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音乐学案 课题:《阳关三叠》


课题:《阳关三叠》
教师寄语: 没有热情,就不可能创造出任何真正的艺术作品。—— 舒曼 学习目标: 1. 欣赏歌曲《阳关三叠》,感受歌曲的基本情感 2.学唱歌曲《阳关三叠》,即兴编排表演音乐情景剧。 学习过程: (一)讲音乐故事 1.欣赏《朋友》导入 2.展示交流:有关朋友的歌曲、古诗、名言警句、故事 (二)唱歌 1,朗诵诗句。

2.欣赏歌曲《阳关三叠》;。 用简练语言描述你的感受 3、背景资料我知道 4. 学生跟随录音学唱。 5.分析歌曲的特点。 6. 学会这首歌、全班集体演唱。 7、小组展示:看谁唱的好 (三)创编音乐情景剧 1.分为六个小组,分别创编音乐情景剧“送友人”。先讨论角色、剧情, 然后进行剧本和台词创编,最后分角色表演。 ( 教科书中有角色和剧情的简单提示,在参考提示时不必拘泥于课本,可以自 主创新;应鼓励别出心裁的设计方案和表演。) 3.选出几位“演员”表演给大家看。(对学生观众可以做简单的分工:可以 安排部分女同学在周围做杨柳摇摆的示意, 可以安排同学吹竖笛或演奏其他擅长 的乐器作为声音背景,可以安排部分同学哼鸣《阳关三叠》的旋律营造某种氛 围??) (四)我的收获


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