当前位置:首页 >> 数学 >>

高二俄语期中试题


高二俄语试题
第一部分:选择正确答案。 (共 35 小题;每小题 2 分,满分 70 分) 从每题所给的四个选项(A、B、C 和 D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该选项 涂黑。 1. Недавно моя сестра вышла замуж ________. A. на Антона A. мамы на два года C. маму на два год

а A. столица A. с вами A. похож A. погибл A. врача A. убер?т A. свой год A. у A. исполнился А. высокий рост С. высокому росту A. спорят A. друга A. на Анну B. спорите B. другу B. на Анне B. столицой B. с вас B. похожа B. погиб B. врачу B. выберет B. своего года B. от B. исполнилась B. на Антоне C. за Антона B. мамы два года D. маму в два года C. столицей C. вами C. похоже C. гибнует C. врачом C. собирает C. своих лет C. вокруг C. исполнилось В. высокого роста D. высоким ростом C. спорьте C. другом C. за Анной D. спорит D. друге D. за Анну D. столице D. вам D. похожи D. погибнует D. враче D. убирает D. своим годом D. кроме D. исполнились D. за Антоном 2. Мой папа старше ________.

3. Пекин является ________ нашей страны. 4. Что случилось ________? 5. Это слово ________ на женское имя. 6. Отец мальчика ________ на войне. 7. Мой папа работает в больнице в качестве ________. 8. Саша часто ________ комнату. 9. Он выглядит моложе ________. 10. Наше образование отличается ________ других стран. 11. Мальчику ________ 21 год. 12. Этот человек ________.

13. Не ________, пожалуйста, уже дал звонок. 14. Нам надо верить ________. 15. Он недавно женился ________.

16. В прошлом году мой брат поступил ________ учеником. A. в завод A. два A. с очками A. хорошист A. певецом A. делать A. На сестра A. об этом A. учит А. с, на A. Антон A. был А. Каждый А. дали А. ленивый А. открыть А. такая А. выходили B. в заводе B. оба B. в очки B. троечник B. певецем B. сделать B. На сестре B. на этом B. учится В. с, в B. Антону B. будет В. Каждая В. отдали В. умный В. открывать В. такое В. вышли C. на завод C. обе C. в очках C. двоечник C. певцом C. готовить C. В сестра C. в этом C. изучает С. от, на C. Антона C. бывает С. каждые С. задали С. смелый С. открою С. такой С. входили D. на заводе D. двое D. с очков D. отличник D. певцем D. приготовить D. В сестре D. в то D. научится D. от, в D. Антоном D. бывал D. каждых D. сдали D. добрый D. открывал D. такие D. вошли 17. У моей учительницы есть ________ детей. 18. Человек ________ приходил ко мне. 19. На экзамене Маша получила пят?рку, он ________. 20. Я хочу петь песни с ________. 21. Подождите, я тебе буду ________ обед. 22. ________ всегда красное платье. 23. Я не сомневаюсь ________. 24. Учитель ________ учеников новым знаниям. 25. Ребята переводят текст ________ русского языка ________ китайский язык. 26. ________ скучно читать книгу. 27. В летние каникулы девочка часто ________ у бабушки. 28. ________ два дня дети играют во дворе. 29. Во время собрания журналисты ________ разные вопросы министуру. 30. Саша не любит работать. Все говорят, что он ________. 31. Когда я выходил из дома, я забыл ________ окно. 32. Ребята, вы не знаете, что ________ война? 33. Мы осмотрели квартиру Пушкина и ________ из дома.

34. ________ нельзя курить. А. Учениками А. один В. Учеников В. одни С. учениках С. одно D. ученикам D. одна 35. Я должен купить себе ________ очки.

