当前位置:首页 >> 数学 >>

亭湖高级中学2016届高三语文周练(一)


亭湖高级中学 2016 届高三语文周练(一)2015.9.20
一、语言文字运用 (15 分)(命题人:戴晓锦) 1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是: 法消耗对方主力队员的体力,终于扭转劣势,赢得比赛。 ②经过几天的________,又和病人家属做了充分沟通,吴医生最终否定了治疗小 组提出的保守治疗方案,决定尽快为病人进行肺部手术。 ③早在上个世纪末,当地决策者就________,提出了从单一的小农业向大农业转 移的战略措施,于是一个个生态经济园区应运而生。 A、老谋深算 深谋远虑 深思熟虑 B、深思熟虑 老谋深算 深谋远虑 C、老谋深算 深思熟虑 深谋远虑 D、深谋远虑 深思熟虑 老谋深算 2.依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是 瓦尔登湖 “波平如镜” , ________ 面上,低得碰到了湖水。________ ____________ ____________ ( ) ( ) ①这正是经验丰富的主教练在战术安排上的________之处: 下半场比赛中想方设

或许,一只燕子飞掠在水 ____________

①或许,还会有一只鸭子在整理它自己的羽毛 ②其时,只有一些掠水虫,隔开了同等的距离,分散在全部的湖面 ③有时,全部的圆弧展露了,银色的圆弧 ④在远处,有一条鱼在空中画出了一个大约三四英尺的圆弧来 ⑤它跃起是一道闪光,降落入水,又一道闪光 A.④⑤③②① B.①②③⑤④ C.②①④⑤③ D.①②④③⑤ 3. 下列各句中,没有语病、句意明确的一项是 保证行车安全的重要条件之一。 B.帮助家境不好的孩子上大学,是我们应该做的,况且这孩子各方面都很优秀, 我们一定要帮助她圆大学梦。 C.说到人才培养,人们往往想到要学好各门课程的基础理论,而对与这些理论密
1





A.除了驾驶员要有熟练的驾驶技术、丰富的驾驶经验外,汽车本身的状况,也是

切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。 D.这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息、与命运抗争的故事,对 青少年观众很有教育意义。 4. “秦时明月汉时关”意思是“秦汉时的明月秦汉时的关” 。下列与这一表现手 法相同的一项是 A.烟笼寒水月笼沙 B.明月楼高休独倚 C.一夜飞度镜湖月 D.夜吟应觉月光寒 5.下列交际用语使用不得体的一项是 ( ) ( )

A.涂鸦之作,不足当先生一哂,如蒙赐正,小子不胜感激! B.欣闻敝校百年校庆,本人忝为校友,因事不能躬临为歉! C.吉日良辰,花好月圆,恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老! D.家母古稀之庆,承蒙各位亲友光临,略备薄酒,敬答厚意! 二.解释下列加点的字词(17 分) (命题人:张敏 陆进斌) 6.高祖为亭长,素易 诸吏( 《高祖本纪》 ) . 7.与齐王期会 而击楚军( 《高祖本纪》 ) .. 8.每一令出,平伐 其功( 《屈原列传》 ) . 9.然皆祖 屈原之从容辞令( 《屈原列传》 ) . 10.项王渡淮,骑能属 者百余人耳( 《项羽本纪》 ) . 11.项王身亦被 十余创( 《项羽本纪》 ) . 12.公子引侯生坐上坐,遍赞 宾客( 《魏公子列传》 . 13.臣乃市井鼓刀屠者,而公子亲数存 之( 《魏公子列传》 ) . 14.信由此日夜怨望 ,居常鞅鞅( 《淮阴侯列传》 ) . 15.相国绐 信曰: “虽疾,强入贺” ( 《淮阴侯列传》 ) . 16.君年十有五,师事瑗,恂恂 惟谨,又尽能传授古乐钟律之说。 .. 17.伏愿驻驾洛阳,与时休息 。 .. 18.公意乃尔 ,朕复何望! .. 19.必 不得宋,又且为不义,曷为攻之? . 20.言其三日而不集,增 之也。 . 21.鲁般者,肃州燉煌人,莫详年代,巧侔 造化。 . 22.岂真忘之哉?力不赡 耳! . 三.名句名篇默写(8 分) (命题人:戴晓锦) 23.补写出下列各句名篇中的空缺部分。

