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活动四 探究操作系统


活动四 探究操作系统

操作系统的功能有哪些?
?输入输出设备管理功能 ?窗口管理功能 ?文件管理功能

任务一:感受windows xp系统的友好图形界面

活动主题一:在桌面上创建应用程序的快捷图标,发挥其便利作用

为了能快速地启动应用程序, 可以在windows xp系统桌面上创建应用程序的快捷图标。

某应用程序不需经常运行时,应及时将其快捷图标删除,避免图标塞满 Windows xp的系统桌面,影响计算机系统的启动速度。

活动主题二:调整屏幕分辨率,获得更好的视觉效果

计算机屏幕分辨率设置的正确与否会影响信息内容的显示效果。 如果设置的分辨率不符合屏幕尺寸比例,会导致图像显示错误, 让原来是图形的图像显示成椭圆,同时也会让屏幕当中的文字变得模糊, 影响用户阅读.

任务二:通过windows xp“控制面板”维护和管理计算机系 统

控制面板是windows提供的一个系统工具,它允许用户查看并进行基本的 计算机系统设置和控制。

开始

设置

控制面板

活动主题一:合理设置电源使用方案,节约用电
1.使用系统默认的“电源使用方案”。

2.自定义电源使用方案。

了解计算机“待机”与“休眠”的区别。 “待机”是指将当前处于运行状态的数据保存在内存中,系统只对内存供电, 对硬盘、显示器和cpu等部件停止供电。由于数据存储在内存中,因此, 断电会导致数据丢失。

“休眠”是指系统将当前处于运行状态的数据保存在硬盘中,系统将对所有计算机部件 停止供电。由于数据存储在硬盘中,因此,即使断开电源也不会导致数据丢失。

活动主题二:调整虚拟内存,提高计算机性能。 1.了解虚拟内存
内存在计算机中的作用很大,电脑中所有正在运行的程序都要调进内存, 如果同时运行的程序很大或很多,就有可能导致内存消耗殆尽。 为了解决这个问题,windows采用了虚拟内存技术,即拿出一部分硬盘空间 来充当内存使用,这部分硬盘空间即称为虚拟内存空间。 虚拟内存只是物理内不足的补充, 虚拟内存的读写性能(即硬盘的读写性能)只是物理内存性能的十分之一, 使用虚拟内存的原则是够用有少量余量即可。 一般情况,虚拟内存最小值是物理内存的1~1.5倍,最大值 是物理内存的2~ 2.5倍。

2.调整虚拟内存

任务三:分类管理计算机文件,养成良好的信息资源管理习惯。

文件:是计算机中的数据在外存储器上的一种组织形式。在计算机 中,文字、图片、声音、图像都被转换成二进制编码,以不同的文 件格式存储在外存储器上。

windows操作系统中的文件夹是一种可以包含文件的“容器”, 其作用主要是便于用户分类存放文件和管理文件。在文件夹里可以再 建子文件夹,多层文件夹构成等级关系,所有层次 的文件夹构成树形目录。

计算机中的文件其实是一个有关信息的有序组合。每个文件都有 文件名,文件名由主文件名和扩展名构成,主文件名和扩展名之 间用分隔符“.”分开,扩展名表示文件的类型。

主文件名

扩展名

文件或文件夹的命名规则: 1、使用字母、数字、符号和汉字 2、不能超过255个字符 3、不能用? 、/ \: * ” < > 九个符号 4、不区分大小写(FILE.TXT=file.txt) 5、见名知义
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常见文件类型和扩展名,见下表:
文件类型 可执行文件 批处理文件 备件文件 图片文件 FLASH动画文件 幻灯片 文件压缩文件 文本文件 扩展名 .exe .bat .bak .bmp、.jpg/.jpeg、.gif .fla、.swf 音频文件 .ppt .rar.zip .txt 视频文件 文件类型 WORD文档 WPS文档 EXCEL工作簿 HTML文档 扩展名 .doc .wps .xls .htm、.html .wav、.mod、.midi 、.mp3、.ra、.wma .avi、.rm、.mov、 .mpeg

活动主题:分类整理电子文档资料

1.建立本教材的目录结构文件夹。 ① 规划文件夹结构,将结果填入框内:

建立一个“信息技术 七年级上册”文件夹,分别以三个 单元各建立一个子文件夹,然后在各自的文件夹中建 立各个活动的文件夹。

② 从“我的电脑”窗口创建文件夹。

2.在新建的相应文件夹中创建文本文件,并重命名为“学习心得”。

3.说一说使用“我的电脑”与“资源管理器”程序有什么不同,将你的观点 以文字的形式输入到“学习心得”文本文件中。

梳理总结
1 2 3
掌握Windows 操作系统的基本使用方法

能通过操作系统对计算机进行简单的维护和管理

了解文件、文件夹及文件类型,掌握文件操作

4
特点

养成良好的信息资源管理习惯


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