第二部分:阅读理解。(共 10 小题;每小题 3 分,满分 30 分) 阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C 和 D)中,选出最佳选项,并在答 题卡上将该项涂黑。 Мария Павловна и е? ученики. Мария Павловна работает учительницей в школе на Украине. Е? школа находится в деревне. Однажды на уроке она сказала: — Сегодня мы будем писать сочинение(作文). Тема сочинения ?Кем я хочу стать?. Ученики быстро и легко написали сочинение, потому что им понравилась эта тема. Когда она прочитала их сочинения, она поняла, что все е? ученики хотят стать космонавтами, как Юрий Гагарин. И она сказала: — Вы все хотите стать космонавтами. Это прекрастно. Я рада, что вам нравится эта трудная профессия. Но подумайте, если все будут космонавтами, кто будет работать в деревне, на заводе, в школе, в больнице, в магазине, на почте? Вы знаете, что сначала Юрий Гагарин был рабочим. А потом, когда прошло много лет, он стал космонавтом. Я думаю, мы можем сделать так. Давайте напишем письмо Гагарину! — А вы думайте, он ответит нам? — спросили ученики. — Ведь он много работает. У него так мало времени. — Конечно, ответит, — сказала Марина Павловна. Так они решили написать письмо Юрию Гагарину. В письме ученики спрашивали, как стать космонавтом, какая профессия самая интересная. Прошло несколько дней, и е? ученики получили письмо от Юрия Гагарина. В письме он написали, что он так думает, каждая профессия важная и интересная. Но люди разные, им нравится разная профессия. А самое важное в жизни — это хорошо и честно работать везде: на земле, в море, в космосе. Ученики были рады, что Гагарин ответил им. Потом Мария Павловна и е? ученики часто вспоминали, о ч?м написал им Юрий Гагарин, о его разных профессиях. 36. Где живут ученики Марии Павловны? А. В одном городе на Украине. С. Одни в городе, другие в деревне. В. В одной деревне на Украине. D. Около одного завода.

37. Кем хотят стать ученики Марии Павловны?

А. Все хотят стать космонавтами. С. Они хотят стать учителями. 38. Кто был Юрий Гагарин?

В. Они любят разные профессии. D. Они хотят стать инженерами.

А. Он был известным советским(苏联的)космонавтом. но сначала был врачом. В. Он был известным советским космонавтом, но сначала был учителем. С. Он был известным советским космонавтом, но сначала был рабочим. D. Он был известным советским космонавтом, но сначала был шоф?ром. 39. О ч?м спросили Юрия Гагарина и о ч?м написал ученикам Юрий Гагарин в письме? А. Ученики спросили: как стал космонавтом Юрий Гагарин. А Юрий Гагарин в письме написал ученикам: чтобы стать космонавтом, надо хорошо учиться. В. Ученики спросили: какая профессия самая интересная. А Юрий Гагарин в письме написал ученикам: каждая профессия неинтересная. С. Ученики спросили: как стать космонавтом, какая профессия интересная. А Юрий Гагарин ответил: разным людям нравится разная профессия, и самое важное — это хорошо работать везде. D. Ученики спросили: как стать космонавтом, какая профессия интересная. А Юрий Гагарин ответил: разным людям нравится разная профессия, и неважное — хорошо работать везде. 40. Когда ученики получили письмо от Юрия Гагарина? А. Скоро С. Через несколько недель В. Через несколько дней D. Через несколько лет Наша семья Я хочу познакомить вас с нашей семь?й. Это мой отец. Его зовут Андрей Петрович. Ему шестьдесят два года. Мою мать зовут Анна Николаевна. Ей пятьдесят семь лет. В молодости(在年青时)мои родители жили в небольшом городе недалеко от Москвы. Там они познакомились и женились. Потом они переехали(搬到)в Москву. Мой отец работал учителем в школе. Он преподавал(教)историю, мама работала в школьной библиотеке. Сейчас они не работают. И отец и мать получают пенсию(退休金). У моих родителей трое детей — моя сестра, я и мой брат. Мою сестру зовут Таня. Она старше меня на три года. Таня кончила институт иностранных языков и теперь препода?т английский язык в школе. Десять лет назад Таня вышла замуж. У не? двое детей — сын и дочь. Наша Таня очень красивая, высокая женщина. У не? серые глаза и светлые волосы. Таня похожа на маму. Моего брата зовут Коля. Он моложе меня на пять лет. Он учится в университете на физическом факультете. Он мечтает стать радиофизиком(无线电物理学家). Наш Коля очень живой, вес?лый. Он отлично учится, хорошо знает литературу, любит музыку,

занимается спортом. С ним всегда интересно говорить. У Коли много друзей. Наша семья очень дружная. Мы часто звоним друг другу, а по субботам собираемся у родителей. 41. Сколько лет отцу автора? A. 50 лет. A. Он был врачом. C. Он был писателем. 43. Где работала мать автора? A. Она работала на заводе. C. Она работала на почте. 44. Что делает Таня? A. Она изучает математику. B. Она работает шоф?ром. C. Она препода?т английский язык в школе. D. Она учит русскому языку в школе. 45. Кто моложе автора на пять лет? A. Таня B. Коля. C. Юра. D. Саша. B. Она работала в больнице. D. Она работала в школьной библиотеке. B. 42 года. C. 62 лет. D. 60лет. 42. Кем был отец автора? B. Он был инженером. D. Он был учителем.

