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山西省临汾第一中学2015-2016学年高一12月月考语文试题 Word版含答案


临汾一中 2015-2016 学年度第一学期高一年级月考 语文试题(卷)
考试时间:150 分钟 总分:150 分 第Ⅰ卷 阅读题 一、现代文阅读(9 分,每小题 3 分) 阅读下面的文字,完成 1~3 题。 在中国古代,家学传统最早出现在史官家庭,因为史官要懂得数学、天文、历法,这些 东西不靠学校讲,靠父子相传。所以,二十四史的第一部——《史记》就是由父子两代人完 成

的,这就是家学的影响。二十四史的第二部是《汉书》 ,主要作者是班固,但是班固的父 亲班彪首先写了几十篇, 然后班固接着写, 班固没有写完, 坐牢死了, 他的妹妹班昭接着写。 所以, 《汉书》实际上经过了班彪、班固、班昭之手才最后完成。 中国古代的家学很容易出现, 这种例子太多了。 “唐宋八大家” 里有父子三人的 “三苏” , 苏洵、苏轼、苏辙,诗书相传,一家三口都是大文豪;历史上最有名的书法家是王羲之和他 的儿子王献之;曹操,还有他的儿子曹丕、曹植,历史上号称“三曹” ,都是著名的文学家; 和“三曹”同时代的著名女作家蔡文姬,其父蔡邕,也是大学者大作家。 很多家族家风是代代相传的,而且有教育子女的格言,叫家训。所以从魏晋南北朝开始 出现了很多家训的书,最有名的是颜之推的《颜氏家训》 ,一直到今天, 《颜氏家训》仍然被 誉为家教典范。 中国古代家学、 家风的兴盛, 直接带来的结果就是家业的代代相传。 祖父和父亲是史官, 儿孙就继续做史官;祖父和父亲是搞天文历法的,儿孙就继续钻研天文历法;祖父和父亲是 中医,儿孙往往也继承医学传统。 世界上有许多古老的民族,但是,唯独中华民族是一个具有悠久的家学传统的民族。造 成这个现象的原因有三个方面:第一,小农经济形成极其浓厚的家庭观念;第二,世代相传 的儒家思想影响了我们的每一个家庭;第三,中华民族在长期的发展过程中,对读书的重视 是世界上很多民族所不及的。 中国古代的家学有几个方面的内容, 第一个是家长对孩子的启蒙教育。 钱学森在回想他 的童年的时候说过,他四岁开始,每天都要站在家长面前背书。这些大科学家的古文功底好 得很,就是从小背出来的。古代孩子从小背什么书?《论语》 《诗经》 《尚书》 《易经》 《左传》 《国语》 《周礼》 《礼记》等。

第二种家学是请个老师上门来教自己的孩子。汤显祖的《牡丹亭》里,杜老爷请了一个 私塾先生到家里来教他唯一的女儿杜丽娘。但这种家学往往为官宦人家、富商所用,他们有 钱请得起老师。 当然,在中国古代,最能请得起家教的人是皇帝。所以我们往往看到的是,大多数王朝 开国皇帝的文化水平都不高。 比如刘邦, 他流传到今天的作品也只有 《大风歌》 和 《鸿鹄歌》 。 但是当了皇帝以后,刘邦对儿子的教育就不一样了,他请了一个很有名的先生,叫叔孙通, 做太子太傅来教他的儿子。 魏晋南北朝时期,才出现比较强的家族观念,家族开始办学。刘禹锡写过两句很有名的 诗:旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。王,王导;谢,谢安。他们的家族是两个最有实力 的北方大家族,东晋时期,这两大家族扶持了一代王朝。这些大家族重视家教,往往一个家 族办一所学校,代替了地方政府办学的职能,不仅收本姓人,外姓人也可以来上学,这些家 学在中国古代非常兴盛。 1.下列对于家学的理解,不正确的一项是( )(3 分)

