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浅谈怎样建立良好的师生关系


浅谈怎样建立良好的师生关系
千家洲中学 邓暑生 摘要:良好的师生关系是搞好课堂教学的前提,怎样建立良好的师生 关系,关键在于正确认识学生。 关键词:正确认识学生 思想道德教育与法制教学 学习方法的指导

作为教师,如果想要在自己的课堂教学中取得好的教学效果,跟 学生建立好关系是至关重要的。 很多学生往往是对自己喜欢的老师的 课感兴趣,对自己不喜欢的老

师的课置之不理,因此教师要特别注重 跟学生处理好关系。怎样才能建立良好的师生关系呢?

首先要热爱学生。热爱学生是教师的天职,一个教师只有热爱自 己的学生,才能引发学生积极向上的热情和动力。怎样才能做到热爱 学生,让学生喜欢自己呢?关键是在思想上对学生要有正确的认识。 我们身边有些老师看起来确实敬业,为什么跟学生的关系处理不好 呢?很大程度上就是对学生缺乏正确的认识。 天底下没有一个不想桃 李满天下的老师, 哪一个老师不想自己的弟子个个聪明?因此有些老 师在自己的学生身上花了大力气,却没有达到预期的效果,有的甚至 走向了反面。试想想,哪个学生不想自己的成绩优秀受人关注呢?为 什么成绩提不高?有的是学习方法不当,有的是学习态度问题。教师 只有主动接近学生,多对学生进行观察、交流才能真正认识学生。只 有真正认识学生,才能帮助学生,自然会受学生的信任和爱戴。当然

要获得学生的信任, 还需要教师的耐心。 我们看看历史上的商鞅变化, 为推广新政,商鞅“徙木为信” ,想想最初人们对此事的怀疑,后来 转化为信任。教师要在学生心目中树立威信,要有足够的耐心。教师 要学会真诚地赞美学生,每一个学生都渴望得到老师的肯定和认可; 当然,如果赞美不是发自内心,而是流于一种形式,将是毫无意义。 那种虚假的并非发自内心的赞美,胡乱使用,势将失去老师的威信。 只有正确认识了学生,才会真正地关爱学生,才会用发展的眼光看学 生。用善的眼光看学生,师生之间的关系自然融洽,师生之间的冲突 自然减少,个别学生的厌学情绪明显缓解。

其次加强学生的思想道德和法制教育。 尤其是现在我们很多老师 对某些学生的思想和行为感到困惑,不知道怎样有效地对其进行教 育,其实很大程度上忽视了思想道德教育和法制教育。任何一名教师 不要高估学生,总以为学生知道这些道理,其实不然。有时间可以采 用案例分析, 进行思想道德和法制教育。 思想道德和法制教育做到好, 对于学生做人还是学习,大有裨益,尤其是对于那些在学习态度方面 存在问题的学生,会起到积极的促进作用。我们处理学生出现的生活 问题时,一定要依法,以理服人,而不是以势压人。一视同仁,依法 管理学生,以制度约束学生,而不是以脸色制服学生,何愁不能建立 良好的师生关系。

第三, 注重学习方法的指导, 力求学习方法简单实用。 德高为师,

学高为范, 教师要有渊博的学识和良好的教学艺术, 要学会放下架子, 常与学生讨论问题,营造民主气氛,不过分要求学生,让学生在愉快 的环境中学习;常创新教法,调动学生的学习积极性。指导学生的学 习方法一定要简单实用,否则学生容易失去学习兴趣。就拿初中生物 这门课程来看,建议让学生每堂课先自行构建知识网络,目的在于强 化学生的整体思维意识,有助于全面思考问题;其次针对每一主题提 出问题,多采用比较分析的方法,便于学生理解,例如探究光对鼠妇 的分布,阴暗与明亮两种不同条件的比较,很容易说明光照对鼠妇分 布的影响。对于每一篇课文还可以要求学生思考:换成你是作者怎样 写这篇文章?用什么来说明自己的观点?横看成岭侧成峰, 远近高低 各不同。从多角度思考学习,总有不同的方法适合不同的学生。方法 得当,学习兴趣就容易培养,师生关系的融洽程度可想而知。

如果用军事的观点来看待师生关系的话,热爱学生是战略,加强 学生的思想道德和法制教育、注重学生的学习方法的指导就是战术。 师生关系融洽了,相信我们的课堂教学效果就明显了。


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