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体育游戏在中学体育教学中的作用


体育游戏在中学体育教学中的作用 【摘 要】体育游戏是体育教学中的一种能使学生放松、快乐学习的方法。 新课程教学改革实践中,为了使学生能够更好地掌握体育的基本知识、技术、技 能,就应有效地增强学生的体质,使学生快乐健康成长,提高课堂教学质量,调 动学生的积极性。 体育游戏在体育教学中起到了积极作用,体育游戏是体育活动 综合性最强的一种特殊的体育手段之一、也是体育教学的重要内容。 【

关键词】体育游戏;中学体育;体育教学;作用 1.体育游戏能使学生轻松、快乐 轻松、快乐是体育教学的目标之一,由于中学生在学习文化知识时,会产生 一些不愉快的心理,这使他们会对学习厌烦,导致学习上不去,精神也受不了。 体育游戏是广大青年喜爱的娱乐活动,它能使学生全心的投入到游戏之中,忘记 了学习带来的不愉快,使学习感到充分的放松,心情愉快。在体育游戏中,有趣 味的活动就有极大的吸引力,学生就会从中享受到体育游戏给他们带来的乐趣, 并获得良好的情感体验,满足体育活动的欲望和需求。从而使体育教学生动,并 有成效, 在体育游戏教学中通过变换方式和条件可以使学生变得更有情趣,更生 动,让学生能在轻松、快乐中锻炼自己的身体、培养美感。 2.体育游戏能充分调动学生对体育的爱好和积极性 爱好每一个人都有,但又各不相同,但是体育游戏是大多数学生都喜欢的, 当每一个人对每一件事产生了兴趣爱好时,他会全心的投入到其中,这会使学生 的情绪高涨,从而产生了对体育游戏的积极性。 在体育游戏教学中,教师要充分利用体育教材的内容,并结合实际,把学生 的爱好和积极性充分调动起来, 让学生充分发挥他们的想象力,体育游戏是可以 每个人都参与,并可以自己编排的,这不仅培养到学生的动脑能力,同时也培养 学习的技巧能力。初级中学的学生大都是 12-16 岁,这一时间是人的心理和生理 发展期, 他们都会有一种强烈的进取心,如果在体育教学中能够以最好的形式来 调动他们的进取心的话, 就会对学生的成长和发展产生非常重要的作用,有很多 体育竞争性的游戏, 学生都会最大限度地投入进去,通过自我表现和自我努力来 争取最好的效果, 调动他们的积极性,在这些游戏中使学生的竞争意识和进取心 等都等得到很好的发挥,从而达到最佳的体育教学效果。 3.体育游戏能培养出学生的良好品质 在目前初级中学的教学改革日益深化的情况下, 将道德品质教育融入到体育 教学中受到了普遍关注, 体育游戏已成为对学生进行道德品质教育的目的地。体 育游戏与其它的学科相比, 存在独特的优越性,它包含着非常丰富的思想道德教 育内容。我们老师在进行体育游戏过程中,通过发掘和构思,能使学生在体育游 戏的过程中改变态度,在游戏中遵守游戏规则,从而提高了道德品质,培养出学 生独立,协作等精神,并培养出良好的品质。 4.体育游戏教学有助于学生自身的智力发展 在目前的体育教材中要求把学生培养成德、智、体等全面发展为目标,为了 培养出全面发展的青年, 我们教师就要重视学生智力方面的发展,体育锻炼恰好 是能提高人的大脑思维能力,人的智力也是需要一步一步的锻炼发展起来的,在 体育游戏中,不仅要发挥学习的体能,还要重点培养学习的智力,培养学生的智 力要通过对学生进行反射, 使他们的大脑感受到游戏中的各种现象,来使大脑分 析出来应该如何去面对挑战,不同的变化、不同的游戏、不同的环境能使学生去 感受到不同的现象, 这就有助于发展学生的智力,从而发挥学生参与体育游戏的 主动性,增强学生自身的智力发展。 总之。通过大量的教学实践,我觉得学生大部分都对体育游戏感兴趣,学习 和锻炼热情极高,

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