A.中国古代的史官要靠父子相传才能懂得数学、天文、历法,而这些是史官必须具有的 知识,所以在中国古代,家学传统最早出现在史官家庭。 B.《史记》和《汉书》的编写,都是家学传统的具体体现, 《史记》是司马迁父子两代 人完成的, 《汉书》是班固及其父亲、妹妹共同完成的。 C.中国历史上的一家都是大文豪的比比皆是,如“三苏” “三曹” 、王羲之父子、蔡邕父 女等,说明中国古代的家学很容易形成。 D.中国古代家业能够代代相传, 重要的原因就是中国古代家学的兴盛, 如祖父和父亲是 搞天文历法的,儿孙就继续钻研天文历法。 2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )(3 分)

A.家训是教育子女的格言,从魏晋南北朝开始就出现了很多家训的书, 最有名的是一直 到今天,仍然被誉为家教典范的《颜氏家训》 。 B.家庭观念、儒家思想、对读书的重视等原因,使得中华民族成为一个在世界上独有的 具有悠久的家学传统的民族。 C.家长对孩子的启蒙教育是中国古代的家学内容之一, 像钱学森他们这些大科学家的古 文功底很好,就是从小背出来的。 D.在中国古代,皇帝是最能请得起家教的人,所以我们往往看到的是,第一代开国皇帝 的文化水平都不高,但是他们的子孙都有很高的文化水平。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(

)(3 分)

A.很多家族的家风是代代相传的,表现最明显的是家学传统中的父子, 甚至是祖孙几代 都会从事一种职业或研究。 B.中国古代的家学表现在官宦、富商等有钱人家,他们或是由家长对孩子启蒙教育,或 是请私塾先生到家里来教自己的孩子。 C.从魏晋南北朝开始,才出现比较强的家族观念,家族也才开始办学;此前,家族观念 并不很强,也无家族办学的先例。 D.魏晋南北朝之后,有实力的大家族都重视家教,往往一个家族办一所学校,代替了地 方政府办学的职能,使得家学更加兴盛。 二、古代诗文阅读(39 分) (一)文言文阅读(19 分) 阅读下面的文言文,完成 4?7 题。 (每小题 3 分) 陈丞相平者,阳武户牖乡人也。少时家贫,好读书。里中社,平为宰分肉食甚均。父老 曰: “善,陈孺子之为宰! ”平曰: “嗟乎,使平得宰 天下,亦如是肉矣。 ”陈涉起而王陈,立 . 魏咎为魏王,陈平从少年往事魏王咎于临济。说魏王不听,人或谗之,陈平亡去。平遂至修 武降汉。 其后, 楚急攻, 围汉王于荥阳城。 久之, 汉王患 之, 谓陈平曰: “天下纷纷, 何时定乎?” . 陈平曰: “项王为人恭敬爱人士之廉节好礼者多归之至于行功爵邑重之士亦以此不附顾楚有 可乱者彼项王骨鲠之臣亚父钟离昧周殷之属不过数人耳。大王诚能出捐数万斤金,行反间, 间其君臣以疑其心。项王为人意忌信谗,必内相诛。汉因举兵而攻之,破楚必矣。 ” 汉王以为然,乃出黄金四万斤,与陈平,恣所为,不问其出入。陈平既多以金纵反间于 楚军,宣言诸将钟离昧等为项王将,功多矣,然而终不得裂地而王,咸与汉为一,以灭项氏 而分王其地。项羽果意不信钟离昧等。项王既疑之,使使至汉。汉王为太牢具,举进。见楚 使,佯惊曰: “吾以为亚父使,乃项王使! ”复持去,更 以恶草具进楚使。楚使归,具 以报项 . . 王。项王果大疑亚父,亚父欲急攻下荥阳城,项王不信,不肯听。亚父闻项王疑之,乃怒曰: “天下事大定矣,君王自为之!愿请骸骨归! ”未至彭城,疽发背而死。 (选自《史记?陈丞相世家》有删改) 4.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( A.使平得宰 天下 . B.更 以恶草具进楚使 . 宰:分割 更:更换 )

C.久之,汉王患 之 .

患:担忧 具:详尽 )

D.楚使归,具 以报项王 .

