当前位置:首页 >> 其它课程 >>

班级情况介绍


家长会程序
一、班级宣誓 班级宣誓 二、学生代表发言 三、家长代表发言 四、班主任介绍班级情况 家长阅信、 五 、 家长阅信 、 家长与课任教师交流并留下 宝贵意见

家长会目的 1.给孩子鼓劲 给孩子鼓劲, 1.给孩子鼓劲,在孩子的心中他可能不 家长会目的 在乎开什么内容, 在乎开什么内容,但只要自己的家长在 1.给孩子鼓劲,在孩子的心中他可能

给孩子鼓劲, 给孩子鼓劲 其中,对他们就是骄傲就是幸福, 其中,对他们就是骄傲就是幸福,就会 不在乎开什么内容, 不在乎开什么内容,但只要自己的家 转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。 转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。 长在其中,对他们就是骄傲就是幸福, 长在其中,对他们就是骄傲就是幸福, 2.高考的动员工作 2.高考的动员工作 就会转化为取之不尽用之不竭的力量 3.加强家校联系 探讨教育方式, 加强家校联系, 3.加强家校联系,探讨教育方式,形成 源泉。 源泉。 。 教育合力

2.高考的动员工作 高考的动员工作 3.加强家校联系,探讨教育方式,形 加强家校联系, 加强家校联系 探讨教育方式, 成教育合力 。

我宣誓: 我宣誓:

面对挑战,我们毫不畏惧; 面对挑战,我们毫不畏惧; 面对困难,我们勇于向前; 面对困难,我们勇于向前; 面对挫折,我们决不低头; 面对挫折,我们决不低头; 面对失败,我们永不言弃; 面对失败,我们永不言弃; 面对自己,我们不断超越。 面对自己,我们不断超越。 我 们要奋斗数百日,让飞翔的梦在六月张开翅膀, 们要奋斗数百日,让飞翔的梦在六月张开翅膀, 让雄心与智慧在六月闪光. 让雄心与智慧在六月闪光. 我们将带着顽强的微笑 去赢得志在必得的辉煌. ,去赢得志在必得的辉煌.因为我们是最棒的高三 、3 班。 2012,我们注定成功。 2012 我们注定成功。 2012 我们注定辉煌。 2012,我们注定辉

一、班级的基本情况

班级构成 科任教师 班级枣庄一调情况

一、班级的基本情况

班级构成 班级现有人数69人。其中,理科生57人 ,文官生6人,摄影2人,体育生3人, 健美操1人。 班级是高三新组成的班级。分班原则按 照成绩S型排列平均分班,成绩参考了 高一4次,高二4次成绩。

班级文化建设

滕州二中高三、 滕州二中高三、3班

班级情况介绍
学习氛围: 学习氛围:
学习刻苦,竞争劲头足,成绩进步明显。 他们从早晨5点多起床到晚上10点半就寝,基 本上是除了学习还是学习。学习都是比较刻 苦的。他们中有很多人早晨5点多一些就起床 到教室看书。大家都唯恐落后,竞争的劲头 都很足。

科任教师 班主任 秦存兵 304 15006741033 语 文 王慧 407 13561169706 数 学 刘淑静 305 13455758449 英 语 刘德国 408 13969409969 物 理 刘长虹 306 15266426596 化 学 秦存兵 304 15006741033 生 物 耿艳萍 304 13516370709

一调成绩分析

高三、3班在期中考试中, 一本线为全校前 名, 一本线为全校前42名,587分。 分。 二本线为全校597名,493分。

历年高考分数线一览表
理科 时间
2006 2007 2008 2009 2010 2011

本一 理 文 科 科
577

军检 理 文 科 科

二本 理 文 科 科
472 475 430 533 523

专科 理科 文科
370 275 327 370 335 327

561 540 530 461

587 566 549 538 459 552 537 586 514 503 422

596 554 575 510

580 606 528 564 485 567 527 462

分数段
前42: 42: 前100: 100: 216: 前216: 400: 前400: 597: 前597: 619: 前619: 1人(一本) 一本) 7人 11人 军检) 11人(军检) 19人 19人 28人 二本) 28人(二本) 29人 高目标) 29人(高目标) 2(目标) 目标) 5 10 28 29