2

⑴ 总角之宴, ⑵ ⑶ 惑而不从师, ⑷ 月出于东山之上, ⑸ 木直中绳, ⑹ ⑺ 定乎内外之分,

。信誓旦旦,不思其反。 ( 《诗经·卫风·氓》 ) ,渚清沙白鸟飞回。 (杜甫《登高》 ) 。 (韩愈《师说》 ) 。 (苏轼《赤壁赋》 ) ,其曲中规。 (荀子《劝学》 ) , 檐牙高啄: 各抱地势, 。 (杜牧 《阿房宫赋》 ) ,斯已矣。 (庄子《逍遥游》 )

四.文言文阅读(命题人:陈尧 程如荣) 阅读下面的文言文,完成 24~27 题。 (20 分) 市隐斋记 元好问 吾友李生为予言: “予游长安,舍于娄公所。娄,隐者也,居长安市三十年 矣。家有小斋,号曰市隐,往来大夫士多为之赋诗,渠欲得君作记。君其以我故 为之。 ” 予曰: “若知隐乎?夫隐,自闭之义也。古之人隐于农、于工、于商、于医卜、 于屠钓,至于博徒、卖浆、抱关吏、酒家保,无乎不在。非特深山之中,蓬蒿之 下,然后为隐。前人所以有大小隐之辨者,谓初机之士,信道未笃,不见可欲, 使心不乱,故以山林为小隐;能定能应,不为物诱,出处一致,喧寂两忘,故以 朝市为大隐耳。 以予观之, 小隐于山林, 则容或有之, 而在朝市者未必皆大隐也。 自山人索高价①之后, 欺松桂②而诱云壑者多矣, 况朝市乎?今夫干没氏③之属, 胁肩以入市,叠足以登垄断,利嘴长距,争捷求售,以与佣儿贩夫血战于锥刀之 下,悬羊头,卖狗脯,盗跖行,伯夷语,曰‘我隐者也’而可乎?敢问娄公之所 以隐,奈何?” 曰: “鬻书以为食,取足而已,不害其为廉;以诗酒游诸公间,取和而已,不 害其为高。夫廉与高,固古人所以隐,子何疑焉?” 予曰: “予得之矣,予为子记之。虽然.予于此犹有未满焉者。请以韩伯休 之事终其说。 伯休卖药都市,药不二价,一女子买药,伯休执价不移。女子怒曰:‘子韩 伯休邪?何乃不二价?’乃叹曰: ‘我本逃名, 乃今为儿女子所知! ’弃药径去, 终身不返。夫娄公固隐者也,而自闭之义,无乃与伯休异乎?言,身之文也。身 将隐,焉用文之?是求显也。奚以此为哉?予意大夫士之爱公者强为之名耳,非 公意也。君归,试以吾言问之。 ” 贞祐丙子十二月日,河东元某记。

3

【注】①山人索高价:山人,指隐士。这里用唐李渤隐居少室山,两度不赴召, 后韩愈召之而应召做官的故事,说明有的人隐居是为了博得名誉后再出仕为官。 ②“欺松桂”句:南齐人周顒隐居钟山(今江苏江宁北) ,后应诏为海盐令,时 人孔稚圭作《北山移文》 ,借山灵之口,指斥他假充隐士,称他“诱我松桂,欺 我云壑” 。诱,引诱;欺,欺骗。③干没氏:指与世沉浮,追逐私利的人 24.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(3 分) A.渠 欲得君作记 . B.前人所以有大小隐之辨 者 . C.出处 一致 . D.以诗酒游 诸公间 . A.君其 以我故为之 . B.无乎 不在 . C.胁肩以 入市 . 渠:他。 辨:区别。 处:退隐。 游:游玩。 其 皆出于此乎 . 浩浩乎 如冯虚御风 .

25.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(3 分)

于是乘其厉声以 呵 . D.予于此犹有未满焉 者 斯天下之民至焉 . . 26.把文中画线的句子译成现代汉语。 (10 分) (1)悬羊头,卖狗脯,盗跖行,伯夷语,曰‘我隐者也’而可乎?(3 分) (2)夫廉与高,固古人所以隐,子何疑焉?(3 分) (3)言,身之文也。身将隐,焉用文之?是求显也。 (4) 27.作者用韩伯休的故事有什么用意?(4 分)

