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小学英语陕旅版六年级下册Unit 5 What Is He Like《Part B》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案


小学英语陕旅版六年级下册 Unit 5 What Is He Like?《Part B》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1 教学目标 1.能听懂并理解 Let”s talk 部分的对话内容。 2.能流畅地朗读对话,并能结合实际情景灵活准确地运用以下功能结构: (1)--What is he like ? --He is kind to us. (2) – What do you think of her? --She is a little serious. 2 学情分析 学生基础一般,不太爱张口,比较适合做题,成绩在全级还算可以,在第一学时已经学了单词, 也接触了本单元的重点句型,本节课主要是训练句型的用法。 3 重点难点 教学重点: 能灵活运用句型“What is ?like ?” 教学难点: 1.问句“What is ?like ?”的理解和运用。 2.了解不同特征人的日常行为表现。 “he is / She is?”谈论任务的性格特征。 4 教学过程 4.1 第一学时 4.1.1 教学活动 活动 1【导入】 Unit5 一、课前热身 1.Review the words。 2.教师展示教师照片与学生进行对话。(PPT) 活动 2【讲授】Unit5 What is he like What is he like 1 课件出示 Ms. May 和 Mr Black 的图片, 熟悉句型 What is he like?及句型 What dou yo u think of ?? 2. 课件播放 Let’s talk 部分的对话视频,让学生先听并回答。课件出示问题如下: (1)what does Mr .Black do ? (2) What is he like? (3) What does Ms. Do ? (4) What do you think of her? 3 学生朗读课文,教师通过提问帮助学生进一步了解对话内容。 What is he like 活动 3【活动】Unit5 1.教师播放 Let”s talk 部分的内容,让学生跟读。 2. 小组活动,分角色进行对话朗读练习。 活动 4【练习】Unit5 What is he like 1. 游戏“排排坐,贴卡片” 2. 做 Part C 的练习。 活动 5【作业】Unit5 What is he like 自编对话问同桌的性格怎么样?

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