“小女孩”图片是一个 。 学生认真 听并巩固 新课内容 学生讨论 并回答

2.元件分为: 3.flash 中的帧类型 一、







,二、

三、

小结 很多人在制作 Flash 的过程中都会遇到这样的问题,把图片导入 FLASH 后为 什么都有背景的一块白色?FLASH 不支持透明图层吗?怎么去掉背景色啊?相 信在学习了我们今天的内容之后,大家再遇到这样的问题就一定迎刃而解了
作 业

复习本课内容

板 书 设 计

通过学生机和极域电子教室软件给学生演示本节课的全部步骤

教 学 后 反 思

乌恰县实验中学教学案例

任课老师姓名: 课题

日期: 2010 年 9 月



第----2---课时.

总---2--节 课类

第2课

动作补间动画

微机

1. 知识与技能 :了解元件和实例的概念。

教 学 目 标

2.过程与方法:会在 Flash 动画中导入图片。 3.情感态度与价值观:掌握动作补间动画的基本制作方法。

前 提 诊 测 与 导 入 新 课

[提问] 制作上节课的内容? [提问] 什么是图形元件? [提问] 你会改变图像的大小吗?

二、改变对象的大小
制作动画,使“小女孩”图片在运动过程中逐渐变大。 1. 单击“时间轴”面板的第 45 帧,敲 F6 键插入关键帧,然后拖动右下角的“小女孩”图片到舞台底部的中 间位置上。

教 学 过 程

2.单击工具箱中的任意变形工具按钮 ”图片。

选定图片后,把指针移到右上角的操作点上,调“小女孩

3.在舞台外单击,取消图片的选定状态。 4.创建补间动画

5.播放动画 6.保存文件

教 学 过 程

三、改变对象的不透明度 重点:调整不透明度的有关参数 四、旋转对象
制作动画,旋转“小女孩”图片 1. 单击“时间轴”面板的第 90 帧,敲 F6 键插入关键帧。 2.单击“时间轴”任意帧,选择属性里的“动作”选项。调旋转栏的参数。 3.保存文件 4.播放动画

五、发布动画 难点:利用动作补间,旋转对象。

形 成 性 测 试

1.创建元件的方式有两种:一种是从舞台上选取对象,然后执行“ 命令把它转换为元件;另一种是执行“ 一个新元件,然后在元件编辑区中制作元件的内容。 。 ——

——

” ”命令,创建

作 业

复习本课内容

板 书 设 计

通过学生机和极域电子教室软件给学生演示本节课的全部步骤

教 学 后 反 思

动作补间动画的制作过程: 一、绘制或导入图像 二、改变时间轴上的大小和位置 三、创建补间动画

备注: ①教学目标有三个要点:知识,技能,情感与态度。 ②教学过程中突出重点,难点,应有小总结和总结。 ③要选择合理教学方法合方式。 ④形成性测试题模仿模拟中考题。


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