阅读下面的文言文,完成 28~31 题。 (20 分) 有乡人货梨于市,颇甘芳,价腾贵。有道士破巾絮衣,丐于车前。乡人咄之, 亦不去;乡人怒,加以叱骂。道士曰: “一车数百颗,老衲止丐其一,于居士亦 无大损,何怒为?”观者劝置劣者一枚令去,乡人执不肯。肆中佣保者,见喋聒 不堪,遂出钱市一枚,付道士。道士拜谢,谓众曰: “出家人不解吝惜。我有佳 梨,请出供客。 ”或曰: “既有之,何不自食?”曰: “吾特需此核作种。 ”于是掬 梨大啖。且尽,把核于手,解肩上镵,坎地深数寸,纳之而覆以土。向市人索汤 沃灌。好事者于临路店索得沸瀋,道士接浸坎处。万目攒视,见有勾萌出,渐大; 俄成树,枝叶扶疏;倏而花,倏而实,硕大芳馥,累累满树。道人乃即树头摘赐

4

观者,顷刻向尽。已,乃以镵伐树,丁丁良久,乃断;带叶荷肩头,从容徐步而 去。 初,道士作法时,乡人亦杂众中,引领注目,竟忘其业。道士既去,始顾车 中,则梨已空矣。方悟适所俵散,皆己物也。又细视车上一靶亡,是新凿断者。 心大愤恨。急迹之,转过墙隅,则断靶弃垣下,始知所伐梨本,即是物也。道士 不知所在。一市粲然。 异史氏曰: “乡人愦愦,憨状可掬,其见笑于市人,有以哉。每见乡中称素 封者,良朋乞米则怫然,且计曰: ‘是数日之资也。 ’或劝济一危难,饭一茕独, 则又忿然计曰: ‘此十人、五人之食也。 ’甚而父子兄弟,较尽锱铢。及至淫博迷 心,则倾囊不吝;刀锯临颈,则赎命不遑。诸如此类,正不胜道,蠢尔乡人,又 何足怪。 ” (选自《聊斋志异·种梨》 ) 28.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3 分) A.顷刻向 尽 . B.方悟适 所俵散 . C.急迹 之 . D.憨状可掬 . A.其见笑于 市人 . B.既有之 ,何不自食? . C.纳之而 覆以土 . D.乃 以镵伐树 . 向:接近,临近 适:恰好 迹:寻其踪迹 掬:用手捧取 且尽,把核于 手 . 此十人五人之 食也 . 从容徐步而 去 . 道人乃 即树头摘赐观者 .

29.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(3 分)

30.把文中画线的句子翻译成现代汉语 (10 分) (1) 观者劝置劣者一枚令去,乡人执不肯。(3 分) (2) 俄成树,枝叶扶疏;倏而花,倏而实 (3 分)

(3)乡人亦杂立众中,引领注目,竟忘其业。(4 分) 31.这篇短文蕴含了哪些做人道理?请简要概括。 (4 分)

5

五.诗歌鉴赏(命题人:丁莹) (10 分) 别舍弟宗一① 柳宗元 零落残魂倍黯然,双垂别泪越江边。 一身去国六千里,万死投荒十二年。 桂岭②瘴来云似墨,洞庭春尽水如天。 欲知此后相思梦,长在荆门郢③树烟。 注释: ①此诗写于元和十一年(816) ,柳宗元的堂弟宗一从柳州(今广西)到江陵(今 湖北) 。 ②桂岭:五岭之一,山多桂树,故名。柳州在桂岭南。③郢:古楚都。 (1)作者心中“黯然”的原因有哪些?(3 分)

(2)请赏析本诗颔联数词运用的妙处。(4 分)

(3)请简析尾联的表达特色。 (3 分)

六.阅读下面的一则寓言,根据要求作文。(70 分)(命题人:王淦生) 风向标 纪伯伦 风向标对着风说:“瞧你是多么讨厌,多么乏味啊!你不能换个去处,别冲 着我的脸刮吗?是你破坏了上帝赐我的宁静!” 风没有作答,只是在空中大笑。 上面这则寓言引发了你哪些思考和想象?请自选角度, 自拟标题, 自定文体, 写一篇不少于 800 字的文章。要求:立意明确,不要套作,不得抄袭。

周练(一)答案

1、C2、C3、B4、A5、B 6.看不起 7.约期会师 8.自夸,炫耀 9.效法 10.跟随 11.蒙受,遭受 12.介绍,引见 13.看望,问候 14.埋怨,责怪 15.哄骗,欺骗 16.小心翼翼、小心谨慎 17.休养生
6