级部前100名 级部前100名 100

xm

zf

zfmc

宋乐山 李琦

601.8 579.9

20 56

级部前100名 级部前100名 100 xm 刘怀文 胡玉武 孟贝贝 马绪亚 于海平 zf zfmc 65 75 86 89 91

级部前216名 级部前216名 216 zf 刘宇翔 张强 满孝艳 田潇潇 zfmc

级部前597名 级部前597名 597

xm 陈佩 孔德芬 孙金鼎 张昂 张利华 杜宜廷 任广云

mc

xm 任广云 孟凡英 李玉峰 姜洪强 夏明月 王志国 龙浩

mc

级部前597名 级部前597名 597

xm 杨慧敏 徐莉华 曹文佳 王明
……

mc

xm

mc

单科状元
本班 语文 数学 英语 物理 化学 生物
任广云 120分 29名 16班 孙友山 宋乐山 138分 1名 李琦 120分 98名 胡玉武 87.2分 4名 宋乐山 6班 苑娟 并列2人

李琦 73.3分 5名 13班 李守宝 马绪亚 65分 2名 4班 孙国强

级部 128分 138分 136分 89分 76.4分 67.2分

进 步 之 星

xm 王明 李祥瑞 杜宜廷 徐莉华 夏明月 刘夫地 燕政森 张利华 孙芸 刘怀文

zfmc 540 737 351 525 448 619 1193 341 867 65

入班mc 790 959 564 706 621 775 1342 479 1003 198

升降 255 222 213 181 173 156 149 138 136 133

进 步 之 星

xm 孙金鼎 张利华 刘怀文 王敏 夏明月 姜洪强 胡玉武 徐莉华 马绪亚 刘峰

zfmc 252 341 65 896 448 443 75 525 89 741

月考mc 663 678 327 1123 660 648 274 703 263 889

升降 411 337 262 227 212 205 199 178 174 148

王明 连 续 进 步 杜宜廷 徐莉华 夏明月 燕政森

孙芸 付华清 曹文佳 田萧萧 刘洪云

质的飞跃
相对入班: 相对入班:田潇潇 夏明月 徐莉华 曹文佳 王明

成绩背后的问题: 成绩背后的问题:
的考试中漏洞百出。 的考试中漏洞百出。 2.不少同学意志不够坚决 经常动摇, 不少同学意志不够坚决, 2.不少同学意志不够坚决,经常动摇,面对高考 面对压力,犹疑不定,不能长久坚持。 ,面对压力,犹疑不定,不能长久坚持。 3.心理压力过大 通过与学生交流, 心理压力过大。 3.心理压力过大。通过与学生交流,老师都能感 受到学生心里面来自于家长的压力 4.考试心理差 考试心理差. 4.考试心理差. 5.个别同学没有明确的目标. 个别同学没有明确的目标.

1.不少同学没有养成好的学习习惯,导致在紧张 不少同学没有养成好的学习习惯,

考试之后我们做的
1.落实学生的成绩情况之后, 1.落实学生的成绩情况之后,寻找该生 落实学生的成绩情况之后 的薄弱科目。 的薄弱科目。 2.通过班主任与各科任老师的联系 通过班主任与各科任老师的联系, 2.通过班主任与各科任老师的联系,

考试之后我们做的
3、加强思想教育工作,增强学生的自信 、加强思想教育工作, 心和成才欲望, 心和成才欲望,充分利用课堂及班会时间 给同学们加油鼓劲。 给同学们加油鼓劲。 4、增强时间观念。 、增强时间观念。 5、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。 、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。

枣庄整个高三的考试安排

2012年1月15左右 枣庄高三期末考试 2012年 15左右 2012年 2012年2月中旬 2012年 2012年4月下旬 枣庄市高三二调 枣庄市高三三调

二、高三学生学习的学习特点
绝大多数能够认识到高三的重要性 ,学习认真努力。 “三多一少”——上课多、作业多 、考试多、时间少。 远大理想与繁重压力的矛盾。 多付出与少收获的矛盾。

二、高三学生学习的学习特点

高三学生的常见类型

1、信心型(优秀学生): 这部分学生有明确的目标 、浓厚的学习兴趣,有良 好的心理素质,基础扎实 ,学习能力强,成绩稳定 ,对高考充满信心。

高三学生的常见类型 2、平淡型(中层学生):这 部分学生大多数学习目标明 确,肯花时间钻研,意志毅 力较强,相信勤能补拙,但 学习方法陈旧,不喜欢与别 人交流,学科发展不平衡是 最大特征。

高三学生的常见类型
3、迷茫型(临界学生):这部 分学生有升上大学的强烈愿望 ,但由于基础欠扎实,学习方 法不当,成绩不稳定,导致思 想波动大,当成绩下降时,表 现消极,对升学感到迷茫。

高三学生的常见类型 4、放弃型(下层学生):占 少部分,这些学生基础太差 ,偏科现象严重,思想进入 升学没有希望的误区,以致 于成绩每况愈下,甚至自暴 自弃。

二、高三学生学习的学习特点

高三学生常见的不良心态:

1、焦虑、浮躁的心态
越迫近高考,学生的心理负荷不断加大, 突出表现为焦虑、浮躁。主要是由于升学 愿望强烈,急于提高成绩,结果欲速则不 达,屡次出现现实与愿望脱节的矛盾,就 产生了焦虑、浮躁心理情绪。这种心理在 中等学生当中表现得较为突出,随成绩的 波动,静不下心来,学习动力不足,影响 了学习效果。

2、激动、暴躁的心态 高三学生由于学习压力大,感情受到 压抑,情绪容易激动,行为上表现得 比较暴躁,对家长、对老师、对同学 态度从沉默寡言到暴躁,有时会因小 矛盾出现导致严重后果,既分散了师 生的精力,又影响了班级的备考后气 氛,给备考工作带来较大的困难。若 疏导不及时,会出现“两个极端”的 严重恶果。

3、寂寞、枯燥的心态 由于学生学习、生活单调,缺少交 流与沟通,一部分学生心理上呈现 出寂寞、枯燥的心态,他们渴望与 父母、老师、同学交流,希望从他 人那里获得安慰、同情和鼓励。他 们表现形式为渴望放假,喜欢回到 家里看电视或独自躲在房间。

4、封闭、保守的心态 高三学习竞争激烈,导致有些学生 恐怕别人超过了自己,学习保守, 不仅不回答别人的提问,不和别人 交流学习方法,而且有了疑问也不 愿问别人,把“问”看作是在浪费 时间,“闭门造车”,把自己封闭 起来。呈现出缺少合作的保守心态 ,严重影响了学习效率,越复习越 退步。

需要家长配合做好的几项工作 做好后勤服务,提供正常的物质保障。 提供学生要求的学习资料 严格管理学生的手机等电子产品 不要让学生受到任何干扰 与教师加强联系

在新旧高考交替的今年,对考生 来说机会仅有一次。我代表高三、3级的 来说机会仅有一次。我代表高三、3 全体教师请求各位家长积极鼓励子女 珍惜时间,把握机遇,认准目标,克 服困难,增强信心,踏实进取,争取 在明年六月的高考场上打一场大胜仗。

谢谢!

为了孩子, 为了孩子,欢迎您随时和我沟通

最 后 :


相关文章:
班级情况简介
xxxx 班班级情况简介班委情况: 班委情况: 班长(导员助理) :xxx 班长(导员助理) : 曾获奖励:分院模范学生干部、优秀教官、 曾获奖励:分院模范学生干部、优秀...
班级基本情况
班级基本情况_互联网_IT/计算机_专业资料。文档贡献者 夜归汉255 贡献于2013-11-19 1/2 相关文档推荐 班级基本情况统计表 40页 免费 17班班级简介 9页 免费...
班级情况介绍
班级情况介绍 班级情况介绍经济 06 级 2 班又是一个丰收的季节,又是一个喜庆的季节,在经济 06 级 2 班全体同学的 共同努力下,我们班在 07-08 学年取得了...
班级基本情况
其他方面 日常工作: (一)了解学生基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀 学生和后进生。找原班主任介绍班情况,找学生谈话。 (二)做好班级日常...
17班班级简介
17 班班委手册 I 目录 1 班级简介... 1 2 班级口号......c、 记载本寝室好人好事、违纪现象,并及时向班主任汇报情况。 d、 协助生活委员和生活教师做好其它...
班级简介范例
从初 评的情况来看,绝大部分班级能根据活动的要求,按 班级简介、班风、学风、 班级简介、班风、学风、宣言集锦 通知 各班主任: 由于大家的辛勤努力,各班的班风、...
班级情况介绍
班级情况介绍_演讲/主持_工作范文_实用文档。班 级 建 设顺平职教中心 周坤 今年我所带的班级是农村经济综合管理 10 级 1 班。目前,我班 共有 49 名同学,...
班级情况介绍
班级情况介绍_演讲/主持_工作范文_应用文书。班级情况介绍: 军训:整个军训期间,我们班没有一个孩子出现一场向现象炎炎烈日 之下,我们班的孩子小脸晒得红红的,做操...
班级情况介绍
下面就请叔叔阿姨们来了解我们学习的乐园吧,我来介绍我们班的情况: 班级情况 我们的班名:青青芽 我们班级目标:学会积极乐观的生活态度,像青青芽一样茁壮成长。 ...
班级总体情况介绍
班级总体情况介绍(思想、形式、内容) 一、指导思想 响应丰富大学生活号召,建立具有班级特色、学习氛围浓厚、能够激励同学脚踏 实地、不懈向前。 1、制定富有特色的...
更多相关标签:
班级基本情况介绍 | 班级情况分析 | 小学班级情况介绍 | 班级情况简介 | 家长会班级情况介绍 | 大学班级情况介绍 | 班级情况分析报告 | 四年级班级情况介绍 |