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家访谈话记录


家访谈话记 录
时间 3、25 地点 舞水路 学生 邓洋洋 家访原因 该生学习成绩不够理想 家访过程 生的学习。
与家长交谈,找到该生学习不理想的原因,希望家长协助管理该

家访结果 有明显进步

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时间 3、26 地点 二医宿舍 学生 刘元江 家访原因 该生上课不善于回答问题,胆小,学习不够理想

。 家访过程 更好成绩。
向家长反应该生近况,希望家长给予鼓励,让其大胆发言,争取

家访结果 家长积极配合工作。

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时间 家访原因 家访过程 3、28 地点 电访 学生 杨佳配 该生最近经常不按时完成作业,还有经常有迟到现象。
与家长取得联系,经常交谈,家长表示愿意督促该生完成老师布置 的作业。

家访结果

通过家访后,该生有明显好转,没有迟到了。

家访谈话记 录
时间 4、2 地点 舞水路 学生 潘文杰 家访原因 该生最近学习下降,不按时完成作业 家访过程 的学习。 家访结果 有进步
与家长交谈,找到该生学习下降的原因,希望家长协助管理该生

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时间 4、3 地点 电访 学生 黄彬 家访原因 该生最近上课不认真听课,无心学习,学习下降。 家访过程 上课不认真的坏习惯。 家访结果 有好转。
向家长反应该生近况,希望家长督促子女,严加管教。争取改掉

家访谈话记 录
时间 家访原因 家访过程 4、7 地点 电访 学生 周烨 该生最近经常不按时完成作业。
与家长取得联系,经交谈,家长表示愿意督促该生。

家访结果

效果好。

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时间 3、12 地点 新兴村吴家 学生 杨文华 家访原因 该生最近学习下降 家访过程 的学习。 家访结果 有好转
与家长交谈,找到该生学习下降的原因,希望家长协助管理该生

家访谈话记 录
时间 3、15 地点 电访 学生 杨颖 家访原因 该生最近有点贪玩,无心学习,学习下降。 家访过程
向家长反应该生近况,希望家长严加管教。

家访结果 家长表示支持工作。

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时间 家访原因 家访过程 3、16 地点 电访 学生 吉孝鑫
该生最近经常不按时完成作业, 作业马虎。 有时还有打架现象发生。

与家长取得联系,经交谈,家长表示愿意督促该生。

家访结果

效果好。

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时间 3、19 地点 学校 学生 向鹏 家访原因 该生学习有进步 家访过程
与家长交谈,向家长反应该生近况。

家访结果 好

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时间 3、20 地点 电访 学生 姚玉婷 家访原因 该生最近经常贪玩,无心学习。 家访过程
向家长反应该生近况,希望家长严加管教。

家访结果 家长表示支持工作。

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时间 家访原因 家访过程 3、22 地点 电访 学生 杨康
该生最近经常不按时完成作业,上课还有玩小动作的习惯。 与家长取得联系,经交谈,家长表示愿意督促该生,教育好自己的 孩子。

家访结果

效果好。

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时间 4、11 地点 校门口 学生 杨政宇 家访原因 该生最近学习努力 家访过程
与家长交谈,向家长反应该生近况,希望家长多鼓励。

家访结果 好

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时间 4、13 地点 教师新村 学生 周帅 家访原因 好习惯。
该生最近在上课经常玩小动作,无心学习,还有跟同学打架的不

家访过程 向家长反应该生近况,希望家长严加管教。

家访结果 家长表示支持工作。

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时间 家访原因 家访过程 4、14 地点 电访 学生 杨坤 该生最近经常不按时完成作业,上课爱玩小动作。
与家长取得联系,经交谈,家长表示愿意督促该生。

家访结果

效果好。

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时间 4、17 地点 电访 学生 田鑫 家访原因 该没有来上课,询问原因 家访过程 学习。 家访结果 一般
与家长交谈,询问学生旷课的原因,并希望家长协助管理该生的