息 18.竟然这样、竟然如此 19.如果、果真 20.夸大 21.相等、等同 22.足,够 23.略 24.D 25. C 26 .(1)挂羊头,卖狗肉,干的是盗跖一样的行为,说的是类似伯夷的话,还说“我 是个隐士”,能行吗? (2)清廉与高洁,本来就是古人隐居的理由,你怀疑什么呢? (3)言辞是人们外在的纹饰,人都准备隐居了,哪里还用得着纹饰呢?(如果还要 纹饰)这样做就是为了求得名声显扬。 27.为了说明真的隐士不用修饰, 无需声名; 含蓄地嘲讽了娄公之类沽名钓誉的行为。 【参考译文】 我的朋友李生对我说: “我在长安游玩, 居住在娄公家里。 娄公, 是一个隐士, 在长安市区居住了三十年了。他家有一个小书斋,名叫‘市隐斋’,与他交往的士大夫 很多人都给他的书斋写诗,他想要得到您帮他写的记,希望您因为我的缘故(给我 一个面子),(为他)写一篇记吧。” 我说:“你知道‘隐’的含义吗?所谓‘隐’,就是自我封闭,与世隔绝的意思。古 代的人隐居在农民中,在工匠中,在商贾中,在医卜中,在屠钓中,甚而至于在赌 徒中,在卖酒的人中,在看守城门的役吏中,在酒保中,无所不在,不仅仅是在深 山里,在蒿草下,这样之后才叫做‘隐’。古代的人有大隐和小隐区别的原因,是说刚 刚学道的人,对道的信奉还不诚挚,(只有)不让自己见到引发欲望的东西,(才 能)让心不乱,所以把山林隐居的人称为小隐;(有的人)有操守,能应付世事, 不被世俗之物诱惑,出仕和隐居能做到一样,无论是喧闹还是寂静,都能一概忘却, 所以把在朝廷和市肆隐居的人称为大隐。照我来看,在山林小隐的人或许还有,但 在朝廷或市肆隐居的人不一定都是大隐。自从隐居之士通过隐居博得名誉然后谋求 高官之后,(那些在山林中隐居的人)欺骗松桂云壑的人多了,(小隐尚且如此) 更何况隐居朝廷和市肆的那些人呢?现在追逐私利的这类人,耸起肩膀进入市朝, 脚踏着脚(争先)登上断而高的冈垄,张开利嘴伸出长爪,争先恐后地进行交易, 来同那些佣工和小贩为锥刀之利而血战,挂着羊头,卖着狗肉,(像强盗)盗跖一 样的(卑劣)行径,却(说着)像伯夷一样(清高)的话,说:‘我是一个隐士呀’,这 样行吗?(我)大胆请问娄公隐居的原因是怎么样的呢?” 李生回答说:“(他)卖书来维持生活,只求够吃罢了,不妨碍他为人的清廉; 通过诗酒与大家交游,求与人和睦相处罢了,不妨碍他的高洁。一个人既清廉又高 洁,这的确是古代人之所以隐居的道理呀,你怀疑什么呢?” 我说:“我知道了娄公之所以隐居的情形了,我会为你而给他写一篇记。尽管 这样,我对于娄公之所以隐居还是有些不满意的地方。请让我用韩伯休的事结束我 要说的话。韩伯休在都市里卖药,药从来都不讲价,有一个女子(找他)买药,韩 伯休坚持原价不变。那个女子生气地说:‘你是韩伯休吗?为什么就不能讲价呢?’ (韩伯休)于是叹息道:‘我本来是为了逃避名声(才卖药隐居的),现在却连小女 子都知道我的名!’(于是)丢下药,径直离开,再也没有回去。娄公的确是隐士, 不过他自我封闭的道理,恐怕还是与韩伯休不同吧!言辞是人们外在的纹饰,人都 准备隐居了,哪里还用得着纹饰呢?(如果还要纹饰)这样做就是为了求得名声显 扬。为什么要这样做呢?我猜测是那些敬重娄公的士人勉强为他的书斋取的这个名 吧,不应该是娄公的本意。你回去后,试着用我的这个话问问他。” 贞佑丙子年十二月日,河东元某记。 28.【答案解析】答案:B 解析:适:刚才 【思路点拨】本题考查的是文言实词,在平时的学习中注意通假字、偏义复词、一 词多义、古今异义等。一定要把词语的意思带入句子,把句子的意思带入文章,语 义通顺才可以。 29.【答案解析】答案:D 解析:A 被/在;B 代词/的;C 顺承/修饰;D 于是, 就
7