5.下列对原文中画波浪线部分的断句,最准确的一项是(

A.项王为人恭敬/爱人士之廉节好礼者/多归之/至于行功爵邑重之士/亦以此不附 /顾楚有可乱者/彼项王骨鲠之臣亚父/钟离昧/周殷之属/不过数人耳 B.项王为人/恭敬爱人/士之廉节好礼者多归之/至于行功爵邑/重之/士亦以此不 附/顾楚有可乱者/彼项王骨鲠之臣亚父/钟离昧/周殷之属/不过数人耳 C.项王为人/恭敬爱人/士之廉节好礼者多归之/至于行功爵邑重之士/亦以此不附 顾楚/有可乱者/彼项王骨鲠之臣亚父/钟离昧/周殷之属/不过数人耳 D.项王为人恭敬爱人/士之廉节好礼者/多归之/至于行功爵邑/重之/士亦以此不 附顾楚/有可乱者彼项王/骨鲠之臣亚父/钟离昧/周殷之属/不过数人耳 6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )

A.陈平少有大志,足智多谋。刘邦荥阳被围,他利用楚军中可以导致混乱的因素,行 反间计,使得项羽怀疑刚直忠诚之臣,成功地分裂了楚军。 B.刘邦阴险狡诈,面对项羽所派使者,他先是故意将其当成范增的使者盛重接待,又 假装在知道是项羽使者后降低接待规格,这让项羽对范增起了疑心。 C.范增颇有谋略,性情刚直。他欲急攻荥阳,体现了正确的战略主张;但他又任气使 性,面对项羽的生疑,他忿然离去,最终使敌方的计谋得逞。 D.项羽听信谗言,猜忌多疑。这样的性格弱点,使得他始终没能招致到天下的人才, 也使他生疑中计,贻误了战机。 7.将下列的句子翻译成现代汉语。 (10 分) ⑴见楚使,佯惊曰: “吾以为亚父使,乃项王使! ”复持去。 (5 分)

⑵汉王以为然,乃出黄金四万斤,与陈平,恣所为,不问其出入。 (5 分)

(二)古代诗歌阅读(10 分) 阅读下面这首诗,完成问题。 野菊

【宋】杨万里 未与骚人当糗粮①,况随流俗作重阳。 政②缘在野有幽色,肯为无人减妙香? 已晚相逢半山碧, 便忙也折一枝黄。 花应冷笑东篱族, 犹向陶翁觅宠光。 【注】①糗粮:干粮。首句典出屈原《离骚》“夕餐秋菊之落英”句。 ②政:通“正”。 8.颔联描绘了怎样的野菊形象?(4 分)

9.尾联用了什么手法?表达了作者怎样的志趣?(6 分)

(三)名句名篇与文学常识填空。 (10 分) 10.⑴ 《 荷 塘 月 色 》 中 , 运 用 比 喻 手 法 写 月 色 , 化 实 为 虚 的 句 子 是 , 。

⑵《采薇》中运用情景交融的手法表现戍边将士归来途中痛苦的诗句 是 , 。

⑶ 《孔雀东南飞》中,描写刘兰芝盛妆打扮的句子是“足下蹑丝履,头上玳瑁 光。 , 。 ”

⑷陶渊明在 《归园田居》 中用比喻形象地表达自己渴求摆脱束缚回归田园的急迫心情的诗句 是 , 。 。 一起被誉为 “乐府双璧” 。

⑸《离骚》是屈原的代表作,也是中国古代文学史上最长的 ⑹ 《孔雀东南飞》 是我国最早的一篇长篇叙事诗, 与 三、文学类文本阅读(25 分) 阅读下面的文字,完成 11 题。 年轻时应该去远方 肖复兴

①寒假的时候,儿子从美国发来一封 E?mail,告诉我利用这个假期,他要开车从他所 在的北方出发到南方去,并画出了一共要穿越 11 个州的路线图。刚刚出发的第三天,他在 德克萨斯州的首府奥斯汀打来电话,兴奋地对我说这里有写过《最后一片叶子》的作家欧? 亨利博物馆,而在昨天经过孟菲斯城时,他参谒了摇滚歌星猫王的故居。