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时间 4、19 地点 电访 学生 刘婷 家访原因 该生最近上课思想经常“开小差” ,学习下降。 家访过程
向家长反应该生近况,希望家长寻找原因,共同教育好孩子。

家访结果 家长表示支持工作。

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时间 家访原因 家访过程 4、21 地点 电访 学生 杨颖 该生最近经常不按时完成作业。
与家长取得联系,经交谈,家长表示愿意督促该生。

家访结果

效果好。

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时间 4、23 地点 电访 学生 张先琳 家访原因 该生最近学习下降,还有拿学生东西的不良习惯。 家访过程 的行为习惯。 家访结果 有好转
与家长交谈,找到该生学习下降的原因,希望家长协助管理该生

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时间 4、25 地点 灯塔 学生 王梦杰 家访原因 该生最近经常贪玩,无心学习,学习下降。 家访过程
向家长反应该生近况,希望家长严加管教。

家访结果 家长表示支持工作。

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时间 家访原因 家访过程 4、27 地点 电访 学生 谭欣
该生最近经常不按时完成作业,学习下降,还有迟到的现象。 与家长取得联系,经交谈,家长表示愿意督促该生。

家访结果

效果好。

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时间 4、29 地点 电访 学生 高明阳 家访原因 该生最近学习下降 家访过程 的学习。 家访结果 一般
与家长交谈,找到该生学习下降的原因,希望家长协助管理该生

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时间 4、30 地点 羊平 学生 刘元江 家访原因 该生最近好玩,无心学习,学习下降。 家访过程
向家长反应该生近况,希望家长严加管教。

家访结果 家长表示支持工作。

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时间 家访原因 家访过程 5、6 地点 电访 学生 姚梦池 该生最近经常不按时完成作业。
与家长取得联系,经交谈,家长表示愿意督促该生。

家访结果

效果好。

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时间 5、8 地点 农机局 学生 杨晶晶 家访原因 该生最近学习下降 家访过程 的学习。
与家长交谈,找到该生学习下降的原因,希望家长协助管理该生

家访结果 有变化。

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时间 5、11 地点 学校门口 学生 王思琪 家访原因 该生经常迟到,学习不够刻苦。 家访过程
向家长反应该生近况,希望家长继续支持工作。

家访结果 家长表示支持工作。

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时间 家访原因 家访过程 5、15 地点 电访 学生 邓洋洋 该生最近有时不按时完成作业。
与家长取得联系,经交谈,家长表示愿意督促该生。

家访结果

效果好。

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时间 5、19 地点 舞水路 学生 刘俊麟 家访原因 该生最近学习努力,进步大 家访过程 习。 家访结果 好
与家长交谈,向家长反应该生近况,希望家长继续关注该生的学

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时间 5、19 地点 电访 学生 邹声博 家访原因 该生最近上课经常打瞌睡,无心学习,学习下降。 家访过程
向家长反应该生近况,希望家长严加管教。

家访结果 好转。

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时间 家访原因 家访过程 5、22 地点 电访 学生 王志友 该生最近经常不按时完成作业。
与家长取得联系,经交谈,家长表示愿意督促该生。

家访结果

好转。

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时间 6、12 地点 菜场 学生 袁标 家访原因 该生最近学习下降,常跟同学打架。 家访过程 的学习。同时注意孩子的品行教育。 家访结果 一般
与家长交谈,找到该生学习下降的原因,希望家长协助管理该生

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时间 6、15 地点 电访 学生 杨钊 家访原因 该生最近上课注意力不集中,无心学习,学习下降。 家访过程
向家长反应该生近况,希望家长严加管教。

家访结果 一般。

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时间 家访原因 家访过程 6、23 地点 电访 学生 吴俊宇 该生作业马虎,学习下滑。
与家长取得联系,经交谈,家长表示愿意督促该生。

家访结果

有好转。

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时间 6、25 地点 舞水路 学生 周帅 家访原因 该生经常打架,学习不够刻苦。 家访过程
向家长反应该生近况,希望家长继续支持工作。

家访结果 家长表示支持工作。


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