【思路点拨】文言虚词除了要熟悉词语的意义和用法外,还要注意使用恰当的方法 来帮助我们进行推断。常见的语境推断法、句位分析法、代入检验法、语法分析法 等要熟练使用。 30.【答案解析】答案:(1) 旁边围观的人劝乡下人挑一个差的梨给道士,让他离 开,而乡下人却坚决(坚持)不肯。 (2) 不久便长成了树,树叶茂盛;一会儿就开了花;又一会儿便结了梨,梨子又大 又香,果实很多满满一树。 (3)乡下人也夹杂站立在人群里面,伸长脖子出神地(集中目光)看,竟然忘记了自 己卖梨的事。 解析:(1)“劣者一枚”是定语后置,“去”(离开),“执”(坚决,坚持)。 (2)“引领”( 伸长脖子),“ 注目”(集中目光),“ 业”( 卖梨的事)。 【思路点拨】(1)字字落实:忠于原文,不增不减。(落实关键词语)(2)句句 通顺:合乎文意,明白通顺。(落实特殊句式)(3)直译,指译文要与原文保持对 应关系,重要的词语要相应的落实,要尽力保持原文遣词造句的特点和相近的表达 方式,力求语言风格也和原文一致。(4)意译,指着眼于表达原句的意思,在忠于 原意的前提下,灵活翻译原文的词语,灵活处理原文的句子结构。直译和意译的关 系是:只有在直译表达不了原文意旨的情况下,才在相关部分辅之以意译。 31.【答案解析】答案:过吝易失;与人为善;做人做事不要斤斤计较;勿以貌取 人。 解析:解答时应该从讽刺的角度来加以概括,这个乡下人丢了满车梨的原因就是其 太吝啬,且以貌取人。从文末的“??较尽锱铢。及至淫博迷心,则倾囊不吝”可 以概括出与人为善,做人做事不要斤斤计较的道理。 【思路点拨】解答此题要全面考虑,将故事中蕴含的道理一一列举出来。题干中要 求“简要概括”,故试题答案应避免直接引用原文。 【参考译文】 有个乡下人推着一车梨到街上卖,因梨的味道香甜,所以他要价很高。有一个 头戴破头巾、身穿旧棉袍的道士,在车前请求乡下人施舍,乡下人粗野地呵斥他, 他却不走,乡下人更为恼火,大声责骂他。道士说:“你这一车梨有好几百个,我 只是请你施舍一个给我,这对于你也不算什么大的损失,何必发这么大的脾气?”旁 边围观的人也劝乡下人挑个最差的梨给道士, 打发他走算了,而乡下人却坚决不肯。 酒店里一个伙计见外面吵闹得不可收拾,于是自己出钱买了个梨,送给道士。道士 向他表示感谢,然后又对围观者说:“出家人不知道吝惜是什么。我有很好吃的梨, 拿出来请大家一同品尝。”有人说:“你既然有好梨,为何不自己吃呢?”道士说: “我需要这个梨核作树种。”于是两手捧梨吃起来,快要吃完的时候,将梨核放在 手上,解下肩上背的铲刀,挖了个数寸深的坑,先把梨核放进去,然后又用土盖上, 并向街上的人索要开水来浇灌。喜欢凑热闹的人赶忙向路边小店要了一碗开水,道 士接过来浇在坑里。在众人的注视下,桑树的嫩芽出土了,渐渐长大;不久便长成 了树,树叶茂盛;一会儿就开了花;又一会儿便结了梨,梨子又大又香,满树的梨 子压弯了树枝。道士就从树上摘下梨子送给围观的人,不一会儿的工夫就摘完了梨 子。赠完梨子后,道士就用铲刀砍梨树,丁丁当当砍了很久,才把梨树砍倒;然后 把还长着叶子的树干扛在肩膀上,非常从容地走了。 当初,道士开始变戏法时,乡下人也夹杂站立在人群里面伸长脖子、眼睛一动不动 地看,竟忘记了自己卖梨的事。当道士走了以后,他才回头看自己的车子,发现满 车子的梨都没有了。乡下人这时才醒悟过来,刚才道士分给大家的梨原来都是自己 的梨。他又仔细检查车子,发现有个车把不见了,是刚刚砍断的。他十分愤怒,急 忙去追道士。转过墙角,只见被砍的车把在墙脚下,才知道道士所砍的梨树就是此 物,而道士早已不知去向了。此事成为满街市民的一个笑柄。 异史氏说:“这个乡下人真是糊涂,天真骄痴,他被满街的市民讥笑,是有原因的。 在乡间常常见到有些没有爵位的富有人家,当好朋友来借米时,就一脸怒色,并且
8