②我羡慕他,也支持他,年轻时就应该去远方漂泊。漂泊,会让他见识到他没有见到过 的东西,让他的人生半径像水一样蔓延得更宽更远。 ③我想起有一年初春的深夜, 我独自一人在西柏林火车站等候换乘的火车, 寂静的站台 上只有寥落的几个候车的人,其中一个像是中国人,我走过去一问,果然是,他是来接人。 我们闲谈起来,知道了他是从天津大学毕业到这里学电子的留学生。他说了这样的一句话, 虽然已经过去了十多年,我依然记忆犹新: “我刚到柏林的时候,兜里只剩下了 10 美元。 ” 就是怀揣着仅仅的 10 美元,他也敢于出来闯荡,我猜想得到他为此所付出的代价,异国他 乡,举目无亲,餐风宿露,漂泊是他的命运,也成了他的性格。 ④我也想起我自己,比儿子还要小的年纪,驱车北上,跑到了北大荒。自然吃了不少的 苦,北大荒的“大烟炮儿”一刮,就先给了我一个下马威,天寒地冻,路远心迷,仿佛已经 到了天外,漂泊的心如同断线的风筝,不知会飘落到哪里。但是,它让我见识到了那么多的 痛苦与残酷的同时, 也让我触摸到了那么多美好的乡情与故人, 而这一切不仅谱就了我当初 青春的谱线,也成了我今天难忘的回忆。 ⑤没错,年轻时心不安分,不知天高地厚,想入非非,把远方想像得那样好,才敢于外 出漂泊。而漂泊不是旅游,肯定是要付出代价的,品尝人生的多一些滋味,也绝不是如同冬 天坐在暖烘烘的星巴克里啜饮咖啡的一种味道。 但是, 也只有年轻时才有可能去漂泊。 漂泊, 需要勇气,也需要年轻的身体和想像力,便能收获只有在年轻时才能够拥有的收获,和以后 你年老时的回忆。人的一生,如果真的有什么事情叫作无愧无悔的话,在我看来,就是你的 童年有游戏的欢乐,你的青春有飘泊的经历,你的老年有难忘的回忆。 ⑥一辈子总是待在舒适的温室里,再是宝鼎香浮,锦衣玉食,也会弱不禁风,消化不良 的;一辈子总是离不开家的一步之遥,再是严父慈母、娇妻美妾,也会目短光浅,膝软面薄 的。青春时节,更不应该将自己的心锚一样过早地沉入窄小而琐碎的泥沼里,沉船一样跌倒 在温柔之乡, 在网络的虚拟中和在甜蜜蜜的小巢中, 酿造自己龙须面一样细腻而细长的日子, 消耗着自己的生命, 让自己未老先衰变成一只蜗牛, 只能够在雨后的瞬间从沉重的躯壳里探 出头来,望一眼灰蒙蒙的天空,便以为天空只是那样的大,那样的脏兮兮。 ⑦青春,就应该像是春天里的蒲公英,即使力气单薄、个头又小、还没有能力长出飞天 的翅膀,藉着风力也要吹向远方;哪怕是飘落在你所不知道的地方,也要去闯一闯未开垦的 处女地。这样,你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房,你才会看见眼前不再只是一堵 堵心的墙。你也才能够品味出,日子不再只是白日里没完没了的堵车、夜晚时没完没了的电 视剧和家里不断升级的鸡吵鹅叫、单位里波澜不惊的明争暗斗。

⑧尽人皆知的意大利探险家马可?波罗,17 岁就曾经随其父亲和叔叔远行到小亚细亚, 21 岁独自一人漂泊整个中国。美国著名的航海家库克船长,21 岁在北海的航程中第一次实 现了他野心勃勃的漂泊梦。奥地利的音乐家舒伯特,20 岁那年离开家乡,开始了他维也纳 的贫寒的艺术漂泊。 我国的徐霞客, 22 岁开始了他历尽艰险的漂泊, 行万里路, 读万卷书?? 当然,我还可以举出如今被称为“北漂一族”——那些生活在北京农村简陋住所的人们,也 都是在年轻的时候开始了他们的最初漂泊。年轻,就是漂泊的资本,是漂泊的通行证,是漂 泊的护身符。而漂泊,则是年轻的梦的张扬,是年轻的心的开放,是年轻的处女作的书写。 那么,哪怕那漂泊是如同舒伯特的《冬之旅》一样,茫茫一片,天地悠悠,前无来路,后无 归途,铺就着未曾料到的艰辛与磨难,也是值得去尝试一下的。 ⑨我想起泰戈尔在《新月集》里写过的诗句①: “只要他肯把他的船借给我,我就给它 安装一百只桨, 扬起五个或六个或七个布帆来。 我决不把它驾驶到愚蠢的市场上去??我将 带我的朋友阿细和我做伴。我们要快快乐乐地航行于仙人世界里的七个大海和十三条河道。 我将在绝早的晨光里张帆航行。中午,你正在池塘洗澡的时候,我们将在一个陌生的国王的 国土上了。 ”那么,就把自己放逐一次吧,就借来别人的船张帆出发吧,就别到愚蠢的市场 去,而先去漂泊远航吧。只有年轻时去远方飘泊,才会拥有这样充满泰戈尔童话般的经历和 收益,那不仅是他书写在心灵中的诗句,也是你镌刻在生命里的年轮。 【注】①诗的前几句是“船夫曼特胡的船只停泊在拉琪根琪码头。这只船无用地装载着 黄麻,无所事事地停泊在那里已经好久了。 ” 11⑴.下列对文章有关内容的理解与分析,不正确的两项是 ( ) (5 分)

A.年轻时应该去远方,在作者眼中,远行、游历、旅游也是漂泊的一种。 B.收到儿子的 E?mail 很高兴,支持儿子的远行,引出全文要谈的话题,年轻就要有勇 气去漂泊。 C.只要敢于漂泊,哪怕经济困难,也能闯荡出来。哪怕经历坎坷,也能让你全面体悟 生活。 D.漂泊的痛苦与残酷,也能成为精神的财富。漂泊能让你发现世界有虚幻丑陋也有真 美。 E.青春像春天里的蒲公英,脆弱,单薄,而又无力,茫然不知该落在何处。如果不趁 年轻时漂泊身体就会衰老,青春就会老去。 11⑵.在第②段作者说“年轻时就应该去远方漂泊” ,结合全文谈谈作者这么说的原因是 什么。 (6 分)

11⑶.请从语言运用的角度对第⑥段画线句子作赏析。 (6 分)

11⑷.从全文看,引用泰戈尔《新月集》中诗句的作用是什么? (8 分) 第Ⅱ卷 表达题 四、语言文字运用(17 分) 12.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )(3 分)

⑴很多老人虽然没有听说过“精神赡养”这个词, 但生活中他们对精神赡养的需求却是明 确而实在的,他们渴盼 。

⑵100 年后的今天, 黑人依然备受压榨, 依然生活在贫困中, 依然是故土家园的流亡者。 现在我们要把这种 的情况公之于众。 ;

⑶作家们通过心理、肖像、语言、行动等多方面的描写赋予人物生命,使之 读者走进作家构筑的艺术世界,与许多性格独特的人物相识。 A.手足之情 耸人听闻 栩栩如生 B.天伦之乐 骇人听闻 呼之欲出 C.手足之情 骇人听闻 栩栩如生 D.天伦之乐 耸人听闻 呼之欲出 13.下列各句中,没有语病的一句是( ) (3 分)

A.据专家估算,目前全国失独家庭已超百万。与此同时,每年新增失独家庭 7.6 万个, 一方面失独父母承受着失去子女的悲痛,另一方面面临着养老、医疗等难题。 B.长沙阳光 100 国际新城是一个瞄准青年白领的国际社区, “80 后”在此购房比例大约 占 30%以上。 C.中国国家公祭日的设立不仅表明中国政府和人民永远记得 30 多万死难同胞,也表 明我们冲破了观念的束缚, 具有了还原抗战历史真相的勇气和胸怀, 彰显了前所未有的开明、 大度和自信。 D.省政府已明确指出, 廉租房可以在经济适用住房中配建,也可以在普通商品住房小区 中配建,以防止低收入家庭远离城区,被边缘化的现象。 14.把下列句子按恰当的顺序排列,正确的一项是( ) (3 分)

①圆窗外面长着常春藤。当太阳照过它繁密的枝叶,透到我房里来的时候,便有一片绿 影。 ②这房间靠南的墙壁上,有一个圆窗,直径一尺左右。 ③我便是欢喜这片绿影才选定这房间的。 ④窗是圆的,却嵌着一块六角形的玻璃,并且左下角是打碎了,留下一个大空隙,手可 以随意伸进伸出。 A. ①③②④ B. ②④①③ C. ①②③④ D. ②④③①

15.阅读下面材料,用几个关键词概括雾和霾的不同点。 (4 分) 雾是由贴近地面空气层中大量水汽凝结成的微小水滴(或冰晶)组成的悬浮体。出现雾 时,空气中相对湿度大于 95%,含水量一般为 0.1 ~1 克/立方来,形成人们的视觉障碍,一 般情况下,水平能见距离低于 1 千米,而轻雾能见距离在 1 千米到 10 千米之间,给人朦胧 飘渺的感觉。 霾由空气中浓度较大、直径很小的烟、尘等颗粒组成,它们形成悬浮体弥漫于空中。出 现霾时,虽然没有沙尘暴、扬沙等恶劣天气现象,但大气混浊,空气相对湿度小于 80%, 水平 能见距离明显缩短,一般在 10 千米以下,给人不甚透明的感觉。 16.依据下面的示例仿写,要求句式、结构与示例相似,不得选择“月” “湖” “鱼”作 为描述对象。 (4 分) 【示例】 弯月落在湖水中; 鱼儿游去了, 碎得月影半池—— 听见了嫦娥幽怨的歌声么? 七、作文 (60 分) 18.阅读下面的材料,按要求作文。 台湾电影史上的扛鼎之作《搭错车》主题曲《酒干倘卖无》里面有一句歌词: “从来不 需要想起,永远也不会忘记” 。 宋代苏轼《江城子》里有一句词: “不思量,自难忘! ”古今诗人的心灵都是相通的,表 达的都是同一种情感:刻骨铭心! 有些事有些人,有些东西有些地方,是烙在骨子里,永远也不会忘记的。 请以“永远也不会忘记”为题写一篇文章,不少于 800 字,文体自选。

参考答案
1.C(王羲之、王献之都是“最有名的书法家” ,没有说他们是大文豪。 ) 2.D(原文只是说“皇帝是最能请得起家教的人” ,没有说他们的子孙就一定有很高的文化水 平。 ) 3.B(原文中只是说第二种情况是有钱人的做法,没有说家长对孩子进行启蒙教育也是有钱 人的做法。 ) 4.A(宰:掌管,治理) 5.B

6.D( “他无法招致天下正直有节的人才”错,应是项羽恭敬爱人,那些正直有节的人大都 归附他,但因他吝啬于爵。位和土地,人们又都离开他。 ) 7.⑴一见使者,就假装惊讶地说: “我以为是亚父的使者,竟然是项王的使者。 ”又端起拿 走了。 (大意 2 分, “佯” “乃”“持”各 1 分,共 5 分) ⑵汉王认为他说得对,就拿出四万斤黄金,交给陈平,让陈平随意使用,不过问支出情况。 (大意 1 分, “然” “与” “恣” “出入”各 1 分,共 5 分) 8.本诗描写了姿色淡雅,香气清馨,不慕赏识,孤高脱俗的野菊形象。野菊生长于山野, 花色清淡,不因无人欣赏而自减其香,不为外部环境而改变内心的高洁。 (4 分) 9.拟人、对比。 将“菊”拟人化,同时有意将“野菊”与“菊花”对比,写出野菊花冷笑 那些篱边的黄菊向诗人邀宠,以取得吟赏的荣光,以突出野菊不邀宠争光的品行。表达了作 者率性自然,超凡脱俗的志趣。 (6 分) 10.⑴月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。 ⑵今我来思,雨雪霏霏 ⑷羁鸟恋旧林, 池鱼思故渊 《木兰诗》 11.⑴ A E (5 分) (解析: A 项错,旅游不是漂泊。E 项错,蒲公英表现青春富有活力, 要勇敢追求。不是指身体,指精神未老先衰。 ) ⑵漂泊能开阔视野,增长见识,扩大人生的范围;漂泊能培养吃苦耐劳的精神,锻造坚强的 意志,成就坚韧的性格;漂泊能丰富人生经验,增加美好的回忆;漂泊能摆脱一成不变的生 活,走出枯燥的牢笼;漂泊能丰富想象力,给人生带来浪漫色彩。 (6 分) (答出三点即可) ⑶运用反复(“总是??再是??也会??”),从反面突出强调了年轻时去远方漂泊的重要 性,也使表意全面而有力;长短句式结合(或整句散句结合) ,使表达既抒情典雅又灵动活 ⑶腰若流纨素,耳着明月珰 ⑸浪漫主义政治抒情诗 (只要有 “抒情诗” 即可) ⑹

泼。 (6 分) ⑷①作者引用诗句, 形象地鼓励年轻人只要抛弃急功近利的物质营谋, 只要肯切实行动起来 追求美好理想,就可以有和诗中儿童一样的诱人未来。②引用诗句,丰富了文章的内容,增 强了文化韵味。③引用诗句,升华了漂泊对人生的意义的主题。④引用诗句,使文章结尾有 了浪漫的情致,使年轻人的漂泊增添了浪漫色彩。 (8 分) 12.B(手足之情:比喻兄弟的感情。天伦之乐:指家庭亲人之间团聚的欢乐。/ 耸人听闻: (捏造事实)故意说夸大或使人惊奇的话,使人震惊。骇人听闻:使人听了非常吃惊、害怕。 指的是某种确实存在的事情。/ 栩栩如生:指艺术形象非常逼真,如同活的一样。呼之欲出: 形容画像非常逼真,也形容文学作品的人物描写十分生动。也指某事即将揭晓或出现。 13.C (A.语序不当,应为“失独父母一方面” B.重复赘余。 “大约” “以上”二者去 掉一个。D 项搭配不当、成分残缺,应为“防止出现??现象”或“防止??现象出现” 。 ) 14.B 15. 【答案】示例:组成成分、相对湿度、.能见距离、视觉感受。 16. 【答案】示例:残花缀在繁枝上;鸟儿飞去了。 撒得落红满地——听见了花儿落地的叹 息么? (解析:本题主要考查仿写语句的能力。答题时应明确题目要求“句式、结构与示例相似” 且要符合情理。 先从内容上看, 要分析示例中的事物, 理清它们之间的关系,“月” 与 “鱼” , 有动有静, 第三句紧承前两句造成的一个意境, 第四句有着丰富的想象力和意趣。 再从结构、 手法上看,第四句是联想想象,虚实结合,同时还是一个问句的形式。 )

【诗歌鉴赏】 诗的前半用先抑后扬的笔法写。“未与骚人当糗粮,况随流俗作重阳。”屈原《离骚》 有“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英”的诗句,所指的秋菊是菊而不是野菊。重阳有赏菊 的习俗,两句写野菊在世默默无闻,既未被文人采用以登上文坛,更未受世俗钟爱。 “况” 字使次句的语气紧连首句,有更进一层的意思。 “政缘在野有幽色,肯为无人减妙香”两句,既写形态又写精神,对野菊的姿色、芳香 和品性作了生动的描绘。“在野”与“在庭”相对。因不为人赏识,便任其在野自生自灭。不似 一般之菊在庭院中有人着意栽培。这也许是野菊的憾事,但诗人却把这看成是快事,因为它 可以避免栽培人的束缚剪裁与观菊者的诸多采摘,即不受人们的干扰,因而显得幽闲自若, 别有丰彩。以至于诗人面对着它,“任是无情也动心”,情不自禁地要采来观赏——已晚相逢

半山碧,便忙也折一枝黄。 “半山碧”写出野菊生长、繁衍的旺盛,也表现野菊的生活环境是在野外山上。 “已晚” 写时间, “便忙”写情状。 诗人旅途之中到了傍晚, 本该忙于归宿, 但山中野菊的丰姿与妙香, 逗得诗人即使在匆忙之中也要去折取一枝来加以观赏, 诗写至此, 已流露出对野菊的浓厚兴 趣,而尾联更以写野菊花的自豪感来进一步表达对它的赞美:花应冷笑东篱族,犹向陶翁觅 宠光。 陶渊明酷爱菊花,于宅边东篱下种菊颇多,还有“采菊东篱下,悠然见南山”的诗句。 这两句是说, 野菊花一定冷笑那些篱边的黄菊——它们正向陶渊明一类的诗人邀宠, 以取得 诗人吟赏的荣光。言下之意,诗人们的眼光只向着庭菊,并不转向野菊;而野菊自有不邀宠 争光的品行,对那些邀宠争光的庭菊不屑一顾,惟以冷笑置之。 在无人看重的情况下,幽闲自得,不减妙香,不慕赏识,有意将它与菊花对比,并倾 注了自己的关切赞美之情。这也许另有所指。诗写得脱俗、婉转、流畅,给人很深的印象。 在大量的咏菊诗中,这是颇有独创性的。 【参考译文】 丞相陈平,阳武县户牖乡人。年轻时家里贫穷,喜欢读书。乡里举行社祭,陈平主持 分祭肉,分得很公平。父老们都说: “陈平这孩子主持分祭肉,分得好! ”陈平感慨地说: “要 让我掌管天下,也会像分祭肉一样! ”陈涉起兵在陈县称王以后,立魏咎为魏王,陈平跟着 一些年轻人一道去临济投奔魏王魏咎。陈平向魏王提出建议,魏王没有采纳,又有人说陈平 的坏话,陈平因此逃跑了。陈平就到修武归降了汉王。 后来,楚军加紧进攻,把汉王包围在荥阳城里。过了一些时间,汉王为此忧虑起来, 就对陈平说: “天下纷争,什么时候才能安定呢?”陈平说: “项羽这个人恭敬爱人,那些讲 究谦节礼仪的人大都归附他。但是到了按照功劳应该封给爵位和食邑的时候,他却很吝啬, 人们因此又离开。 现在看来楚军中存在着可以导致分裂混乱的因素。 项王身边刚直而又忠实 的臣子,只有亚父范增、钟离昧、周殷这么几个。如果大王能够拿出几万斤黄金,用反间计 去离间项王君臣,使他们互相怀疑,项王这个人又爱听谗言,容易猜忌别人,这样他们内部 会互相残杀。然后汉军趁势发兵攻打,必定能打败楚军。 ” 汉王赞成他的意见,就拿出四万斤黄金,交给陈平,让陈平随意使用,不加过问。陈 平用大量黄金在楚军中进行离间活动, 让人在楚军将领中公开散布, 说钟离昧等人为项王领 兵打仗,功劳很多,然而却始终没有得到裂土为王的封赏,他们都想与汉王联合起来,灭掉 项氏,瓜分楚国的土地,各自为王。项羽果然不再相信钟离昧等人。项王既然对这些人产生

了怀疑,就派使者到汉王那里去。汉王特地让人准备了丰盛的酒席,端了进去。一见使者, 就假装惊讶地说: “我以为是亚父的使者,竟然是项王的使者。 ”又端了回来,换了粗劣的饭 菜给楚军使者吃。使者回去后,把情况如实报告项王,项王果然更加怀疑亚父。亚父打算加 紧进攻,很快攻克荥阳城,项王不相信他的话,也不按照他的意见做。亚父知道了项王怀疑 自己,就生气地说: “天下大事基本上定局了,君王自已干吧!请把这把老骨头赏给我,让 我回家去吧! ”范增在回家的路上,还没有走到彭城,因背上生了毒疮而死去了。


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