Береги сво? здоровье 写作提纲:1、保持健康的意义 2、保持健康的方法 3、你的健康状况如何 4、 你对保持健康的建议

阅读理解 А Этот рассказ я слышала от Анастасии Николаевны Голиковой --- моей т?ти. Она ветеран( 老 兵 ) Великой Отечествнной войны, много лет проработала бухгалтером( 会 计 ), а теперь--- на пенсии. Т?тя Настя любит животных. Вообще она добрая и смелая. Жив?т одна, а на лето уезжает к своему брату---Ф?дору Николаевичу в деревню Глоточку. Деревня та почти что в лесу стоит. Верн?тся т?тя Настя из Глоточки и про разные случаи нам рассказывает. Вот один из е? последних рассказов. Пошла я в лес , за грибами. И Буран, Федина собака, за мной увязался( 紧跟着 ). то обгонит меня, то отстает, то совсем из виду пропад?т. Но я знаю: он где-то рядом и, если что, в обиду( 受委屈 ) не даст. Вот уж и дорога, которую нам надо переходить. Но вдруг Буран мой остановился, уши навострил( 竖 起 ), шерсть ( 毛 ) на его загривке( 脖 颈 ) вздыбилась(陡立起来). 《Что такое?--думаю. –Пошли , Буран , пошли !》Выходим на дорогу, а по ней незнакомая собака ид?т. Большая. Серая. Вот , оказывается , почему волновался Буран! Я , как всегда, и незнакомую собаку по голове и шее глажу, ласково( 温存的 ) так приговариваю : 《 П?сик!( 狗 的 指 小 形 式 ) Хороший, умный п?сик. Куда же ты ид?шь? И почему один? Где твой хозяин?》 А п?сик свернул с дороги и бегом в другую сторону. Набрала я грибов полную корзину. Да ещ? пакет (纸包) большой . И часам к пяти вернулись мы с Бураном домой . Вечером рассказала я о встрече в лесу Феде. ---А ты заметила , как тот 《п?сик》ходит? ---спросил он . ---заметила. Как-то по-особенному. Очень легко и спокойно . Будто нес?тся《急驰》над земл?й. ---Так это был волк! ---Неужели?! Вот это 《п?сик》! ---удивилась я . ---Скажи спасибо, что сейчас лето и волк был сыт( 饱 ) по горло. А то бы показал тебе, что он за 《 п?сик 》 ! В другой раз ты вс?-таки поосторожней будь. 21. Какое предложение(句子) из следующих правильное? А. Анастасия Николаевна не работала бухгалтером до войны. В. Анастасия Николаевна ветеран труда. С. Анастасия Николаевна участвовала в Великой Отечествнной войне. D. Анастасия Николаевна ещ? работает. 22. Как Анастасия Николаевна теперь жив?т? А. Она жив?т со своим братом . В. Она жив?т одна. С. Она жив?т в деревне Глотовке .

D. Т?тя Настя жив?т вместе с нами. 23. С кем Настя пошла в лес за грибами? А. Ни с кем она не пошла. В. С мальчиком и собакой. С. С мальчиком Бураном . D. С Фединой собакой. 24. Почему Буран уши навострил , шерсть на его загривке( 脖 颈 ) вздыбилась(陡立起来) ? А. Так как он заметил , что ид?т волк. В. Так как он заметил , что на дороге много грибов. С. Так как он заметил , что ид?т знакомая собака. D. Так как он заметил , что ид?т любимая собака. 25. Почему волк не нападал на т?тю Настю? А. Так как волк боялся Насти. В. Так как волк не был голоден. С. Так как т?тя любила волка. D. Так как волк боялся Бурана. В Саша приш?л домой из школы счастливый . Закончилась четверть(学季,四分 之一学年). Завтра будут каникулы , и можно ходить на каток, в кино, играть с друзьями. Только одно плохо --《тройка》 в дневнике(记分册) по географии. Всегда , когда он получал 《тройку》 , мама говорила, что он лентяй(懒蛋), не хочет хорошо учиться. Но тут он вспомнил , что сегодня у мамы экзамен. Сашина мама дн?м работала, а вечером училась в институте. Саша знал , что когда мама сда?т экзамены, она забывает посмотреть его дневник, забывает даже поесть. Сегодня она тоже будет волноваться , опаздывать, смотреть на часы и забудет спросить его об отметках. Саша положил дневник подальше в стол и пош?л в хоккей. Когда он вернулся, мама и папа были уже дома. Мама сидела за столом и листала(翻) учебник . Вдруг она посмотрела на сына и спросила: 《Ну, какие у тебя отметки?》 Мальчик не ждал этого вопроса и сказал правду. --Лентяй ты, --- сказала мама . ---Нехорошо. Географию не можешь выучить. В комнату вош?л папа и сказал , что обед готов. ---Мне уже некогда обедать, ---сказала мама . --- В 6 часов экзамен. ---Ни пуха ни пера! ---пожелал папа. Папа посмотрел на Сашу сердито. ---Значит, у тебя опять “тройка ”?Почему ты не хочешь учиться?Твоя мама уже взрослая , работает , у не? много дел много дел дома, а она учится. Мальчику стало совсем грустно. Вечером мама пришла домой счастливая. ---Ну как? ---спросил папа. ---Сдала? ---Сдала , --- радостно сказала мама и показала три пальца(手指头). Молодец , поздравляю! Саша смотрел на маму и папу . Он очень хотел быть взрослым ; дн?м работать , вечером учиться в институре , есть бутерброды(带奶油的面包) вместо супа и быть счастливым , когда получаешь“тройку”.

26. Почему Саша вернулся домой счастливый? А. Потому что закончилась экзаменационная сессия (考试时期) , и завтра будут летние каникулы. В. Потому что закончилась четверть, и Завтра будут каникулы. С. Потому что у мамы будет экзамен, и она не будет смотреть его дневник. D. Потому что он хорошо сдал все экзамены , и скоро будут летние каникулы. 27. Как Саша сдал экзамены? А. Он сдал все экзамены на отлично. В. Он сдал все экзамены на тройку. С. Он хорошо сдал зкзамен по географии. D. Он сдал зкзамен по географии на тройку. 28. Как родители узнали об отметках у Саши? А. Саша сам сказал родителям об этом. В. Папа сначала посмотрел дневник и узнал об тометках. С. Мама сама посмотрела дневник и узнала об тометках. D. Учитель сообщил родителям отметки у Саши. 29. Как сдала экзамен мама Саши? А. Отлично В. Хорошо С. на тройку D. Плохо 30. Как Сашины родители относились к своей “тройке”и к “тройке”сына. А. Они были рады“тройке”матери и недовольны “тройкой”сына. В. Справедливо(公平) С. Они относились к своей тройке так , как к тройке сына. D.Они сурово(严厉)относились к своей тройке. С Однажды после уроков в третий класс пришла пионервожатая( 少先队辅导 员 ). Она сказала , что завтра , в день рождения Ленина, ребят будут принимать в пионеры. И пионервожатая стала называть фамилии. Девять мальчиков и девочек, которых должны были принять в пионеры, знали об этом . Но каждый очень боялся : вдруг пионервожатая не назов?т его фамилию. Но вот назвали всех. --- Ольга Ивановна, --- спросили ребята, --- а где нас будут принимать в пионеры? ---На Красной площади , ---сказала Ольга Ивановна. На другой день в двенадцать часов весь третий класс был на Красной площади. День был т?плый и все пришли без пальто. Девять мальчиков и девочек стояли около Мовзолея В.Н.Ленина. Ольга Ивановна ещ? раз посмотрела на ребят. ---Торжественное обещание юного пионера потните? ---Помню , ---ответили они. ---Ребята , --- сказала Ольга Ивановна, ---к нам приш?л старый коммунист Андрей Ардреевич Архипов . Он вместе с Лениным боролся за народное