算计着说:‘这是我们家好几天的生活费呀。’有的人劝他们帮一帮遭灾受难的人, 给孤独无助的人一点饭吃,他就又非常生气,又算计着说:‘这是我们家十人、五 人的口粮呀。’甚至是父子兄弟,算计起来也往往是分毫必争。可是等到沉湎赌博, 迷了心窍,就是倾其所有,也毫不吝惜;刀锯架在脖子上的时候,赎命都来不及。 诸如此类,真是说也说不完,真是愚蠢呀,这些乡下人,又有什么值得奇怪的呢。
32.(1)作者心中“黯然”的原因有哪些?(3 分) ①长期被贬蛮荒之地,受尽磨难;②忠而见斥,内心悲愤;③与堂弟离别,内心感伤。 (2)请赏析本诗颔联数词运用的妙处。(4 分) “一身”与“万死”对比,概括了诗人孤苦零落的凄惨现实和屡遭不幸的残酷人生; (2 分) “六千里”与“十二年”从空间、时间上高度概括了诗人屡遭贬滴的距离遥远和时间之长;(1 分)读来令人震撼,极富感染力。(1 分)(意思对即可) (3)请简析尾联的表达特色。 (3 分) 答:想象(化实为虚或以虚写实) 、融情于景。 (1 分)作者写别后以思念入梦,在梦中经常 梦见弟弟去的“郢”一带的烟树, (或在迷离恍惚的烟树间与宗一相见) ,化实为虚,意境迷 离, (1 分)将依依惜别之愁、别后思念之苦表现得异常深切感人。 (1 分)

9


相关文章:
沭阳县华冲中学2016届高三第一学期语文周练二
沭阳县华冲中学2016届高三第一学期语文周练二_高三语文_语文_高中教育_教育专区。华冲中学 2016 届高三语文周练四一、语言文字运用(15 分) 1 . 在下面一段话...
河北省正定中学2016届高三上学期语文周练试题 Word版含...
河北省正定中学2016届高三上学期语文周练试题 Word版含答案.doc_语文_高中教育_...必考题 ―、现代文阅读(9 分,每小题 3 分) 阅读下面的文字,完成 1~3 ...
江西省丰城中学2016届高三上学期语文周练试卷(实验班1....
江西省丰城中学2016届高三上学期语文周练试卷(实验班1.3) Word版含答案_语文_高中教育_教育专区。丰城中学 2015—2016 学年高三上学期 课改实验班第十次周考...
河北省定州中学2016届高三语文下学期周练试题(八)
河北省定州中学2016届高三语文下学期周练试题(八)_语文_高中教育_教育专区。河北定州中学 2015—2016 学年度第二学期语文周练(八)第Ⅰ卷(阅读题共 70 分) 一...
江西省丰城中学2016届高三上学期语文周练试卷(1.18)
江西省丰城中学2016届高三上学期语文周练试卷(1.18)_语文_高中教育_教育专区。丰城中学 2015-2016 学年上学期高三周练试卷十八 语文 审题人:高三语文备课组 2015...
陕西省渭南市澄城县寺前中学2016届高三语文上学期周练...
陕西省渭南市澄城县寺前中学2016届高三语文上学期周练试题(9-14)_语文_高中...1 2 3 4 5 6 8 9 10 一、阅读下面的文字,完成 1~3 题 “宫斗剧”...
福建省福州格致中学2016届高三上学期语文周练系列套题-...
2016 届福建格致中学高三语文周练系列套题(五)国庆作业 答案写在答题卡,放假归来一齐交 一、 语文基础知识(共 15 分,共 5 小题,每小题 3 分) 1、依次...
江苏省句中、溧中、华中2016届高三语文周练联考(一)
江苏省句中、溧中、华中2016届高三语文周练联考(一)_语文_高中教育_教育专区。江苏省句容高级中学、溧水高级中学、华罗庚高级中学 2015-2016 学年度高三语文周练(...
江苏省海安高级中学2016届高三英语周练十一
江苏省海安高级中学2016届高三英语周练十一_数学_高中教育_教育专区。江苏省海安高级中学 2016 届高三英语周练十一 2016.4 第一部分听力理解(共两节,20 分) 第...
河北省定州中学2016届高三语文下学期周练试题(二)
河北省定州中学2016届高三语文下学期周练试题(二)_语文_高中教育_教育专区。...这是一个非常特 殊的培训班:学员中有 90 名工程师,还有解放军的高级将领,...
更多相关标签: