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诚信是社会发展之基


八年级思想品德 第六课 人之根本 第二框诚信是社会发展之基

第 70 号选手

《诚信是社会发展之基》教学设计 【课程标准】懂得对人守信、对事负责是诚信的基本要求,了解生活中诚信的复杂性,知道 诚信才能得到信任,努力做诚信的人 【教学目标】 知识和能力 了解诚信是社会发展之基,把握不讲诚信的危害,掌握正确表达诚信的方式,初步培养正确 表达诚信的能力。 过程和方法 通过知识竞赛、小品表演、小组讨论等方法让学生明白诚信是社会发展的之基。 情感态度价值观 认识讲诚信受益,失信要付出代价,在现实生活中自觉做到讲诚信,不做任何有失诚信的 事。 【教学重点】诚信缺失的代价 【教学难点】怎样把诚信落实到学生的日常生活中。 【教学方法】案例教学法、合作探究法 【教学过程】 导入新课。 同学们, 你们知道目前中国乳业的巨头是哪两家吗?但日前他们在香港的各大超市全部被下 架,原因是什么呢?(声誉不佳! )中国企业再一次为自己的商业信誉付出了代价。那么你 们知道现在影响我们整个社会进步的最大因素是什么吗?温家宝总理认为最大的是两个方 面,一是社会的诚信,二是政府的公信力,总理一针见血地道出诚信对社会进步的重要性。

用我们今天学习的课题,就是诚信是社会发展之基(板书课题) 学习新课 一、诚信缺失的代价(板书) 活动一--小心炸弹 师:请同学们观看教材第 66 页的两幅图片《城市"牛皮癣"》 、 《疑虑重重》 。今天这节课老师 准备采用知识竞赛的方式,竞赛分 3 个环节,分别是必答、选答、抢答,每一小组基础分 100 分,每一小题 10 分,其中抢答错误扣 10 分,最后胜出者获得诚信标兵组称号。准备好 了吗?比赛开始。请听题:每一小组请列举现实生活中 3 个与图片反映情况类似的现象 生:"毒奶粉"、"毒大米"、"地沟油"、"瘦肉精"、"彩色馒头"、麦当劳销售过期食品、垃圾玩 具、假球黑哨、假医假药等等。 师:诚信缺失涉及到经济生活、政治生活、人际交往等诸多领域,真是防不胜防呀。必答题 2 请听题:每小组请列举学生中间存在的两种不诚信表现并说出其危害。 生:抄袭作业、考试作弊、欺骗老师和同学、假冒家长签名等等。 不利于学习成绩的提高,不利于养成良好品质,不利于健康学习风气的形成。 活动二--小品析理 师:针对经济领域诸多诚信缺失现象,有同学说"无商不奸",有一个精明的犹太商人将说出 自己商海制胜的秘诀,下面请同学们欣赏情境剧《一个商人的临终遗产》表演者孟浩然,张 吉鹏 (情境表演: 一个精明的犹太商人 (孟浩然饰) 临终前称要留给儿子 (张吉鹏饰) 两份遗产, 他告诫自己的儿子:"你要想在生意上成功,一定要记住两点:守信和聪明。""什么叫守信 呢?"儿子不解的问道。"如果你与别人签了一份合同,而签字后才发现你将因为这份合同而 倾家荡产,那么你也要照约履行。""那什么叫聪明呢?"儿子接着问道。"千万不要签这份合 同!") 师: 掌声感谢他们的精彩表演, 商人的第一份遗产告诉我们一个什么道理?对商人的第二份 遗产大家又是怎样理解的? 生:坚决履行诺言。慎重许诺。 小结:承诺是一件严肃的事情,一定要慎重,但是一旦许下诺言,就要坚决履行。不履行承 诺,就是失信,失信是要付出代价的。 师:请同学们阅读教材第 66 页"小资料"《巨大的代价》 活动三--集思广益 师:下面进入答题第二环节,选答题 1 请听题:小组讨论失信的影响(板书)并请小组代表 谈一谈。 生: (1)对个人,造成信任危机,影响发展; (2)对企业,得不到社会的认可,导致企业破产、倒闭。 (3)对社会,影响经济的健康运行。影响社会稳定。使得政府失去民心,极大地损害了我 国的国际形象。 师:失信,给社会带来了巨大的伤害,怎么办?一句话,必须切实加强社会信用建设。世贸 组织总干事穆尔曾尖锐地指出,中国加入世贸组织后,从长远看,最缺乏的不是资金、技术 和人才,而是信用以及建立和完善信用体系的机制。 师:今年央视 3.15 晚会曝光北京麦当劳(中国)有限公司三里屯餐厅违规操作、销售过期 食品问题后, 国家药监局立即责成北京市卫生局进驻麦当劳三里屯餐厅进行监督检查, 并依 法严肃处理。选答题 2 请听题:请小组讨论如何打造诚信社会(板书) 生: (1)国家要加强诚信教育,严惩不诚信的违法犯罪行为; (2)企业要遵守国家法律和商业道德,依法规范自身行为,

(3)公民要增强诚信意识,做老实人,说老实话。 师:共建诚信校园,人人有责,作为中学生我们应该怎么做? 生: 增强诚信意识, 养成诚信的好品质, 从自身做起, 不说假话, 不抄袭作业, 不考试作弊, 言而有信。 师:非常好,但注意要付诸行动呀! 师:加强社会信用建设需要从体制、法律、道德诸多领域多管齐下,建设诚信社会最终要让 讲诚信者受益,失信者像过街老鼠一样,无处存身,付出代价。 ◆ 阅读教材第 67 页新闻回放《"陈馅月饼"事件》 活动四--故事会 师:请同学们介绍因不讲诚信而遭惩罚的著名案例。 生: (1)2008 年,奶粉产销量连续 15 年位居全国第一,被誉为中国乳业的"龙头老大"的三 鹿集团,因制售毒奶粉最终走向破产; (2)上世纪 80 年代杭州市民在武林广场将劣质温州 鞋付之一炬并拒绝温州鞋进入杭州; (3)达芬奇天价家具"洋品牌"身份被指造假伪造原产地、和原材料被停业整顿并受重罚。 (4)周幽王为博美人一笑,烽火戏诸侯招致亡国。 师:说得太好了,同学们,人无信不立,商无信不兴,国无信不昌。社会上涌现的诚信缺失 现象让我们头疼和烦恼,但又有那么多讲诚信的企业和个人感动了我们,温暖这个社会,坚 定我们对社会的信心和希望。 活动五--感动你我他 师:请同学们发布那些因诚信而感动我们这个社会的优秀个人和群体。 生: (1)"摊主回家吃饭,买馍请把钱放箱中,谢谢合作,买馒头的请留钱"郑州市年过七十 张景珍大娘坚持五年"无人售馍"让我们看到了诚信和道德的回归。 (2)重庆"棒棒哥"郑定祥 2011 年春节前夕,穿着单薄的衣服,挑着价值万元的货物苦寻失 散的雇主并最终物归原主。 (3)86 岁抗战老兵欧兴田演绎现实版"集结号"守护战友英魂 30 年,只为 60 年前的一句承 诺等。 师:正如棒棒哥郑定祥说的那样"缺钱不能缺德",北京同仁堂不缺"药德" 三百多年经久不 衰。 2、诚信致胜(板书) 师:请同学们阅读教材第 68 页小资料《诚信为本,药德为魂》 师: 北京同仁堂三百多年经久不衰的原因是什么?结合三鹿集团破产案, 从中你能有哪些启 示? 生:北京同仁堂视诚信如生命,把顾客利益放在第一位,而三鹿集团草菅人命,见利忘义。 启示我们在经济生活中必须遵守诚信守则,不讲诚信,轻者受到道德谴责,严重者要受到法 律制裁。 师:说得好,诚信,人之根本;诚信,企业生命之魂;诚信,社会发展之基(板书) 。下边 进入第三环节抢答,抢答题 1 请听题:取实事求是是诚信的出发点这一观念,诚信日被人们 定为(B )A10 月 10 日 B11 月 22 日 师:抢答题 2 请听题: 洛阳关林市场的形成,是因为关羽是哪一人格品质的化身?(A) A 诚信 B 勇敢 师:请各小组最后亮分。让我们为胜出的小组鼓掌。 【作业布置】 活动与探索 材料 2011 年 4 月 14 日,温总理同国务院有关人员座谈时说,近年来相继发生"毒奶粉"、"

毒大米"、"地沟油"、"瘦肉精"、"彩色馒头"等时件,这些恶性的食品安全事件足以表明,诚 信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步。 (1)联系教材,谈一谈加强诚信建设的必要性 (2)不诚信的现象有何危害? (3)共建诚信社会,人人有责,我们青少年怎样做一个讲诚信的人? 教师小结:同学们,诚信是社会发展的基础,我们洛阳作为历史文化名城,诚信理应成为社 会的风尚,建设诚信洛阳,做诚信洛阳人,我们责无旁贷! 【板书设计】 诚信是社会发展之基 一、诚信缺失的代价 1、失信的影响 对个人:无法立足,妨碍发展' 对企业:不被认可,走向倒闭、破产 对国家:破坏社会稳定,损害国家形象和利益 2、必须构建诚信社会 二、诚信制胜 诚信,人之根本 诚信,企业生命之魂 诚信,社会发展之基 【教学反思】 思想品德课的课堂就是培养学生美好心灵的课堂, 诚信的品质重在养成, 为此在课堂上我专 门设计情境剧场、故事会引导学生去思考,将认识内化为品质。通过知识竞赛、小组讨论等 活动,提出问题让学生去感知、体验、思考,教师适当点拨,师生互动,生生互动。整节课 学生快乐学习,愉快成长。


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