счастье. Поэтому мы просим товарища Архипова повязать( 系 ) вам красные галстуки(领带). Ардрей Ардреевич внимательно посмотрел на ребят. ---Дорогие мои друзья! --- сказал он, ---несколько месяцев назад ребята одного отряда приняли меня в поч?тные (光荣的) пионеры. Я очень рад, что у меня тоже есть галстук . Галстук, как и наше знамя( 旗 ), красный. Это цвет крови. Крови товарищей, которые погибли за счастье народа. Вас принимают в пионеры на Красной площади . Я помню, как много лет назад на одном из праздников Первого мая здесь был Владимир Ильич Ленин . Шла демонстрация ( 游 行 ) . И вот на площадь приехали машины с ребяами. Владимир Ильич Ленин сказал: ---Это будут настоящие люди! И я очень хочу повторить вам, дорогие друзья, эти слова : 《 Будьте настоящим людьми! Боритесь за счастье народа, всех людей на земле!》 И ребята стали повторять слова торжественного обещания : 《 Я юный пионер》. А потом старый коммунист подош?л к ним и повязал каждому пионерский галстук. 31. Почему ребята были на Красной площади? А. Потому что ребята посещали Красную площадь. В. Потому что на Красной площади ребят принимали в пионеры. С. Потому что ребята шли на Красную площадь играть. D. Потому что на Красной площади ребята встретили старого коммуниста. 32. Что носит пионер, когда его приняли в пионеры? А. Красную шапку В. Красный галстук С. Пионерскую карту D. Пионерскую медаль 33. Кто повяжет пионерам галстук? А. пионервожатая В.учительница С. Один старый коммунист D. Ольга Ивановна 34. Почему галстук красного цвета? А. Потому что он четверть знамени. В. Потому что красный цвет красивый. С. Потому что красный цвет значит горячую любовь. D. Для того, чтобы все не забыли людей, которые погибли за счастье народа. 35. Что Андрей Андреевич сделал, кончив свою речь? А. Он пожал ребятам руки и уш?л. В. Он задал вопросы ребятам. С. Он дал ребятам подарки. D. Он подош?л к ребятам и повязал каждому пионерский галстук. 答案:21-25 C B D A B 26-30 B D A C A 31-35 B B C D D


相关文章:
吉林省长春外国语学校2015-2016学年高二俄语上学期期中试题
吉林省长春外国语学校2015-2016学年高二俄语上学期期中试题_其它课程_高中教育_教育专区。长春外国语学校 2015—2016 学年第一学期期中考试 高二俄语试题第一部分:...
黑龙江省哈六中2014-2015学年高二俄语上学期期中试题
黑龙江省哈六中2014-2015学年高二俄语上学期期中试题_其它课程_高中教育_教育专区 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档 黑龙江省哈六中2014-2015学年高二俄语上...
高二俄语期中考试
开渠中学 2012—2013 学年第二学期 高二年级俄语期中考试题时间:90 分钟 满分:150 分Жедаювамбольшихуспехов ! 一、选择填空。从...
山东省济南外国语学校2014-2015学年高二俄语上学期期中(11月)试题
济南外国语学校 2014-2015 学年度第一学期高二期中俄语试题 (2014.11)第Ⅰ卷(选择题,共 80 分) 一、 ( 听对话 1--5,选择问题的答案,每组对话读一遍。1*...
高二俄语试卷期末试卷A卷
龙东地区教学联合体 2012-2013 学年度上学期期末联合考试 高二俄语试题命题学校:抚远一中 命题人:张桂梅 审题人: 李光怡 考试说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ...
黑龙江省哈尔滨市第六中学2014-2015学年高二俄语下学期期中试题新人教版
哈尔滨市第六中学 2014-2015 学年度下学期期中考试 高二 俄语试题(听力部分) 第一部分:听力(共两节,满分 30 分) 第一节(共 5 小题;每小题 1.5 分,满分 ...
高二第一学期期末俄语试题
2012-2013 学年度高二上学期期末 俄语试题注意:①本试卷共 8 页,考试时间:120 分钟;满分 150 分②1 至 55 小题涂在答题卡上;其余全部写在答案卷相应位置,答...
高一俄语答案卷
高一俄语答案卷_其它课程_高中教育_教育专区。高一第二学期期中考试俄语答题卷一、 选择题,每小题 2 分,共 40 分。 1-5:___ 11-15:___ 6-10:___高一...
黑龙江省哈六中2014-2015学年高二上学期期中考试试题 俄语 缺答案
黑龙江省哈六中2014-2015学年高二上学期期中考试试题 俄语 缺答案_理化生_高中教育_教育专区。黑龙江省哈六中2014-2015学年高二上学期期中考试试题哈...
高二俄语月考卷
7页 5财富值 试卷 高中俄语结业考试 10页 免费如要投诉违规内容,请到百度文库投诉中心;如要提出功能问题或意见建议,请点击此处进行反馈。 ...
更多相关标签:
高二政治期中试题 | 高二期中考试数学试题 | 高二文化生活期中试题 | 高二化学期中试题 | 高二化学期中考试试题 | 高二物理期中试题 | 高二地理期中测试题 | 高二语文期中考试试题 |